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秋天PAGE1/NUMPAGES1大班音乐教案秋天你知道怎么写大班音乐教案秋天吗?小朋友，看清楚了吗?有哪些果子呀?这些果子又是什么样的?一起看看大班音乐教案秋天!欢迎查阅!大班音乐教案秋天1活动目标1、通过观察，发现秋天的树叶是多种多样的。2、学习给树叶分类或排序，体验玩树叶的乐趣。活动准备1、人手一个小筐、分类盒。2、电教设备：电脑。活动过程一、教师和幼儿一起观赏秋天落叶的自然景色，引发幼儿拾落叶的兴趣。教师带领幼儿来到有多种不同树木生长的草地上，观看地上的落叶。教师：小朋友的脚下都有些什么?咦?为什么会有这么多的落叶?(秋天来到了。)引导幼儿观察秋风吹过的落叶景色：一阵秋风吹过，树上的小树叶怎样啦?它们是怎样落下的?我们一起来学学。二、幼儿边拾落叶边观察。1、教师：在场地的四周，有许多大小不同的树，它们的叶子一样吗?2、教师：你喜欢这些落下的树叶吗?请幼儿每人拿一个小筐和同伴一起去收集自己喜欢的、不同的落叶。三、互相交流各自收集到的树叶。1、教师引导幼儿从颜色、形状、大小等方面进行观察，发现树叶是多种多样的。2、教师鼓励幼儿大胆描述自己捡来的落叶。四、利用落叶进行分类、排序和拼贴等有趣的游戏活动。教师：大家收集了这么多漂亮的树叶，打算怎样玩呢?幼儿尝试用自己想出的方法“玩”树叶。请幼儿在集体前展示、讲述自己的玩法。比如：给树叶分类(按大小、颜色、形状等)、排序(从高到矮或从大到小等)，用树叶拼贴图画等。教师鼓励幼儿自己的创新玩法，进一步增强幼儿在玩树叶中产生的积极感受。大班音乐教案秋天2活动目标1、学习沿着轮廓线撕出各种秋天的水果，再粘贴果园背景图上。2、让幼儿感受秋天水果丰收的喜悦。3、培养幼儿的撕纸、粘贴能力。活动准备1、趣味练习-我喜欢的水果2、画有各种水果轮廓线的蜡光纸、浆糊、抹布等。教学过程一、欣赏
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-我喜欢的水果1、引导幼儿仔细欣赏。教师：小朋友，看清楚了吗?有哪些果子呀?这些果子又是什么样的?2、教师：今天，我们一起用自己灵巧的小手每人来做一棵果树，好不好?二、幼儿相互讨论制作什么样的果树。1、教师：那么你想做一棵长满什么果子的果树?2、请幼儿分组喜欢做苹果树的分在一组，喜欢做香蕉树的分在二组，喜欢做橘子树的分在三组。3、教师：那么你们知道一棵果树是由哪几个部分组成的呀?小结：一棵果树是由树杆、树叶、果子组成的。三、教师示范操作，边进行讲解。1、讲解树枝树叶的画法2、讲解果子怎样把它撕下来贴到树上去。四、幼儿操作，教师巡回指导。提醒幼儿操作时不要将浆糊涂得太多，并要注意画面要整洁。(教师需对其
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现方式和技能技巧给予适时、适当的指导)五、游戏：摘果子1、教师：今天，小朋友们都很能干，每人都做了一棵果树，我们的教室变成了一个果园了，让我们拿起篮子，一起去摘果子!2、游戏：摘果子结束活动。大班音乐教案秋天3活动目标1、初步感受秋天水果丰收的景象;2、体验边手工粘贴边念儿歌的乐趣;3、乐意用普通话大胆、清楚地朗诵儿歌。活动准备1、盘子一个，各种水果。2、图片梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等幼儿人手一份活动过程一、欣赏秋天的音乐二、知道秋天是丰收的季节1、提问：你们知道现在是什么季节吗?(秋天)教师：秋天是一个丰收的季节，我今天就给小朋友们带来了许多秋天的水果，小朋友们看一看有什么水果?2、教师小结：秋天就像是一只大盘子，老师呢，把小朋友们刚才说的各种水果编成了一首好听的诗歌，诗歌的名字叫《秋天果子多》三、学习儿歌1、教师朗诵诗歌，幼儿欣赏。2、幼儿学说诗歌3、幼儿把手中的水果图片按照诗歌内容，边说诗歌，边拿出图片放到大盘子图片上。四、果子送给好朋友教师：现在果子已经装到秋天这个大盘子里了，现在我们就把盘子送给你的好朋友吧，小朋友们送的时候要记得说诗歌。诗歌：秋天果子多秋天像只大盘子盛满各种甜果子，绿苹果、红柿子、黄澄澄的大梨子，串串葡萄赛珠子，像灯笼的是橘子，秋天是只果盘子，人人喜欢吃果子。
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