（秋季版）内蒙古乌海市七年级语文下册第三单元 10《老王》导学案新人教版-新人教版初中七年级下册语文学案

（秋季版）内蒙古乌海市七年级语文下册第三单元 10《老王》导学案新人教版-新人教版初中七年级下册语文学案《老王》【学习目标】1.把握课文内容，理解老王的“苦”和“善”。2.品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。3.学习通过几个生活片断表现人物的方法。4.学会善待他人，关注生活中的弱者。【学习重难点】1、重点：分析人物形象； 2、难点：明白时代对文学作品的影响。【知识链接】1、杨绛，生于1911年，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者，著名学者、作家钱钟书夫人。祖籍江苏无锡，生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。1935—1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会...

《老王》【学习目标】1.把握课文内容，理解老王的“苦”和“善”。2.品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。3.学习通过几个生活片断表现人物的方法。4.学会善待他人，关注生活中的弱者。【学习重难点】1、重点：分析人物形象； 2、难点：明白时代对文学作品的影响。【知识链接】1、杨绛，生于1911年，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者，著名学者、作家钱钟书夫人。祖籍江苏无锡，生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。1935—1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本《称心如意》《弄假成真》，长篇小说《洗澡》，散文《干校六记》，随笔集《将饮茶》，译作《堂吉诃德》《吉尔·布拉斯》《小癞子》《斐多》等。2、钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》、《管锥编》等。3、背景链接文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往时的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中。【自主学习】为下列加点字注音蹬()绷()捎()惶恐()肿胀()塌败()取缔()伛()骷髅()翳()滞笨()愧怍()2、解释下列词语的含义塌败：滞笨：取缔：愧怍：凑合：伛：翳：【教学过程】老王是谁？姓名：职业：家庭成员：外貌特征：家庭住址：老王的日子过得很苦，表现在哪些方面？12345快速阅读5--22段,作者回忆了老王一生中哪几个生活片段？体现老王什么样的性格？他的为人怎样？12344、老王所做的哪一件事最令你感动？为什么？你认为作者及其一家是怎样的人？具体写到了哪些事情?6、心地善良老实厚道的老王就这么去了，作者杨绛有什么样的感受？为什么？7、本文表达了作者怎样的感情？8、为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护；社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人?

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（秋季版）内蒙古乌海市七年级语文下册 第三单元 10《老王》导学案 新人教版-新人教版初中七年级下册语文学案

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