甘肃省2021年七年级下学期语文期末考试试卷C卷（新版）

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页甘肃省2021年七年级下学期 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 期末考试试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共6题；共12分)1.（2分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2017七下·南京月考)下列划线的字注音全部正确的一项是（）A.秕谷（bĬ）      龌龊（chuò）    镶嵌（qiàn）     嫉妒（jì）B.虐待（nüè）   悄没声（qiāo）    蝉蜕（tuì）      恣情（zì）C.颓唐（tuí）   书脊（jí）        鲜为人知（xiǎn）   斑蝥（máo）D.剔透（tī）    憎恶（zēngwù）    抖擞（sǒu）      赫（hè）然2.（2分）下列没有错别字的一项是（）A.他们一见财主夫人什么也说不出来，竞然痛哭失声。B.她唤过一名女佣，低声吩咐了一番。C.在甲版上的人群中，有一位风度及佳、引人注目，年纪四十岁左右的贵妇人。D.我虽然没有孩子，但你们当爹妈的心我完全理解，而且也羡幕你们。3.（2分）HYPERLINK"/paper/view-245038.shtml"\t"_blank"(2017八下·丰城期中)下列句子中划线成语使用正确的一项是（）A.欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。B.安顺市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的高尚品质。C.《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫。D.我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收。4.（2分）依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是（）①“据我所知，有关个人所得税的改革 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 还在探讨中，目前还没有推出明确的时间表。”一位接近管理层的税收专家______。②随着奥运会对组织运行水平和管理要求的不断提高，移动通信技术在奥运会中的______必将更加广泛，成为成功举办奥运会的重要技术保障。③在北京一呆就是六年，______教过我的老师不下二三位，印象深刻的是我的班主任和少先队辅导员。A.透露   运用   期间    B.披露   应用  期间    C.披露   运用   其间    D.透露   应用   其间    5.（2分）HYPERLINK"/paper/view-618473.shtml"\t"_blank"(2017七上·鄂州期中)下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）①这个问题不仅关乎阅读方式的选择，更有着深刻的时代烙印，即阅读场景的变革。②如今，随着移动互联网的发展，人们几乎可以在任何时间、任何地点阅读任何内容。③墨香阅读和指尖浏览，到底哪种阅读才能通向未来？④以前，人们的阅读场景比较明确，比如拿报纸、杂志在办公室里阅读，拿书籍在家里的书房或者图书馆阅读。⑤以往在时间和空间上对阅读的限制，已经被移动互联网的技术全都解除。A.④②⑤③①    B.③④②⑤①    C.⑤③①④②    D.③①④②⑤    6.（2分）下列句子没有语病的一项是（）A.儿童文学家要带领孩子们走进自然，认识自然，培养和提高他们的生态道德意识。B.每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。C.当前，全国多个城市市民响应“全国共享单车行业文明骑行倡议活动”，主动规范自身用车行为。D.我们希望通过举办纪念抗战胜利70周年活动，唤起每一个善良的人对和平的向往与坚守，避免历史悲剧不再重演。二、语言表达(共2题；共13分)7.（3分）根据语境并依照画线的句子仿写。阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识，又能够提升素养；阅读名著既可以丰富情感，________；________，________。8.（10分）名著阅读。（1）请仿照示例，选择《水浒》《昆虫记》《简爱》《骆驼祥子》四部名著中的一部，就作品的内容和阅读感受，写一则推荐语。（5 0字 个人自传范文3000字为中华之崛起而读书的故事100字新时代好少年事迹1500字绑架的故事5000字个人自传范文2000字 左右）（2）示例：《繁星·春水》推荐语：来读吧，来感受母爱的温暖、童心的纯真、自然的美好；读《繁星·春水》如品一杯茶，茶香满口，回味悠长。选择《         》。推荐语：来读吧，                                    三、默写(共1题；共10分)9.（10分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2019九上·云安期末)根据课文默写古诗文。（1）莫说相公痴，________。（张岱《湖心亭看雪》）（2）我欲乘风归去，________，________。（苏轼《水调歌头》）（3）李商隐《无题》通过传说找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：________，________。（4）山水之乐，________。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）默写范仲淹《渔家傲．秋思》的下片。________，________。________，________。四、文言文阅读(共1题；共25分)10.（25分）按要求回答小题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。        ，        ，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿⑤溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（1）文中画线处应填的句子是________，________。（2）“亭午”和“夜分”分别是指什么时候？中国古代以时辰来计算一天的时间，你能写出几个时辰的称谓吗？（3）第一段中的两个“自”的意思一样吗？（4） 翻译 阿房宫赋翻译下载德汉翻译pdf阿房宫赋翻译下载阿房宫赋翻译下载翻译理论.doc 下面的句子。虽乘奔御风，不以疾也。（5）第一段中侧面衬托山势高峻的句子是________，________。（6）第一段第一句写水势浩大，险恶，而第二句侧重于写水流________，从而印证了前一句。（7）说说前一段写山与第二段写水的联系。五、诗歌鉴赏(共1题；共4分)11.（4分）阅读下面的诗，回答相关问题。听蜀僧浚弹琴李白蜀僧抱绿绮①，西下峨嵋峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。【注】①绿绮：琴名，晋傅玄《琴赋序》：“司马相如有绿绮。”相如是蜀人，弹者是蜀僧，故以绿绮切之。（1）以下哪种情感没有在诗作中体现出来（）A.作者对琴音的喜爱之情。    B.作者得见故人的亲切之情。    C.作者对蜀僧的钦佩之情。    D.作者听琴时的感动、陶醉之情。    （2）对这首诗的赏析有误的一项是（）A.这首诗借名琴“绿绮”和名山“峨嵋”写出蜀僧来历非凡，暗示其技艺超群。B.诗歌借“流水”、“余响”和“霜钟”三个典故，巧妙地将听琴的感受展现在读者面前。C.“客心洗流水”是说客人的心像被流水洗过一般，正面突出了琴音的美妙无比。D.“霜钟”与后文的“秋云”相应成趣，既点明时令是秋天，又暗示时间已悄悄流逝。六、现代文阅读(共2题；共41分)12.（20分）HYPERLINK"/paper/view-2981244.shtml"\t"_blank"(2020·金华·丽水)文学类文本阅读送给青蛙的大海[日本]山下春雄阿和有一条心爱的浴巾，这条浴巾突然不见了。今天，妈妈把浴巾洗了洗。刚刚晾好，一阵大风刮来，浴巾被刮上了天，飞了。糟糕的是大风之后又下起了一场大暴雨。没法去找浴巾了，阿和伤心地哭了起来“浴巾没有了，午睡时盖什么呢？”是啊，阿和中午睡觉时盖什么呢？阿和降生到人间之后一直盖着这条浴巾，直到现在为止，有时她还咬着浴巾的一角进入梦乡哩。这条浴巾虽然有些磨破的地方，但它却是阿和心爱的蓝浴巾。“蓝浴巾一定是飞到森林那边去了，等雨停了咱们一起去找找看。”妈妈说道。阿和没有午睡，她的眼泪和雨水一起流了下来。大雨终于停了。阿和和妈妈匆匆忙忙地向森林走去，寻找那条被大风刮走的蓝浴巾。森林离阿和的家不太远。森林里的地面上有个被大雨冲成的“小水塘”，水中映出了蔚蓝的天空。树叶上挂满了晶莹的雨珠，闪闪发光。这些雨珠闪着亮光从树叶上滚落下来，掉在“小水塘”里。其实，这“小水塘”并不是真正的小水塘，而是被雨水浇湿的浴巾，是阿和要寻找的心爱的蓝浴巾。“啊，我看见蓝浴巾了！”阿和正要飞快地向蓝浴巾跑去，却猛地被妈妈拽住了胳膊。“别出声！”妈妈说道。不知从何处传来了一阵声音，非常动听，像歌声一样。“啊，发现了，咱们发现了一个好东西！”顺着这声音望去，只见蜂斗草的叶子上有两只小青蛙，它们正在兴致勃勃地俯视着这被雨浇湿并积满水的蓝浴巾。“这是什么呀？对，问问哥哥吧！”青蛙弟弟转过身子叫来了青蛙哥哥。青蛙哥哥看着蓝浴巾，对青蛙弟弟说：“这是大海吧爸爸说过，海是蓝色的，还很大！”“这真的是大海吗？海面上是浮着船只的呀！”青蛙弟弟的话音刚落，一片树叶轻轻地飘落下来，像一只船似的浮在水面上“啊，是大海，这是我们的大海！”两只青蛙一齐跳进了由蓝浴巾和雨水构成的大海，它们俩在海里又蹦又跳，又打又闹，还进行了蛙泳比赛。不仅如此，它们还找来一根小棍撑船玩呢。玩了一阵，它们又把小棍做成钓鱼竿，在大海里钓起鱼来。我想钓鱼，我想钓鱼，我想钓一条大鱼。这鱼比船大，这鱼比海大。呱——呱——呱——两只小青蛙一边唱着一边挥舞着钓鱼竿。“嘻嘻嘻！”阿和看见这番景象不禁笑了起来。正在这时，一条头部成三角形的长蛇，吐着红红的长舌头，一点儿一点儿地向大海靠近。“危险，快跑！”阿和情不自禁地向小青蛙发出了信号。两只小青蛙迅速地从船上跳下来，潜入水底。长蛇从蓝浴巾旁边游了过去，消失在森林的深处。“多危险哪，这下没事了！”阿和紧紧地握住妈妈的手。“阿和，怎么办？浴巾还拿回去吗？”妈妈瞧着阿和的脸问道“先不拿，这蓝浴巾借给它们吧，让它们玩到晚上。”说着，阿和便和妈妈悄悄地离开了森林。晚饭后，阿和同妈妈又来到了森林里，这时的森林已是漆黑一片。突然，一束光柱在阿和的眼前闪了一闪。“哟，萤火虫！”妈妈叫了起来。萤火虫轻捷地飞着，停在大海边上。萤火虫的光芒像灯塔里射出的光柱一样照着平静的大海。两只小青蛙在没有亮光的地方甜甜地睡着了。他们好像在梦里说：“大海多美呀！”“是啊，大海太迷人了！”这时，阿和把嘴贴近妈妈的耳朵，说：“妈，浴巾就留在这儿吧，咱们该回去了。”“好的，浴巾没有了，但阿和照样能睡觉。”妈妈对着阿和的耳朵轻轻地说道。“放心吧，青蛙，这大海送给你们了！”说着，阿和拉着妈妈的手大步地走出了森林。森林里一片寂静，萤火虫发出的亮光永远照射着小青蛙们居住的蓝色的大海。（选自《秋巫婆的树叶信》，野藤译）（1）【幻想之脉】这篇童话结构巧妙，大故事里套着小故事。阅读 全文 企业安全文化建设方案企业安全文化建设导则安全文明施工及保证措施创建安全文明校园实施方案创建安全文明工地监理工作情况 ，补全下面的思维导图。（2）【幻想之眼】童话写道：“啊，发现了，咱们发现了一个好东西！”你认为这句话是谁说的？请根据上下文推测，并简述理由。（3）【幻想之趣】童话中青蛙钓鱼时所唱的歌谣富有童趣，请作赏析。（4）【幻想之蕴】阿和找到了心爱的蓝浴巾，最终却选择了放弃。品味下面句子，结合童话内容，探究阿和这行为的意义。森林里一片寂静，萤火虫发出的亮光永远照射着小青蛙们居住的蓝色的大海。13.（21分）阅读下文，回答相关问题①这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职位，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。②“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。③“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。④“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”⑤“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。（1）选出反义词搭配不当的一项是A.美丽——丑陋    B.愚蠢——聪明    C.骄傲——自谦    D.称赞——斥责    （2）“你听这个天真的声音!”句中“天真”在文中的含义是（结合语境准确把握词义）A.形容声音甜美    B.形容单纯幼稚    C.形容心地纯洁    D.形容无所顾忌    （3）文段属于全文的第三部分，这一部分着意突出的中心人物是A.皇帝    B.老百姓    C.小孩    D.内臣们    （4）第④段的话和第⑤段的“他实在没有穿什么衣服呀！”在叙述方式上有什么不同？刻画了人们怎样的心理？（5）童话的结局让一个小孩说出了真话，是为了说明一个什么道理？（6）文段中画线部分是什么描写？这样描写有什么作用？七、命题作文(共1题；共5分)14.（5分）任选一题作文（1）题目：心里美滋滋的（2）以“我与      的亲密接触”为题，写一篇文章。要求：①把第二题的题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，600字左右。③文中不得出现真实的人名、地名。参考答案一、选择题(共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、语言表达(共2题；共13分)7-1、8-1、8-2、三、默写(共1题；共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、四、文言文阅读(共1题；共25分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、五、诗歌鉴赏(共1题；共4分)11-1、11-2、六、现代文阅读(共2题；共41分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、七、命题作文(共1题；共5分)14-1、