首页 高中数学人教版选修1-2课时提升作业(七) 2.2.2 反证法 探究导学课型 Word版含答案

高中数学人教版选修1-2课时提升作业(七) 2.2.2 反证法 探究导学课型 Word版含答案

举报
开通vip

高中数学人教版选修1-2课时提升作业(七) 2.2.2 反证法 探究导学课型 Word版含答案温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(七)反 证 法(25分钟 60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2014·山东高考)用反证法证明命题:“已知a,b为实数,则方程x2+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是(  )A.方程x2+ax+b=0没有实根B.方程x2+ax+b=0至多有一个实根C.方程x2+ax+b=0至多有两个实根D.方程x2+ax+b=0恰好有两个实根【解析】选A.“方程x2+ax+b...

高中数学人教版选修1-2课时提升作业(七) 2.2.2 反证法 探究导学课型 Word版含答案
温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(七)反 证 法(25分钟 60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2014·山东高考)用反证法证明命题:“已知a,b为实数,则方程x2+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是(  )A.方程x2+ax+b=0没有实根B.方程x2+ax+b=0至多有一个实根C.方程x2+ax+b=0至多有两个实根D.方程x2+ax+b=0恰好有两个实根【解析】选A.“方程x2+ax+b=0至少有一个实根”的反面是“方程x2+ax+b=0没有实根.”【补偿训练】(2015·海口高二检测)用反证法证明命题:三角形三个内角至少有一个不大于60°时,应假设(  )A.三个内角都不大于60°B.三个内角都大于60°C.三个内角至多有一个大于60°D.三个内角至多有两个大于60°【解析】选B.三个内角至少有一个不大于60°,即有一个、两个或三个不大于60°,其反设为都大于60°,故B正确.2.命题“关于x的方程ax=b(a≠0)的解是唯一的”的结论的否定是(  )A.无解B.两解C.至少两解D.无解或至少两解【解析】选D.“解是唯一的”的否定是“无解或至少两解”.3.实数a,b,c满足a+2b+c=2,则(  )A.a,b,c都是正数B.a,b,c都大于1C.a,b,c都小于2D.a,b,c中至少有一个不小于【解析】选D.假设a,b,c均小于,则a+2·b+c<+1+=2,与已知矛盾,故假设不成立,所以a,b,c中至少有一个不小于.4.已知a,b是异面直线,直线c平行于直线a,那么c与b的位置关系为(  )A.一定是异面直线B.一定是相交直线C.不可能是平行直线D.不可能是相交直线【解析】选C.假设c∥b,而由c∥a,可得a∥b,这与a,b异面矛盾,故c与b不可能是平行直线.5.(2015·杭州高二检测)设a,b,c大于0,则3个数:a+,b+,c+的值(  )A.都大于2B.至少有一个不大于2C.都小于2D.至少有一个不小于2【解题指南】由基本不等式知三个数的和不小于6,可以判断三个数至少有一个不小于2,所以可假设这三个数都小于2来推出矛盾.【解析】选D.假设a+,b+,c+都小于2,即a+<2,b+<2,c+<2,所以++<6,又a>0,b>0,c>0,所以++=++≥2+2+2=6.这与假设矛盾,所以假设不成立.二、填空题(每小题5分,共15分)6.(2015·西安高二检测)“任何三角形的外角都至少有两个钝角”的否定是        .【解析】该命题的否定有两部分,一是任何三角形,二是至少有两个,其否定应为“存在一个三角形,其外角最多有一个钝角”.答案:“存在一个三角形,其外角最多有一个钝角”【延伸探究】命题“三角形中最多只有一个内角是直角”的否定是       .【解析】“最多”的反面是“最少”,故本题的否定是:三角形中最少有两个内角是直角.答案:“三角形中最少有两个内角是直角”7.(2015·广州高二检测)用反证法证明命题:“已知a,b∈N+,如果ab可被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除”时,假设的内容应为         .【解析】由于反证法是命题的否定的一个运用,故用反证法证明命题时,可以设其否定成立进行推证.命题“a,b∈N+,如果ab可被5整除,那么a,b中至少有1个能被5整除”的否定是“a,b都不能被5整除”.答案:a,b都不能被5整除8.(2015·郑州高二检测)对于定义在实数集R上的函数f(x),如果存在实数x0,使f(x0)=x0,那么x0叫做函数f(x)的一个好点.已知函数f(x)=x2+2ax+1不存在好点,那么a的取值范围是    .【解析】假设f(x)=x2+2ax+1存在好点,亦即方程f(x)=x有实数根,所以x2+(2a-1)x+1=0有实数根,则Δ=(2a-1)2-4=4a2-4a-3≥0,解得a≤-或a≥,故当f(x)不存在好点时,a的取值范围是-1,证明:f(m),f(n)至少有一个不小于零.(2)若a,b为不相等的正实数且满足f(a)=f(b),求证a+b<.【证明】(1)假设f(m)<0且f(n)<0,即m3-m2<0,n3-n2<0,因为m>0,n>0,所以m-1<0,n-1<0,所以01矛盾,所以假设不成立,即f(m),f(n)至少有一个不小于零.(2)由f(a)=f(b)得a3-a2=b3-b2,所以a3-b3=a2-b2,所以(a-b)(a2+ab+b2)=(a-b)(a+b),因为a≠b,所以a2+ab+b2=a+b,所以(a+b)2-(a+b)=ab<,所以(a+b)2-(a+b)<0,所以a+b<.(20分钟 40分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.(2015·济南高二检测)(1)已知p3+q3=2,求证p+q≤2.用反证法证明时,可假设p+q≥2.(2)已知a,b∈R,|a|+|b|<1,求证方程x2+ax+b=0的两根的绝对值都小于1.用反证法证明时可假设方程有一根x1的绝对值大于或等于1,即假设|x1|≥1.以下结论正确的是(  )A.(1)与(2)的假设都错误B.(1)与(2)的假设都正确C.(1)的假设正确;(2)的假设错误D.(1)的假设错误;(2)的假设正确【解析】选D.(1)的假设应为p+q>2;(2)的假设正确.2.(2015·衡水高二检测)设a,b,c是正数,P=a+b-c,Q=b+c-a,R=c+a-b,则“PQR>0”是“P,Q,R同时大于零”的(  )A.充分条件B.必要条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【解析】选C.必要性显然,充分性:若PQR>0,则P,Q,R同时大于零或其中两个为负,不妨设P<0,Q<0,R>0,因为P<0,Q<0,即a+b0矛盾,所以P,Q,R同时大于零.【补偿训练】若△ABC能被一条直线分成两个与自身相似的三角形,那么这个三角形的形状是(  )A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.不能确定【解析】选B.分△ABC的直线只能过一个顶点且与对边相交,如直线AD(点D在BC上),则∠ADB+∠ADC=π,若∠ADB为钝角,则∠ADC为锐角.而∠ADC>∠BAD,∠ADC>∠ABD,△ABD与△ACD不可能相似,与已知不符,只有当∠ADB=∠ADC=∠BAC=时,才符合题意.二、填空题(每小题5分,共10分)3.用反证法证明质数有无限多个的过程如下:假设    .设全体质数为p1,p2,…,pn,令p=p1p2…pn+1.显然,p不含因数p1,p2,…,pn.故p要么是质数,要么含有    的质因数.这 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明,除质数p1,p2,…,pn之外,还有质数,因此原假设不成立.于是,质数有无限多个.【解析】由反证法的步骤可得.应假设质数只有有限多个,故p要么是质数,要么含有除p1,p2,…,pn之外的质因数.答案:质数只有有限多个 除p1,p2,…,pn之外4.(2015·石家庄高二检测)设a,b是两个实数,给出下列条件:①a+b=1;②a+b=2;③a+b>2;④a2+b2>2.其中能推出“a,b中至少有一个大于1”的条件是     (填序号).【解题指南】可采用特殊值法或反证法逐一验证.【解析】若a=,b=,则a+b=1,但a<1,b<1,故①不能推出.若a=b=1,则a+b=2,故②不能推出.若a=-2,b=1,则a2+b2>2,故④不能推出.对于③,即a+b>2,则a,b中至少有一个大于1.反证法:假设a≤1且b≤1,则a+b≤2与a+b>2矛盾,因此假设不成立,故a,b中至少有一个大于1.答案:③三、解答题(每小题10分,共20分)5.(2015·宜昌高二检测)已知函数f(x)=,如果数列{an}满足a1=4,an+1=f(an),求证:当n≥2时,恒有an<3成立.【证明】假设an≥3(n≥2),则由已知得an+1=f(an)=,所以当n≥2时,==·≤=<1(因为an-1≥3-1),又易证an>0,所以当n≥2时,an+12时,an 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 是类比推理,在由正切函数的周期性类比推理抽象函数的周期性时,我们常用的思路是:由正切函数的周期性,类比推理抽象函数的周期性;由正切函数的周期性的证明方法,类比推理抽象函数的周期性的证明方法.【解析】(1)①tan==.②假设T是函数f(x)=tanx的一个周期,且0
本文档为【高中数学人教版选修1-2课时提升作业(七) 2.2.2 反证法 探究导学课型 Word版含答案】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_997338
暂无简介~
格式:doc
大小:672KB
软件:Word
页数:10
分类:企业经营
上传时间:2020-07-18
浏览量:0