PAGE5世说新语学习目标：1、了解古代聪颖机智少年的
故事
滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt
，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。2、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
理解基本内容。学习重点：(1)朗读背诵文言课文。(2)整体感知课文，理解文章大意。难点：翻译文言文，积累一些文言词语。学法指导：自主、朗读、合作、探究教具准备：多媒体教学过程：导入：《世说新语》原为八卷，今本作分德行，言语，政事，文学，方正，雅量，识鉴，赏誉等36门，主要记晋代士大夫的言谈行事，较多的反映了当时士族的思想，生活和清淡放诞的风气。一：检查预习。1．《世说新语》是六朝志人小说的代
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
作，是南朝（朝代）人刘义庆（姓名）组织编写的。2.给下列加点字注音：第二课时学习目标：1、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。2、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。学习重点：(1)朗读背诵文言课文。(2)整体感知课文，理解文章大意。难点：翻译文言文，积累一些文言词语。学法指导：自主、朗读、合作、探究教具准备：多媒体。教学过程导入：古代聪明机智的少年故事导入一、检查预习：1、给加横线的字注音期行（）非人哉（）尊君在否()太丘舍去（） 2、解释句中加横线的字词：与人期行（）相委而去（）入门不顾（）尊君在否（）去后乃至（）则是无信（）太傅（）俄而（）雪骤（）欣然（）柳絮（）凝（）韫（）无奕（）何所似（）差（）可拟（）3.解释下列加点的字词撒盐空中差可拟：比，比拟俄而雪骤：不久，一会儿内集：家庭聚会公大笑乐：高兴讲论文义：诗文因风起：趁，乘二：问题导学。1、文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?融洽，欢快2、文中的“儿女”指子侄辈，指家庭中年轻一代。现在的“儿女”指什么？子女3．文中的“拟”指什么，现在的“拟”又指什么?这是文言中什么现象?比，比拟。现在的拟有打算的意思。4．“公大笑乐”的原因是什么？5.你认为两个比喻哪个更好?说出你的理由。（1）形象生动。（2）更接近现实。非人哉 （）下车引之（）二、问题导学：1．这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？元方，语言和动作2．友人“下车引之”的用意是：3．“元方入门不顾”以表示______________________________4、元方入门不顾是否失礼？说说你的看法。5、从故事主人的言谈中可知，我们要做有诚信、有礼貌的人。三、延伸：搜集古今聪明机智的少年故事板书
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
：课后反思：
浙公网安备 33021202002483