.PAGE下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。2021-2021学年度第一学期八年级思品期末试卷本试卷总分值100分，〔以下各
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各有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后的表格内。每题2分，共40分〕──相信自己，成功就在眼前！1．瑶瑶自从上
小学
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以来，早晨起不来，总要妈妈叫醒。上中学后，瑶瑶认为自己已经是初中生中生了，不能再劳累妈妈了，早晨自己起床。瑶瑶的做法〔 〕①说明他各方面已完全自立了②是孝敬父母的表现③说明孝敬父母需要付出④孝敬父母要从小事做起A．①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④2、有这样一幅电视广告画面：年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家，可是传来的都是儿女不回家的消息。失望的母亲面对丰富的晚餐，倍感孤独和无奈。这那么公益广告告诉的道理是〔 〕A．子女对父母有赡养扶助的义务B．子女只要给父母物质上的帮助就可以了C．子女已成家立业，不再有赡养扶助父母的义务D．子女对父母不仅要在物质上帮助，而且要在精神上给予慰藉3、小冰在家做完作业后，就玩起了电脑游戏。妈妈下班回来看见小冰正在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。〞这时，小冰应该〔 〕①不理妈妈，继续玩游戏②等妈妈情绪稳定之后，告诉妈妈自己的作业做完了，求得妈妈对自己行为的理解③跟妈妈大吵一架，大闹一通④理解妈妈，并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间A．①② B．②③ C．②④ D．①③4.有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。〞为了防止代沟的出现，我们应该〔 〕A．时时处处坚持自己的看法和意见，决不让步B．理解父母，并注意努力与父母及时沟通达成共识C．只要是父母的话，不管对错都要无条件地承受D．应该让父母听从我们的意见英英在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做好朋友，约她放学后在操场见面，最后还有一句英文：“ILOVEYOU〞。据此答复5－6题：5、这时英英的正确做法应该是〔 〕A．承受他的约会，然后羞辱他一番B．给他写一封信，言辞恳切地说明自己不愿意超越正常交往关系的态度C．把纸条交给教师，让教师批评教育这位男生D．当众找到这位男生，严厉地拒绝他6、对递纸条的这位男生，我们应这样对待〔 〕①他递纸条给玲玲是青春期情感的正常流露，属于男女同学正常的交往②他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊，抑制自己的情感③他的这种行为既不利于自身的成长，也搅乱了别人的正常生活④他品格低劣，应减少与他的交往A．①② B．②③ C．①④ D．③④7、这节课是吴教师的数学课，小萍觉得教师讲错了两处
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。于是她猛地站了起来说：“教师，你又讲错了。〞并且成心把“又〞字说得很重。以下说法正确的选项是〔 〕①小萍的做法完全正确，应该给教师指出错误②小萍应用恰当的方式指出教师的错误，这是尊重教师的表现③小萍的行为是对教师没有礼貌的表现④小萍的做法很容易伤害师生之间的感情A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④8.以下同学的做法属于尊重教师的表现〔 〕A**同学写日记从来都是敷衍了事，对教师的评语看也不看。B刘庆的数学教师是刚毕业的大学生，讲课没经历，枯燥难懂，因此一上数学课，刘庆就睡觉或看课外书C肖力上课不听讲与同学说话，教师批评他，他还非常不满D每次向教师请教问题，小明都会说声“谢谢〞。9、右图是一个“四鸟绕日〞的金饰图案。，请问它是〔 〕的标志。A、中国文化遗产 B、节水 C、世界文化遗产 D、预防艾滋病10．如今，可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等外来品，已为中国人所熟悉，它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一局部。伴随它们而来的还有不同的生活方式。这对我们的启示是〔 〕A.中国文化已难再延续，将被逐渐淘汰 B.外来文化都很优秀C.多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，但我们不能失去自身文化的独特性，而要珍爱自己的精神家园D.继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，无疑是大人们责无旁贷的历史责任11.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。〞这首诗反映的佳节是中国传统的〔 〕12．小军的物理成绩一直不好，又没有时间去问教师。于是，他想到了网络，利用晚上的时间上网，听网上讲课，过了一段时间小军的物理成绩有了很大的提高。我们从小刚的物理成绩很快的提高中
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到〔 〕①只要你想学习，在网络上随时可以找到学习资源和指导者②网格可以为我们的学习提供便捷的条件③我们只要正确利用网络，网络便能够为我们带来益处④网络可以为我们解决实际学习中的一切问题A．①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④13.今天是星期天，小明在家做作业时，铃响了，小明赶快跑过去接听，下面的四个选项你认为懂礼仪的小明会是哪一种言行〔 〕A．烦死了，星期天也不让休息，打什么？B．您好！请问您找谁？C．喂！你找谁？D．将拿起来放在一边，便去做他的作业14、苏格拉底说：“没有人想犯下错误，之所以会犯下错误，我们要学会去关心他、宽恕他，以及以身作那么地去感化他，而不是去发怒、生气、讨厌和打击他，否那么，我们就与他一样，同样是无知的人，因为我们也犯下了无知的错误。〞这段话告诉我们，对待犯错误的人应该〔 〕A．宽容、谅解 B．包庇、纵容 C．怜悯、同情 D．嘲笑、挖苦15、考前复习时，一位成绩和你不相上下的同学来向你请教一个问题，你也能解答。这时你应该〔 〕A．认真告诉他解题
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B．敷衍他一下 C．告诉他自己也不会 D．根本不予理睬16．以下对在“竞争中合作"表述错误的选项是〔 〕A．物竞天择、适者生存是竞争中合作的真谛B．应表达“双赢"的原那么C．要处理好自己和他人的关系D．需要我们形成团队精神17．以下选项中不应有的竞争意识有〔 〕①怨恨别人超过自己的忌妒心理②欢送别人超过自己，更勇于超过别人③对对手的不良处境“幸灾乐祸〞④试图通过某种不正当的方式压倒对手A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.以下情形不违背老实做人的原那么的有〔 〕①医生不把真实的病情告诉癌症患者，而只告诉患者的家属②不讲自己或他人的隐私③不践行违反道德和法律的承诺④小明从来没有在测验考试的时候作弊A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④19、周总理生前特别注意平等待人，尊重同志，对他的秘书、侍卫以及其他成员，假设有事要谈，周总理包括邓大姐，从来都是一个“请〞字，绝不说“叫〞字。以下理解，你同意〔 〕①“不是叫，是请〞反映总理的平等意识 ②日常交往中我们要使用礼貌敬语 ③“不是叫，是请〞反映总理尊重他人 ④“不是叫，是请〞反映总理宽以待人A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④20.“对于一个公司来说首先是老实守信，第二才是才能，公司聘用了有才能而不守信的人，比公司聘用了能力差的人对公司的危害还大〞。这句话告诉我们〔 〕①诚信是一种重要的行为准那么②诚信是社会开展的关键因素③诚信是一个人能否融入社会，取得他人信任的根底④社会需要老实守信、真才实学的人A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 二、学知明理，快乐生活〔共30分〕21、当你到境外旅游或留学时，有必要了解不同国家的文化特点。如：在我国，扶老携幼是我国的传统美德，但欧美的老人多忌讳别人来搀扶，他们认为这有损于体面，是受轻视的表现；在我国，朋友们在一起团聚，到结账时争着埋单；而美国朋友在一起吃饭，在结账时实行各人分别付账；在我国，当承受别人的表扬之后，一般用自谦词“哪里，哪里〞，而在外国人一般都说：“谢谢〞等等。运用所学知识谈谈：我们应该怎样防止异国文化交往出现为难局面，做一名友好往来的使者？(6分) 22.观察漫画，请答复下面的问题：〔16分〕〔注：第一行的文字是：“拥护的公共汽车上，甲不小心踩了乙的脚〞左图的文字有：情境一“太不像话了！长眼没有？〞“叫什么叫？踩你又怎么样？〞右图的文字有：情境二“真对不起，踩了您的脚。〞“没关系，难免的。〞〕〔1〕情境一的结果可能是？〔2分〕〔2〕请写出你对情境一的评价？〔2分〕 〔2〕情境二的结果可能是？〔2分〕 请写出你对情境二的评价。〔2分〕 〔3〕你有过不被别人原谅的往事吗？你有过得到别人原谅的经历吗？你有过自己不喜欢做的事别人强迫你去做的经历吗？请你把三种情况的感受写出来。你从中得到哪些启迪？〔8分〕 23．请分析小军和小刚同时受到王教师的批评后说的话，答复下面的问题：〔8分〕对同一件事，为什么不同的人有不同的反响？分别会产生什么结果？ 三．探究与实践题〔13分〕24．新的?中学生守那么?和?中学生日常行为标准?的内容具有时代特点，符合学生年龄特征，是进展未成年人思想道德建立和日常行为教育的标准性文本、简约式教材。某中学在组织全校学生学习的根底上，明确提出了要在内容上落实、行动上实践、成效上表达的要求。假设你是该校八年级的一名学生，你所在班级准备开展系列宣传教育活动。活动一：在组织学习守那么内容时，有同学认为，少数民族学生和其他学生都是平等的，所以尊重不尊重民族风俗习惯无所谓。你认为这种观点正确吗？为什么？〔6分〕活动二：请你结合校园生活实际，对当前中学生的日常行为进展归纳并填写在表中。〔每栏填写两项即可〕〔7分〕行为类别日常行为符合中学生礼仪要求的行为不符合中学生礼仪要求的行为 四、阅读材料，综合运用所学的知识答复以下问题〔17分〕──准确分析，展示才华25、“宽容、平等〞朴实无华的字眼，却关系着同学是否团结，家庭是否和睦，社会是否和谐……让我们认识它，珍视它，呵护它！珍视友情开学了，班主任王教师与同学们商量后决定，本学期要通过竞选产生班委会成员，共五人，全班同学人人都要以参与竞选，参与过程中遵循一样的规那么。〔1〕王教师与同学们商量关于竞选班委一事表达了怎样的师生关系？表达在哪些方面？(4分) 〔2〕有的同学在竞选中落选了。对于落选的同学，我们该怎样对待？〔3分〕 〔3〕也有同学在制订竞选规那么时提出，小冬从小就患有小儿麻痹症，不适合参与班委竞选，因为这关系到全班的形象。你怎样对待这种观点？〔4分〕 温馨港湾有人说：“宽容待他人，宽容他人的缺乏；宽容待朋友，宽容朋友的毛病；宽容待家人，宽容家人的絮叨。〞根据你的做法填写以下各表格。〔6分〕〔1〕当你的朋友对你说了谎，你会： ；〔2〕当你的父母错怪了你时，你会： ；〔3〕当教师善意指出你的缺乏，你会： ；参考答案及评分标准一、请你选择〔以下各题各有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后的表格内。每题2.5分，共50分〕题号1234567891011121314151617181920答案DDCBBBCDACDABAAACDAB二、学知明理，快乐生活〔21题6分，22题12分，23题8分，共26分〕21．〔6分〕答：首先，应有开放的胸怀。面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。其次，要搭起文化的桥梁。我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速开展的中国，了解中国源远流长的文化。做一名友好往的使者。22．〔12分〕答：〔1〕情境一的结果可能是两个人大打出手，造成两败俱伤。评价：两个人都没有宽容之心，为一点小事出言不逊，这是很不可取的。〔学生答复只要言之有理即可〕〔2分〕〔2〕情境的结果可能是化干戈为玉帛，相安无事。评价：一个人能真诚地宽容他人的过失，就是一个品格高尚的人，也是一个快乐的人。〔学生答复只要言之有理即可〕〔2分〕〔3〕〔8分〕评分标准：一种感受2分，写出三种感受共6分，启迪2分。启迪内容应包含宽容和换位思考两方面内容，一层意思1分。23．〔8分〕答：原因是两人对待教师的批评的采取的态度不同。我们都知道教师的表扬是肯定，是鼓励，是期待，却不一定能理解教师的批评是保护，是鞭策，也是期待。被表扬时我们体验成功，被批评时我们体验挫折。成功和挫折都是人生的财富，作为普通人，教师也不可防止的会犯错误，当我们被误解时，可以向教师作出解释。表扬好比加油站，要再接再厉；批评好比防疫站或急诊室，要做到有那么改之，无那么加勉。〔学生答复只要言之有理即可给分〕〔5分〕结果：小军能正确对待教师的批评，可以疏通情绪，使自己保持良好的心态，利于保持良好的师生关系。小刚不能正确对待教师的批评，除了使自己失去良好的心态外，还容易加深师生矛盾，因此与教师对抗升级，使自己陷入更加严重的错误中，而这些都不利于青少年的成长。〔学生答复只要言之有理即可给分〕〔3分〕三．探究与实践题〔8分〕24．〔8分〕答：不正确。在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪风俗，要“入乡随俗〞。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，阻碍交往，影响团结。〔4分〕答：符合中学生礼仪要求的行为：升国旗、唱国歌时严肃认真；见到教师问好；团结同学，不打架，不骂人等。不符合中学生礼仪要求的行为：穿奇装异服、染头发和指甲等。〔4分〕四、阅读材料，综合运用所学的知识答复以下问题。〔16分〕25．珍视友情〔1〕表达了平等的师生关系。主要表达在：①师生关系平等，教师尊重学生的意见；②学生之间的关系平等，大家都有平等对与竞选的时机；③竞选过程中，大家遵循的规那么一样，这也表达出同学们之间的平等。〔4分〕〔2〕应该关心、抚慰、鼓励甚至感谢他们，而不能挖苦、嘲笑、打击他们。〔2分〕〔3〕残疾人属于社会的弱势群体。在社会生活中，他们的平等权益容易受到侵害。我们应当增强平等意识，平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助等等。〔只要言之有理即可〕〔4分〕温馨港湾答：〔1〕只要不涉及原那么性问题，可以谅解。〔2〕宽容父母，与交母主动沟通、交流。〔3〕宽容自己，实事求是地面对真实的自我。〔此题为开放性试题。所答内容只要符合题意，言之有理，均可得分。〔6分〕
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