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四川省自贡市富顺县板桥中学八年级物理下册《9.7磁生电》教案 新人教版

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四川省自贡市富顺县板桥中学八年级物理下册《9.7磁生电》教案 新人教版此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGE四川省自贡市富顺县板桥中学八年级物理下册《9.7磁生电》教案新人教版一、教学目标:1、知识和技能     知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。    知道发电机的原理,知道什么是交流电,知道发电机发电过程是能量转化过程。      知道我国供生产和生活用的交流电频率是50赫兹,能区分直流电与交流电。2、情感、态度、价值观  认识自然现象之间的联系,了解探索奥秘的方法。    认识创造发明的基础是科学探索,...

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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGE四川省自贡市富顺县板桥中学八年级物理 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 《9.7磁生电》教案新人教版一、教学目标:1、知识和技能     知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。    知道发电机的原理,知道什么是交流电,知道发电机发电过程是能量转化过程。      知道我国供生产和生活用的交流电频率是50赫兹,能区分直流电与交流电。2、情感、态度、价值观  认识自然现象之间的联系,了解探索奥秘的方法。    认识创造发明的基础是科学探索,初步具有创造意识。二、教学重点:1、电磁感应现象,感应电流。2、 机的基本构造与原理。三、教学难点: 机的基本构造与原理四、课时安排:4课时五、教学方法和手段:    探究磁生电的条件,进一步了解电和磁的关系。   观察体验发电机是如何发电的。六、教学过程:教学内容及过程个性发挥引入新课:重做奥斯特实验,请同学们观察后回答:1.此实验叫什么实验?(奥斯特实验)2.它揭示了一个什么现象?(电流周围存在着磁场,电流的磁场方向跟电流方向有关)[师]电流周围存在着磁场,即电能生磁.那么逆向思维将会怎么样?[生甲]磁能否生电?[生乙]怎样能使磁生电?[师]下面我们用实验来探究磁能否生电.我们先设计实验,从实验需要器材、实验条件、实验操作入手.(二)新授:(一)什么情况下磁能生电   [生甲]实验器材:蹄形磁体、电流 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 、导线、直导线、铁架台、细线[生乙]将直导线用导线和电流表相连,用细线将直导线悬挂在铁架台上(不要挂太高).[生丙]让直导线在蹄形磁体的磁场中静止,换用不同强度的磁体,观察到电流表指针不偏转.[生丁]这说明没有产生电流.[生戊]让直导线在蹄形磁体中上、下运动,观察到电流表指针不偏转.这说明没有产生电流.[生庚]将直导线在磁场中左右运动,观察到电流表指针偏转.[生辛]这表明有电流产生.[生1]将直导线在磁场中斜着运动,观察到电流表指针偏转.[生2]这表明有电流产生.[师]如果把磁感线想象成一根根实实在在的线,把导线想象成一把刀,表达起来会方便些,讨论一下如何表达.[生甲]导体在磁场中运动,就有电流产生.[生乙]闭合 电路 模拟电路李宁答案12数字电路仿真实验电路与电子学第1章单片机复位电路图组合逻辑电路课后答案 一部分导体在磁场中运动,就有电流产生.[师]他们回答的准确吗?应怎么表达?[生丙]不准确.闭合电路中一部分导体在磁场中上、下运动,就有电流产生.[师]那么怎样表达能准确?[生](讨论得出)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流.   [师]回答得非常好.我们把这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.电磁感应现象是英国的物理学家法拉第发现的,他经过十年坚持不懈的努力,才发现了这一现象,这种热爱科学,坚持探索真理的可贵精神值得我们学习.这一现象的发现进一步揭示了电和磁之间的联系,导致了发电机的发明,开辟了电的时代,所以电磁感应现象的发现具有划时代的意义.(二)发电机           [师]发电机是怎样发电的呢?[演示1]把一台手摇发电机跟小灯泡连接起来,当摇动手柄使线圈在磁场中快速转动,观察到什么?[生甲]观察到小灯泡发光.[生乙]有感应电流产生,并通过小灯泡.[演示2]用电流表换下小灯泡,缓慢摇动大轮,观察.[生甲]电流表指针左右摆动.[生乙]这表明发电机发出的电的大小和方向是变化的.[师]从上面演示可以看出,发电机能发电,且发出的电的大小和方向是变化的.那么它的构造是怎样的?工作原理是什么?看挂图.[生甲]发电机的构造由定子和转子组成,包括磁极、线圈、铜环、电刷等.[生乙]当ab向下cd向上运动,做切割磁感线运动,有感应电流,ab边电流方向从a→b.[生丙]当ab转过平衡位置,ab向上运动,cd向下运动,做切割磁感线运动,ab边的电流方向从b→a.[师]从发电机工作过程我们能看出,线圈转动一周,电流方向变化两次.周期性改变方向的电流叫交变电流,简称交流.在交流电流中,电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率.频率的单位是赫兹,线圈转动一周所用的时间叫周期.周期和频率是用来表示交流电特点的两个物理量.我国供生产和生活用的交流电周期是0.02秒,频率是50赫兹.[师]我们看课本想想做做,通过做、想、观察得出结论.[生甲]磁体近似于蹄形,一边N极,一边S极.[生乙]线圈通过铜环、电刷和灯泡连接.[生丙]摇把是通过皮带带动线圈转动.[生丁]当慢慢转动摇把,线圈在磁场中转动,电流表中指针摆动,线圈转动一周,指针来回偏动两次.[生戊]发电机中线圈转动越快,小灯泡越亮.[师]同学们做得非常认真,回答得也很好,值得表扬.下面我们看屏幕(微机播放关于发电机的内容),看看从中获得什么信息?[生甲]实际发电机也是由转子(转动部分)和定子(固定部分)组成.[生乙]大型发电机一般采取线圈不动,磁极旋转的方式来发电.[生丙]发电机发电过程是把电能转化为机械能.[师]我们现在根据板书进行小结.(三)课堂小结:根据板书与学生一起归纳本节课学习的主要内容:1.电磁感应、感应电流2.发电机(四)作业布置:动手动脑学物理 ①②③④(五)板书设计:第五节 磁生电一、什么情况下磁能生电1.电磁感应2.感应电流二、发电机1.交变电流2.频率3.周期       4.我国供生产和生活用的交流电周期是0.02秒、频率是50赫兹.(六)教学后记:
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言言无悔一生
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分类:高中其他
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