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方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
睁开全文肃宁县于庄中学关于复学后差异化教课帮扶方案为除掉新式冠状病毒感染的肺炎疫情防控时期延缓上学对学生学习的影响，保证我校学生的学习需乞降学习质量，大面积提高我校的教育教课质量和教课成绩，减小复学后学生之间的差异，结合我校实质特拟定本方案。一、基根源则为了最大限度减少学生因延期复学形成的差异，依据教课原则，拟定以下几个工作规则，在详尽教课中执行。1.实行分层分类教课原则。2.实行个性化教课原则。3.实行分级、分班、分科的原则二、工作目标1.增强对后进生的老例管理与帮扶提高。2.认真组织相关的学生参加到教课活动中去，使这些学生迅速进入学习状态。3.认真做好指导工作和思想教育工作，对后进生采纳相应的帮扶
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
。三、详尽措施1.建立档案，累积资料。由教课处负责，年级组牵头，在开学一周内对学生进行检测摸底，统计出数据，整理好资料，并建立档案。摸清底子，做到有的放矢。关于后进学生，由任课教师进行分组承包。2.年级组拟定工作
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
，做到：定指导时间，定指导教师，定指导
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
，定指导目标，定指导措施。老师进行针对性辅导，帮助学生查漏补缺，填充知识不足。备课组每周拟定讲课内容。各备课组长与同年级教师合作，依据学生阶段性学习的实质状况，拟定每周讲课内容，指导教师在每天上下午大课间和晚自习时间对学生进行辅导，每次指导要有指导记录。4.任课教师要拟定学科计划。任课教师要对相关学生进行个别指导，赶忙缩短学生间的个体差异。任课教师要为学习有困难的学生供给特别帮助，采纳分层、分组的方式，帮助他们查漏补缺，填充基础知识的不足，在补差的同时提高学生的解析能力和理解能力。6.利专心理课、课间活动等时间对学生进行心理劝导和思想教育，解决学生情绪及思想问
题
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。7.班主任帮助学生确定详尽的学习目标，拟定学习计划和措施，帮助学生建立学习信心，增强学习动力。肃宁县于庄中学2020年4月25日
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