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云南省盐津县豆沙中学九年级语文下册 第三单元 第11课《台阶》导学案(无答案)(新版)苏教版

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云南省盐津县豆沙中学九年级语文下册 第三单元 第11课《台阶》导学案(无答案)(新版)苏教版PAGE十一、台阶【学习目标】1、整体把握课文内容,学习课文围绕“台阶”组织材料表现主题的方法2、研读重点语句,感悟人物形象3、感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力,培养对待人生积极健康的心态。【学习重难点】1、把握故事内容,理解作品的思想感情。2、领悟父亲的情感和性格一、自主学习1、了解作者及作品:2、给下面的拼音标上声调:凹(ao)凼(dang)门槛(kan)涎(xian)水揩(kai)嘎(ga)筹(chou)划黏(nian)尴尬(ganga)撬(qiao)微不足道大庭广众3、你能简要讲述故事情...

云南省盐津县豆沙中学九年级语文下册 第三单元 第11课《台阶》导学案(无答案)(新版)苏教版
PAGE十一、台阶【学习目标】1、整体把握课文内容,学习课文围绕“台阶”组织材料表现主题的方法2、研读重点语句,感悟人物形象3、感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力,培养对待人生积极健康的心态。【学习重难点】1、把握 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 内容,理解作品的思想感情。2、领悟父亲的情感和性格一、自主学习1、了解作者及作品:2、给下面的拼音标上声调:凹(ao)凼(dang)门槛(kan)涎(xian)水揩(kai)嘎(ga)筹(chou)划黏(nian)尴尬(ganga)撬(qiao)微不足道大庭广众3、你能简要讲述故事情节吗(提示:以记叙文时间、地点、人物和事件四要素为主线)?二、合作交流1、为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”?2、父亲为了造起一栋有高台阶的新屋作了哪些准备工作?3、作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨?4、造新屋的过程写得简略,造台阶反而很详细,这是为什么?5、“新台阶砌好了”,为什么父亲反而处处感到“不对劲”了?6、父亲在放鞭炮时,他的神情很有意思。他有什么特色?7、一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情?8、父亲回来时,为什么一副若有所失的模样?这种心态怎么理解?9、说说你对父亲形象的看法。10、本文除了写父亲的勤劳朴实、勇敢坚毅外,你觉得作者还想表达什么思想?三、拓展延伸①父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。②于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。③大热天父亲挑一担谷子回来,身上淌着一片大汗,顾不得揩一把,就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了,“刀”快,活做得去。④台阶旁栽着一裸桃树,桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。⑤父亲磨好了“刀”。去烟灰时,把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲,就匆忙地下田去。⑥冬天,晚稻收仓了,春花也种下地,父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧,二为卖钱,一元一担。父亲一天砍一担半,得一元五角。那时我不知道山有多远,只知道鸡叫三遍时父亲出发,黄昏贴近家门口时归来,把柴靠在墙根上,很疲倦地坐在台阶上,把已经磨穿了底的草鞋脱下来,垒在墙边。一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。⑦父亲就这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了,便选定一个日子,破土动工。1.“父亲的准备是十分漫长的”,“漫长”有多长?他都做了哪些准备?2.如何理解下列语句。(1)父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。(2)一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。3.从第⑥段中的加粗词语,分析父亲的辛苦。4.选文表现了父亲怎样的精神?5.父亲的准备过程是艰苦的。它的根源是什么?为什么?
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分类:初中语文
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