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幼儿园小班画美丽的蝴蝶美术教案

幼儿园小班画美丽的蝴蝶美术教案幼儿园小班画美丽的蝴蝶美术教案导语：为了让小朋友感知蝴蝶的外形特征并对蝴蝶产生兴趣下面是小编为您收集整理的幼儿园小班画美丽的蝴蝶美术教案欢迎阅读活动目标：根据自己的认知运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动活动准备：人手一份彩笔画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干活动过程：一、讲述《三只蝴蝶》的故事引出课题“小朋友们今天我们班上来了一位小客人你们知道它是谁?”“现在我把它请出来你们看……”出示蝴蝶教具引导幼儿观察二、出示各种各样的蝴蝶图片感知蝴蝶的外形特征“你们看蝴蝶样子的谁能告诉我呢?”引导幼儿说出蝴蝶有翅膀、身体、触角等...

幼儿园小班画美丽的蝴蝶美术教案导语：为了让小朋友感知蝴蝶的外形特征并对蝴蝶产生兴趣下面是小编为您收集整理的幼儿园小班画美丽的蝴蝶美术教案欢迎阅读活动目标：根据自己的认知运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动活动准备：人手一份彩笔画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干活动过程：一、讲述《三只蝴蝶》的故事引出课题“小朋友们今天我们班上来了一位小客人你们知道它是谁?”“现在我把它请出来你们看……”出示蝴蝶教具引导幼儿观察二、出示各种各样的蝴蝶图片感知蝴蝶的外形特征“你们看蝴蝶样子的谁能告诉我呢?”引导幼儿说出蝴蝶有翅膀、身体、触角等等三、教师示范“你们看我手上的呀?”“是蝴蝶但是它少了什么呀?”“那我们来给它画上一件漂亮的衣服好不好”“我们先来选一种颜色的彩笔宝宝来涂这一块我们涂的时候要样啊?要用力小一点……然后我们再来涂这一块……我们把这一块也涂好了现在蝴蝶已经窗上衣服了它的头上有什么呀?{触角}解释一下触角就是蝴蝶头上的两根“这样美丽的蝴蝶衣服就画好了”提出要求：1、现在要轮到你们来画了我们先画什么呀?在画什么呀2、管好自己的蜡笔宝宝拿自己的纸3、幼儿作画教师巡回指导提醒：用力均匀、把衣服画满不留出空隙;别忘了触角四、结束作画请画完了的小朋友到后面坐好并发给其一个小蝴蝶进行交流

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