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广东省河源市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人教学流程新人教版

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广东省河源市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人教学流程新人教版PAGE《4.1尊重他人》教学流程环节流程内容与目的教学方法时间分配(分)新课导入以为什么要尊重他人为题来引入新课文字展示师2´自主预习阅读教材P32-36页的内容，完成导学稿“自主预习”①利用前一天晚修自主学习；②当堂核对答案生3´，师3´活动一：尊重是交往的起点以“李克强总理外出视察工作”的图片引出《尊重是交往的起点》内容②导学稿“交流分享”一①小组讨论分享②教师引导教师点拨答题技巧生6´，师2´活动二：尊重从我做起以“已故美国总统林肯有一次外出，路边有一个身穿...

广东省河源市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人教学流程新人教版

PAGE《4.1尊重他人》教学流程环节流程内容与目的教学方法时间分配(分)新课导入以为什么要尊重他人为题来引入新课文字展示师2´自主预习阅读教材P32-36页的内容，完成导学稿“自主预习”①利用前一天晚修自主学习；②当堂核对答案生3´，师3´活动一：尊重是交往的起点以“李克强总理外出视察工作”的图片引出《尊重是交往的起点》内容②导学稿“交流分享”一①小组讨论分享②教师引导教师点拨答题技巧生6´，师2´活动二：尊重从我做起以“已故美国总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼，林肯一丝不苟地脱帽对其回礼”引出《尊重从我做起》内容②导学稿“交流分享”二①小组讨论分享②教师引导教师点拨答题技巧生6´，师2´归纳与小结教师总结本堂课内容师3´课堂训练完成导学稿“课堂训练”当堂完成，教师讲解生7´，师3´合计生25´，师15´

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