八年级物理上册 2.5 水循环教学反思 （新版）苏科版（通用）PAGE水循环水循环的教学，我设计了五个教学环节，层层递进，我觉得效果不错。具体讲有如下几点:用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”引入，激发学生兴趣，为后面的学习奠定基础。让学生绘制水循环示意图，加深学生记忆。地理学里，读图和绘图是学生的基本能力。而且对学习地理非常重要。叫到黑板上的同学没能正确会出水循环示意图，这是我没想到的。但接下来我的处理我觉得很好，拿底下同学的作业展示并纠正错误效果很好。强调各环节名称的表述，使学生快速高效掌握这部分内容。提出设问“什么能量推动了水循环？”让学生搞懂水循环的动力机制。有...
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