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高中数学第1章立体几何初步第2课时圆柱、圆锥和圆台和球教学案（无答案）苏教版必修2（通用）

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高中数学第1章立体几何初步第2课时圆柱、圆锥和圆台和球教学案（无答案）苏教版必修2（通用）PAGE第2课时圆柱、圆锥和圆台和球一、学习目标1．能根据几何结构特征理解空间旋转体形成过程；2．认识圆柱、圆锥、圆台和球的结构特征；3．掌握圆柱、圆锥、圆台和球的截面及它们之间的关系．二、数学活动1.仔细观察下面的几何体，它们有什么共同特点？2.它们又是由哪个平面图形如何运动生成的？三、数学建构1．圆柱、圆锥、圆台的概念；（1）定义（2）图形及其表示（3）相关概念2．球面及球的概念；（1）定义（2）图形及其表示（3）相关概念4．旋转体的概念四、数学应用例1下列几何体中，多面体有，旋转体有，圆柱有，棱锥有。（...

高中数学第1章立体几何初步第2课时圆柱、圆锥和圆台和球教学案（无答案）苏教版必修2（通用）

PAGE第2课时圆柱、圆锥和圆台和球一、学习目标1．能根据几何结构特征理解空间旋转体形成过程；2．认识圆柱、圆锥、圆台和球的结构特征；3．掌握圆柱、圆锥、圆台和球的截面及它们之间的关系．二、数学活动1.仔细观察下面的几何体，它们有什么共同特点？2.它们又是由哪个平面图形如何运动生成的？三、数学建构1．圆柱、圆锥、圆台的概念；（1）定义（2）图形及其表示（3）相关概念2．球面及球的概念；（1）定义（2）图形及其表示（3）相关概念4．旋转体的概念四、数学应用例1下列几何体中，多面体有，旋转体有，圆柱有，棱锥有。（填序号）例2如图，将直角梯形ABCD绕AB边所在的直线旋转一周，由此形成的几何体是由哪些简单几何体构成的？ABCD例3指出图中的几何体是由哪些简单几何体构成的？.五、巩固与小结1．《必修二》P10练习T3、T42．下列几何体是否是台体？为什么？小结：

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分类：高中数学

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