2020年六年级语文下册第七单元21莫泊桑拜师教学反思参考1苏教版莫泊桑拜师(教学反思参考1) 《莫泊桑拜师》这课主要通过默读课文,了解莫泊桑是怎样一步一步领悟老师的教悔的,体会和学习莫泊桑勤奋好学的精神。这一课的教学我做到了实现以人为本,点燃激情火花,解决实际困惑。 1.实现以人为本:我最初的教学设计想透过“烙印”这个关键词引出:是什么给莫泊桑留下烙印?为什么会留下深深的烙印?但是学生既然喜欢“酷爱”这个词,那说明这个词给他留下深深的“烙印”。我们应对的是:从传统的知识本位、学科本位向人本位的转变。尊重学生的需要我就从需要入手。“求之不得”引发的意外让我反思到一切以学生为本。...