幼儿园大班综合教案：一片叶子（通用）

幼儿园大班综合教案：一片叶子（通用）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解...

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园大班综合教案：一片叶子[活动]1.通过观察地图，理解歌词来学习歌词。2，可以大胆地构思故事，并可以以绘画的形式表达。3.培养幼儿的想象力，激发他们参与活动的兴趣。[活动准备] 课件《一片叶子》;音乐（两只蝴蝶）;记号笔，绘图纸，一些地图。【活动程序】1，导入展示小蚂蚁，这是谁？小蚂蚁随着树叶一起旅行，会发生什么？快来猜！最后怎么着了？让我们来看看！2.指导发现小叶子的变化你发现了什么？小叶子怎么了？有什么不同呢？告诉你的发现和你身边的好朋友。3.欣赏歌曲，了解歌曲内容。（1）为什么小叶子会变成小船，被子和鸟类？（2）小蚂蚁编写了一首在旅途中发生的歌曲。你想听吗？（3）孩子们听音乐，集体唱歌。（4）小叶子真的很聪明。让我们来想想小蚂蚁旅行时会发生什么。小叶子会变成什么？4，迁移应用程序，大胆创建（1）小叶子很焦虑，我们会帮助它改变，当它更好的时候，让我们和你的好朋友谈谈！（2）儿童画，教师导游。5，经验，分享（1）你把小叶子变成了什么？它如何帮助小蚂蚁？（2）将你所改变的内容编辑成一个要唱歌的故事。[活动的延伸]其他孩子画得很好，让我们把画作带到外面表演！

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