员工思想道德判定物星转移，新的一年到达了，在过去的实习的一年里，我坚持四项基来源则，拥护党的路线目标政策，遵纪守纪，关心事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉醒，认真贯彻党的教育目标，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高水平和能力。在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，听从领导分派，在不同岗位上尽到自己的
职责
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。听从领导分派，不计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本员工作以外，还能听从领导分派，帮助学校做好薪资调级工作。薪资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，认真查对，保证了薪资调级的顺利达成，受到学校领导的赞扬。这一年期间，我分别担当大班老师工作，我根据本班幼儿的年纪特点和个别差别拟订修养工作
计划
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，协换班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导交流工作，担当各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极展开主
题
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探究活动，创建适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年纪特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，着重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真察看、学习和借鉴好的教学形式，渐渐改变老的教学模式，着重师生互动、生生互动及幼儿优秀学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间，思想道德判定。我以新《大纲》为指导，认真达成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。作为一名幼儿教师，我能做到以身作则，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在讲堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在平时生活我注察看每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况成竹在胸，特别是对相对较差、性格特殊或比较俏皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他，除去他的陌生感，鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小缺点批评时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多讲话，如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友不再拒绝，现在他已渐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她勇敢与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与交流。开学时，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求。家访中，实时反应幼儿在园内的生活情况，共同商议育儿方法，有针对性的亲密配合。家长开放活动中，认真准备教育活动，让家长看到幼儿的情况，认识幼儿园的教学水平，对家长提出有益建议我积极采纳，家长提出建议我虚心的接受，家长对我们的工作特别支持和满意，为此，在本次家园联系表问卷检查中，家长对我们工作满意率达100%，徐天益小朋友的家长说：“我们对幼儿园的老师表示感谢，她们教会了徐天益很多知识，帮助徐天益培养好习惯”潘宋义小朋友的家长说：“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园，我们感觉他的性格变得爽朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小朋友玩了”付哲小朋友的家长说：“小孩交给你们幼儿园的老师，我们家长十分放心，感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任，同时也给了我极大的鼓励。
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