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辽宁省阜新市2020年(春秋版)八年级上学期语文期末考试试卷C卷

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辽宁省阜新市2020年(春秋版)八年级上学期语文期末考试试卷C卷第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页辽宁省阜新市2020年(春秋版)八年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共3题;共6分)1.(2分)HYPERLINK"/paper/view-2599185.shtml"\t"_blank"(2020九上·大安期末)下列句子中划线的词语使用正确的一项是()A.我们登上一个小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡。B.对这个问题,你说应这样,...

辽宁省阜新市2020年(春秋版)八年级上学期语文期末考试试卷C卷
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页辽宁省阜新市2020年(春秋版)八年级上学期语文期末考试 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 C卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (共3题;共6分)1.(2分)HYPERLINK"/paper/view-2599185.shtml"\t"_blank"(2020九上·大安期末)下列句子中划线的词语使用正确的一项是()A.我们登上一个小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡。B.对这个问题,你说应这样,他说应那样,我真是莫衷一是。C.在探索未知的征途中,我们薪火相承,我们前赴后继,我们绝不止步!D.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。2.(2分)HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2020九上·义马期中)下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()A.风骚,本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,后来泛指文章辞藻。B.“豪放派”是宋词的一大流派,由北宋苏轼开创,经南宋辛弃疾而达到顶峰。豪放派的词作内容不外乎是离愁别绪,闺情绮怨。C.律诗共有八句,分为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联和颈联必须对仗。D.莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。3.(2分)HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2020九上·竞赛)《水浒传》中“母夜叉孟州道卖人肉”时在剥皮凳上逃过一死的是()。A.武松    B.林冲    C.杨志    D.宋江    二、现代文阅读(共3题;共21分)4.(7分)阅读下面的文字,回答问题。从小学生“读书等身”说开去①只要每天坚持读书,就能做到“读书等身”。②江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式,十几年来,开展每日午读、亲子读书会、阅读节等活动,让孩子们爱上了阅读。小学6年的时间,一个孩子竟能读1700本课外书。阅读不仅让孩子开阔了视野、提高了成绩,还锻炼了口才和思维,跟爸爸妈妈在家里相处也变得更加融洽。③有感于读书给孩子带来的变化,玉峰实验学校的一位家长突发奇想,让孩子与读过的书合一张影,结果发现书堆起来,跟孩子身高一样高。如果要解码该校一些小学生“6年读1700本书”的奥秘,或许正源于学校通过改进教育方式,让这里有了更多“读书等身”的孩子,其实现路径就是挤时间读书——“只要每天坚持花20分钟时间,就能在小学6年读完1700本书。”④第十六次全国国民阅读调查显示,2018年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.67本,与2017年基本持平;超过半数成年国民倾向于数字阅读,纸质阅读比例下降;在对个人阅读数量评价中,只有2.1%的成年国民认为自己阅读数量很多,6.3%的认为自己阅读数量比较多,37.8%的认为自己阅读数量一般,41.5%的认为自己阅读数量很少或比较少。成年国民阅读数量少最主要的原因是“工作忙没时间”。相比小学生“读书等身”,我们是否有点汗颜?⑤古人云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”抗战名将彭雪枫常告诚自己:“如果不抓紧时间学习,我会输给工作的。”在戎马倥偬的岁月里,他不论行军作战多么艰苦,都坚持每日读书,常常手不释卷、挑灯夜战。他的名言是“知识之在于我,向来是如饥似渴的”,座右铭是“苦读苦读一百个苦读”,约法三章是“每日决学两小时”。今天我们各方面条件都比过去优越得多,即使工作再忙,其实也不难发现有一些碎片时间。比如在公交、地铁等车时,在银行排队时,或者睡前20分钟,都能成为自己专享的读书时间。⑥鲁迅说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了。”对读书人而言,就是应该合理地利用自己的时间碎片。在碎片化的时间里,是拿手机刷屏,还是读电子书或者手不释卷,是对我们读书习惯与学习定力的考验。如果在碎片化时间看碎片化信息,那么浅表、庸俗就会无形放大;如果在这期间读有价值的东西,那么我们的修养和才干就会不断累积。所以,我们提倡多读书、读好书,其价值和意义就在这里,同时读纸质书和读电子书也并不相悖。⑦“读书破万卷,下笔如有神。”古人早已为我们指出了读与写之间的关系。在这个新时代,人人都想“下笔如有神”,取得像大文豪们那样“著作等身”的成就。然而,梦想不会从天而降,还需先静下心来,多挤点时间,“读书破万卷”,才能厚积薄发、梦想成真。作为普通人,纵然我们做不到“著作等身”,但只要每天坚持读书,也能做到“读书等身”。(有删改)(1)这篇文章的中心论点是什么,请用原文语句回答。(2)第②③段主要运用了哪一种论证方法?有什么作用?(3)仔细阅读第⑤段,分析本段的论证思路。(4)根据本文观点,说一说在今天这个网络化信息化的时代,我们可以怎样读书。(答三点即可)(5)下面对原文理解和分析不正确的一项是()A.江苏昆山玉峰实验学校通过多种活动方式,让学生爱上了阅读,也让更多孩子“读书等身”。B.第④段引用了大量的调查数据,意在告诉我们:成年人纸质阅读量明显不足,原因是工作忙没有时间。C.选文第⑦段论述了读与写的关系:读是写的前提,只有大量的阅读,才能厚积薄发。D.全文思路清晰,结构严谨,既摆事实又讲道理,具有很强的现实意义。5.(7分)阅读下文,回答问题①吃过晚饭,母亲忙着似乎永远也忙不完的家务,刚上五年级的女儿大声嚷道:“妈妈,问你个问题,你的心愿是什么?”②母亲先是一愣,接着回答:“心愿很多,跟你说没用。”“您就说说看,这对我很重要。”女儿执拗地要求。③“我嘛——一是希望身体健康,青春长驻;二是希望工作顺心,事业有成;三是希望家庭和睦,美满幸福;四是……”母亲有滋有味地历数着,沉浸在对美好未来的种种设想之中。④“哎呀,妈妈,您说的这些又大又空,能不能说点实际的?比如您想要……”⑤母亲渐渐意识到什么了,有些恼火地打断女儿的话:“我就知道你跟我玩心眼,一定是老师留了关于心愿的作文题目,你写不出来就想到我这里挖材料对不对?实话告诉你吧,我的心愿多着呢!我想要别墅,我想要小桥车,我想要高档时装,看,我的皮包坏了,还想要一只鳄鱼皮包,这些你都能满足我吗?跟你说顶什么用?心愿说完了,你去写作业吧。”⑥女儿一直用惊诧的目光看着母亲,她没说一句话,静静地走回自己的房间。⑦屋子空旷旷的,安静得只听见墙上的钟摆声。母亲觉得有些话还意犹未尽,又站起身推开女儿的房门。女儿正在写作业,串串泪珠滚落,不停地用手背擦着。母亲火气又上来了,比刚才的声音还要高出几个分贝,吼道:“你还觉得挺委屈是不是?你想偷懒是不是?你故意气我是不是?”⑧“妈妈,我不是……”⑨“你敢顶嘴!告诉你,9点钟之前写不完这篇作文有你好瞧的!”母亲很权威地命令着,一扭身“嘭”地把门关上。⑩第二天晚上吃完饭,女儿照例进屋写作业,母亲照例重复着每日必做的家务。蓦然间,她发现茶几上多出一束鲜花,鲜花旁放着一个包装袋,包装袋上放了一张小纸条,纸条上面写着:妈妈:⑪今天是您的生日,我用平时攒的零花钱和这两年的压岁钱给您买了一只鳄鱼皮包。让您高兴,是我最大的心愿。⑫想给您一份惊喜却不小心惹您生气的孩子⑬母亲的心颤抖了,呆呆地坐在沙发上说不出一句话。(肖鸿《心愿》,有删节)(1)请用简洁的语言概括本文所讲的故事。(不得超过40个字)(2)文中第⑥段“女儿一直用惊诧的目光看着母亲”的原因是什么?(3)结合语境,补出第⑧段中女儿想说而未说出的话。(4)请用两三个词语概括母亲教育孩子的特点。(5)假如你是家庭教育专家,请给这位母亲提一条建议。6.(7分)HYPERLINK"/paper/view-3771159.shtml"\t"_blank"(2020八上·邵阳期末)记叙文阅读老师是一只“青蛙”孙娟①那是个阳光灿烂的日子,同往常一样,我们又该学习新课了。不同的是,有许多老师来听课。②这次学习的课文是《坐井观天》,一切都在有条不紊地进行着。以前,每学完一课,为了培养同学们的创造性思维,我都要让他们根据课文内容展开想象,效果非常好。这次,我要以《青蛙跳出井口了》为题进行说话写话训练,我让同学们想象青蛙要是跳出井口了,将会怎样。果然,同学们的学习兴趣又一次被激发出来了,有的和同桌互说,有的前后位凑在一起争论,还有的仰起小脸在思考。③待平静下来,我开始点名。李梦说,青蛙跳出井口后,看到了无边无际的大海,海涛声吓得它忙向小鸟求救。王佳说,青蛙看到了高高的山峰和一眼望不到边的田野,田野里开满了五颜六色的花儿,上面飞舞着蝴蝶和蜜蜂,青蛙陶醉了,它觉得以前的日子都白过了。孙艳蔷同学竟然让青蛙坐上了飞机去环球旅行,青蛙一下飞机就对小鸟说:“不看不知道,世界真大啊!”听课老师都被他的话逗笑了,我也没想到她会把正大综艺的广告词“不看不知道,世界真奇妙”改用得这么恰当。④张雨是新转来我班的学生,我看到她把手举得高高的,便点了她的名。她站起来说:“青蛙从井里跳出来,它到外面看了看,觉得还是井里好,它又跳回了井里。”同学们听了哄堂大笑,我也笑了。我打断了她的话,问大家:“是井里好,还是井外好?”同学们异口同声地说井外好。我示意张雨坐下,随口说道:“我看你是一只青蛙,坐井观天。”之后,我又让大家把自己想的和说的写下来。⑤在批阅同学们交上来的作业时,我看到了张雨续写的故事:青蛙跳出井口,它来到一条小河边,它累了想去喝口水。突然,它听到一声大吼:“不要喝,水里有毒!”果然,水上漂着不少死鱼。它抬头一看,原来不远处有一只老青蛙在对它说话。它刚要说声谢谢,就听到一声惨叫,一柄钢叉已刺穿了那只老青蛙的身子,那只老青蛙正在痛苦地挣扎。青蛙吓呆了,这外面的世界太可怕了,它急忙赶回去,又跳到了井里。还是井里好,井里安全啊!⑥我的心被震撼了。河水里常漂有死鱼,菜市上也常有卖青蛙的,这都是有目共睹的,让青蛙跳回井里又有什么不好?可我却没有给她一个发表自己观点的机会。倘若让她把话说完,不仅同学们不会再笑她,而且也将给我的课堂教学增添一抹亮色。我不是要培养他们创造性的思维吗?可我竟然说她是一只坐井观天的青蛙!孩子的心灵就像井外那多彩的世界,需要跳出来的恰恰是自以为是的我自己!⑦提起笔,我在张雨作业下的空格里工工整整地写下一句话:“对不起,老师是一只青蛙。”(选自《课外阅读》)(1)选文讲述了一个什么样的故事?请用简洁的语言概括。(2)选文第③段在文中有什么作用?(3)联系上下文,理解选文第⑥段加点词语“竟然”的深刻含义。(4)结合选文,分析第⑦段画线句在内容和结构上的作用。三、字词书写(共1题;共1分)7.(1分)HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2017七下·台州期中)根据拼音写出相应的汉字。历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们有家yù________户晓,jū________躬尽瘁死而后已的邓稼先;有目不kuī________园,足不下楼的闻一多;有笔耕不辍,yōu________然吸着烟的鲁迅。他们非凡的气质,唤醒了我们对理想的憧憬与追求。四、句子默写(共1题;共5分)8.(5分)HYPERLINK"/paper/view-392091.shtml"\t"_blank"(2017九上·无为月考)按要求默写。(1)田家少闲月,________。夜来南风起,________。(《观刈麦》)(2)晨起动征铎,________。鸡声茅店月,________。(《商山早行》)(3)陆游在《卜算子咏梅》中写梅高洁、坚贞的诗句是________,________。(4)刘方平在《月夜》中写春气萌发,蛰虫涌动的诗句是________,________。五、名著阅读(共1题;共1分)9.(1分)阅读下面的连环画,完成填空。①林冲觉得身上暖和了,便买了一葫芦酒和一些牛肉,冒着风雪,飞也似的向草料场奔去。②林冲来到草料场,只见两间草房已被大雪压倒,这时天色已黑,林冲想到买酒时路上见到的古庙,便想去那里暂宿一夜。③林冲来到古庙,只见墙壁破败不堪,他用一块石头顶住门,然后坐下来,慢慢饮酒吃肉。忽然,听得外面噼里啪啦地爆响。④林冲从门缝向外观看,只见草料场起了大火。他拿了花枪,正要出去救火,忽听门外有人说话,便伏在门边倾听。⑤林冲听出原来是高太尉派陆谦、富安和差拨来陷害他,不由得心头怒火万丈,大喝一声,冲出门外。⑥三人见是林冲,慌忙逃走,林冲紧赶几步,一枪刺倒差拨,又一枪结果了富安,翻过身来,抓住陆谦丢在地上,直取他的性命。上面连环画的内容取材于古典小说《________》,连环画讲述的________的情节,反映出林冲由当初隐忍到现在反抗的思想性格转变。后来,林冲毅然投奔了梁山。他的这段经历体现了这部古典小说________的主题。六、课外阅读(共1题;共7分)10.(7分)阅读下面的文言文,完成后面题目。(一)刘温叟以德义世其家,当时推服。博学纯厚,动必由礼。父讳岳,温叟终身不听丝竹。尝令子和药,有天灵盖,温叟见之,亟令致奠埋于郊。为御史①中丞,家极贫。时太宗尹京②,知其贫,致五百千以赠温叟。温叟拜受,以大匮③封贮御史之西廊。或有诘之者。曰:“晋王身为京尹,兄为天子,拒之则失敬;吾方为御史,受而用之,则何以清流品④也?”(节选自《渑水燕谈录》)(二)太祖在官渡,表天子征歆。孙权欲不遣,歆谓权曰:“将军奉王命,始交好曹公,分义未固,使仆得为将军效心,岂不有益乎?”权悦,乃遣歆。宾客旧人送之者千余人,赠遗数百金。歆皆无所拒,密各题识,至临去,悉聚诸物,谓诸宾客曰:“本无拒诸君之心,而所受遂多。念单车远行,将以怀璧⑤为罪,愿宾客为之计。”众乃各留所赠,而服其德。(节选自《三国志·华歆传》)【注】①御史:古代官职,负责监察朝廷、官吏的失职和不法行为。②尹京:做京城府尹。太宗与下文的晋王为同一人。③匮:同“柜”。④流品:官阶、等级。泛指现职官员。⑤怀璧:怀藏美玉,比喻多财招祸。(1)下列句子中加线词的解释错误的一项是()A.尝令子和药(掺合)    B.晋王身为京尹,兄为天子(自己)    C.太祖在官渡,表天子征歆(征讨)    D.始交好曹公,分义未固(牢固)    (2)下列句子中加线词的意思相同的两项是()A.亟令致奠埋于郊三顾臣于草庐之中    B.以大匮封贮御史之西廊而君以五十里之地存者    C.众乃各留所赠,而服其德乃诈称公子扶苏、项燕    D.使仆得为将军效心是以众议举宠为督    (3)用现代汉语写出下列句子的意思。①吾方为御史,受而用之,则何以清流品也?②念单车远行,将以怀璧为罪,愿宾客为之计。(4)刘温叟与华歆都不拿别人赠送的财物,分别表现了他们怎样的美德?请结合两文内容,作简要分析。七、诗歌鉴赏(共1题;共7分)11.(7分)欣常下面这首诗,完成小题。一朵野花陈梦家一朵野花在荒原里开了又落了,不想到这小生命,向着太阳发笑,上帝给他的聪明他自己知道,他的欢喜,他的诗,在风前轻摇。一朵野花在荒原里开了又落了,他看见春天,看不见自己的渺小,听惯风的温柔,听惯风的怒号,就连他自己的梦也容易忘掉。(1)阅读全诗,简要说说诗中的“野花”有着怎样的优秀品质。(2)写出你最欣赏的一句诗,并简要谈谈欣赏的理由。八、综合性学习(共1题;共9分)12.(9分)HYPERLINK"/paper/view-550373.shtml"\t"_blank"(2017九上·岳阳期中)综合运用。阅读下面材料,完成小题。教师节前夕,班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报,作为毕业时送给老师的特殊礼物。(1)为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例,写出报名和四个栏目名称。示例:①报名园丁颂   ②栏目  课堂内外①报名________②栏目:A.________;B.________;C.________;D.________。(2)为手抄报写一段“编者的话”,说明这期手抄报的主题。(3)写出歌颂教师的诗句或对联。九、作文(共1题;共5分)13.(5分)HYPERLINK"/paper/view-2749023.shtml"\t"_blank"(2020八下·杭州期中)按要求作文。一缕阳光、一抹微笑、一句祝福、一杯热茶,总是让我们暖在心头。一次跌倒时的搀扶,一次失意时的鼓励,一次语重心长的告诫,甚至,一次不留情面的批评,事后回想起来,也可以叩击我们的心灵,温暖我们的记忆。在成长的岁月里,你一定有过这样心动的时刻,拿起手中的笔,以《那一种温暖》为题,写下你的甜蜜和温馨,留下你的震撼和感恩。不少于600字。参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、选择题(共3题;共6分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:二、现代文阅读(共3题;共21分)答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、答案:4-5、考点:解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、答案:5-4、答案:5-5、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、考点:解析:三、字词书写(共1题;共1分)答案:7-1、考点:解析:四、句子默写(共1题;共5分)答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、考点:解析:五、名著阅读(共1题;共1分)答案:9-1、考点:解析:六、课外阅读(共1题;共7分)答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、答案:10-4、考点:解析:七、诗歌鉴赏(共1题;共7分)答案:11-1、答案:11-2、考点:解析:八、综合性学习(共1题;共9分)答案:12-1、答案:12-2、答案:12-3、考点:解析:九、作文(共1题;共5分)答案:13-1、考点:解析:
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分类:初中语文
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