整式的加减(三)——化简求值

整式的加减(三)——化简求值1.去括号法则是什么？试举两例加以说明。导引自学2.式子两种读法是什么？3.下列式子可以看着哪两个整式的和（或差）？如何化简？（1）(x+y)—(2x－3y)(2)2整式加减的一般步骤是什么？双基自测计算：（1）3xy—4xy—(—2xy);(2)—ab—a＋a—(—ab)(3)(-x+2x+5)+(4x-3-6x)(4)(3a-ab+7)-(-4a+2ab+7)整式加减的一般步骤可以总结为：（１）如果有括号，那么先去括号。(去括号时要认真检查符号和项数)（２）如果有同类项，再合并同类项。合作探究例1：求x－2(x...

1.去括号法则是什么？试举两例加以说明。导引自学2.式子两种读法是什么？3.下列式子可以看着哪两个整式的和（或差）？如何化简？（1）(x+y)—(2x－3y)(2)2整式加减的一般步骤是什么？双基自测计算：（1）3xy—4xy—(—2xy);(2)—ab—a＋a—(—ab)(3)(-x+2x+5)+(4x-3-6x)(4)(3a-ab+7)-(-4a+2ab+7)整式加减的一般步骤可以总结为：（１）如果有括号，那么先去括号。(去括号时要认真检查符号和项数)（２）如果有同类项，再合并同类项。合作探究例1：求x－2(x－y2)+(-x+y2)的值，其中x=－2,y=例2：已知多项式A=4a2+5b,B=－3a2－2b,计算2A－B的结果练一练1.先化简，再求值：祝同学们学习愉快！！

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