大班科学活动
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
大嘴巴活动名称:大嘴巴 活动设计:冯炽铭活动时间:2015年9月29日 活动形式:集体活动目标:1、通过活动,使幼儿了解自己嘴巴的用处,懂得爱护自己的嘴巴,并学会讲究卫生的良好习惯。2、鼓励幼儿大胆
表
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达自己的想法,懂得
分析
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在日常生活中什么东西可以做。什么东西不可以做。活动准备:1、吹的(气球、风车、吹泡泡用具等。)2、唱的(话筒、录音机等。)3、吃的(糖果、食品等。)4、一些物品的图片、记录表人手一张。活动过程:1、猜猜哪里发出的声音1、请幼儿闭上眼睛,老师轻轻唱歌。2、问幼儿听到了什么?是从哪里发出的声音?二、幼儿谈论嘴巴嘴巴的用处1、小朋友,你们的嘴巴有什么用处呢?2、幼儿根据平时的生活经验用语言表达出来。3、幼儿游玩:“小嘴巴乐园”1、教师:“今天,天线宝宝的小嘴巴乐园开张了,他们邀请我们小朋友去游玩,你们开心吗?”2、引导幼儿去嘴巴乐园游玩,嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋,幼儿可以自由地去各个屋游玩,尝试用自己的嘴巴进行游戏。3、幼儿游戏后,教师提问让幼儿回答。(1)谁能告诉我你去了哪些地方游玩?你是怎样玩的?(幼儿可以边示范边回答。)(2)你还看到别人的嘴巴干什么?4、教师小结:我们的嘴巴真有趣,又能吃来又能说,又能唱来又能吹,所以我们要爱护它。(1)坏苹果。发霉的食品、脏的东西都不能吃,吃了就会生病,使人难受。(2)尖、利的东西不能放进嘴巴里,这样就会把嘴巴戳破的。(3)不能把手指放进嘴巴里,这样不卫生。教学反思:本次教学科学活动中,让小朋友们通过活动,使幼儿了解自己嘴巴的用处,懂得爱护自己的嘴巴,并学会了讲究卫生的好习惯。