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江苏省溧阳市汤桥初级中学七年级语文上册 第四单元 综合检测(无答案) 苏教版

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江苏省溧阳市汤桥初级中学七年级语文上册 第四单元 综合检测(无答案) 苏教版PAGE第四单元给下列加点的字注音或看拼音写汉字。(30分)晨xī()抖擞()暖和()徘徊huái()追溯()绝山献()漱口()酝niàng()看门()匍匐()挑拨()花圃()嫩竹()寂寥()黄yùn()lǒng罩()suō衣()宫què()tuān急()重岩叠zhàng()呼xiào()防yù()蓬bó()镶qiàn()Suǒ屑()驾yù()秋波dàndàn()摇yè()静mì()páng()礴解释词语。(12分)朗润:磅礴:花枝招展:春华秋实:澄清:闲情逸致:默写。(9分)1、______________...

江苏省溧阳市汤桥初级中学七年级语文上册 第四单元 综合检测(无答案) 苏教版
PAGE第四单元给下列加点的字注音或看拼音写汉字。(30分)晨xī()抖擞()暖和()徘徊huái()追溯()绝山献()漱口()酝niàng()看门()匍匐()挑拨()花圃()嫩竹()寂寥()黄yùn()lǒng罩()suō衣()宫què()tuān急()重岩叠zhàng()呼xiào()防yù()蓬bó()镶qiàn()Suǒ屑()驾yù()秋波dàndàn()摇yè()静mì()páng()礴解释词语。(12分)朗润:磅礴:花枝招展:春华秋实:澄清:闲情逸致:默写。(9分)1、_______________________,草色遥看近却无。2、旧时茅店社林边,_____________________。3、_____________________,我言秋日胜春朝。4、《西江月·夜行黄沙道中》通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,给人鲜明印象的句子是_____________________________________________________。5、《秋词》中描写作者由景触发豪情的句子是________________________________。6、《早春呈水部张十八员外》中采用比较的手法,赞美诱人的早春景色的句子是______________________________________________。综合性学习。(10分)随着全球信息化进程的加快,网络已悄然走进了千家万户。近日,班里决定举行一次“中学生上网的利弊”的辩论赛,请根据要求回答。假如你是这次活动的组织者,你打算怎样 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 具体比赛步骤。就“中学生上网利大于弊”或“中学生上网弊大于利”,写40字左右的发言稿,要求观点鲜明,有理有据。阅读理解。阅读《春》的片段,完成下列各题。(15分)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了化赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。这段文字描绘的是什么图?作者运用了哪些修辞手法?说说 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达效果是怎样的。这段文字的立体感是怎样体现出来的?(3分)2、朱自清先生细笔细绘,把现实生活中的春花移到笔下,百花争妍,春意盎然,读来仿佛使人置身于烂漫春花的美景中。哪些语句突出了春花开得热烈、色彩美丽、味道芬芳?(3分)3、请仿照“野花遍地是:杂样儿,有有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的”这个句式造一个句子。(3分)4、“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这几句的顺序是否能颠倒?为什么?(3分)5、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”,这句中“闹”字用得很恰当,某古词人的一句“红杏枝头春意闹”中,也用了一个“闹”字,请问这位古词人是()(3分)A、李白B、杜甫C、白居易D、宋祁(二)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(24分)1、《三峡》的作者是_____________,字善长,北魏地理学家、散文家。(1分)2、解释加点的词语。(4分)虽乘奔御风()自非亭午夜分()属引凄异()略无阙处()3、翻译下列句子。(4分),(1)清荣峻茂,良多趣味(2)晴初霜旦,林寒涧肃4、文中侧面写山之高的句子是:;文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:。(4分)5、文章写三峡春冬景色时,既描写了“”的静景,也描写了“”的动景,动静结合,相得益彰。(4分)6、从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?(3分)7、三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两个理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。(4分)
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言言无悔一生
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分类:初中语文
上传时间:2022-01-20
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