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四年级语文下学期期中知识点整理复习专项训练部编版含答案

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四年级语文下学期期中知识点整理复习专项训练部编版含答案PAGE\*MERGEFORMAT#/19四年级语文下学期期中知识点整理复习专项训练部编版含答案班级:姓名:拼音词组看拼音,写词语。••XXjieruguijuguaiqiaochaikaitudzhuaigenzongxu看拼音,写词语。pengzhangchidimyufangwengaomenglongX•••Xweijie•••••••••••••»•••••»*••//•••••••••

四年级语文下学期期中知识点整理复习专项训练部编版含答案
PAGE\*MERGEFORMAT#/19四年级语文下学期期中 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 整理复习专项训练部编版含 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 班级:姓名:拼音词组看拼音,写词语。••XXjieruguijuguaiqiaochaikaitudzhuaigenzongxu看拼音,写词语。pengzhangchidimyufangwengaomenglongX•••Xweijie•••••••••••••»•••••»*••//••••••••• 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达出作者对大自然的之情。《题西林壁》富有人生哲理的一句诗是:,o《雪梅》采用拟人的手法,描写了和争春的美景,表达了作者对大自然的热爱之情。《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的叶子,爬山虎脚的和,以及它是如何一步一步往上爬的过程,启发我们要■《蟋蟀的住宅》通过介绍蟋蟀住宅的特点以及是怎样建成等方面的知识,赞扬了蟋蟀、的精神。回忆课文内容填空。TOC\o"1-5"\h\z1•“,飞入菜花无处寻。”这句诗选自宋朝的《》,这首诗是描写农村风光的。“日长篱落,惟有蜡蜓。”这句诗中的“篱落”意思是,诗句意思是:。“,白发谁家翁?”这句诗选自《》,作者是,诗中"翁媪”的意思是o风雨送春归,o已是悬崖百丈冰,。这儿句词选自《》,作者中=在《天窗》一文中,当下雨的时候或者被逼着上床去"休息”的时候,会是孩子唯一的慰藉,因为他们会展开的翅膀,从“无”中看出“”,从"虚”中看出“”。诗句我会填。梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的佳句,就更是数不胜数了。如毛泽东就通过,赞颂了梅花坚强不屈,不畏寒冷的精神。TOC\o"1-5"\h\z《宿新市徐公店》表现出儿童们的夭真和稚气诗句是,初夏正是梅子金黃、杏子肥的时节,麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽。对应诗句:,。到了洛阳,亲友若是问起我来,就说我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁,未受功名利禄等世情的玷污。对应诗句:,0罗隐对蜜蜂的勤劳进行高度赞美的诗句是,0按课本内容填空。《白桦》是一首现代诗,通过描写雪中白桦的,表达了作者对之情。诗歌常常表达了诗人的感受,蕴含着的想象。通过本单元的学习,我知道了、等许多中国伟大的现代TOC\o"1-5"\h\z诗人。我还知道一些外国伟大的诗人,如、等。这些事一一是永不漫灭的回忆:,,。突然一阵风,好像,所有的绿就整齐地……的枝头,潇洒,串串,如画。诗是,它源于的情感。一一华兹华斯诗是人类,诗给人类o__艾青句子训练按要求写句子。当母亲准备出去工作的时候,阳光温和地从那个小窗子里射进来。(缩句)这不是难为蝴蝶吗?(换一种表达方式,意思不变)从正面、侧面看声庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现出各种样子。(根据意思写诗句)人们在无边的黑夜中度过一个乂一个无数的长夜。(修改病句)按要求改写句子。蝙蝠夜里飞行,难道靠的是眼睛吗?(改为陈述句)他的肝脏被鹰吃光了。(改为“把”字句)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)人们在无边的黑暗中度过一个乂一个长夜。(缩句)按要求写句子。大雪不住地抛落在空寂的街面上。(缩句)它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。(改为”被”宇句)这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了一支凌空飞翔的鸟儿。(修改病句)句子闯关。1•好像大地被江潮震得颤动起来。(改为“把”字句)美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句)阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)太阳落山了。(用拟人的修辞手法改写句子)3•灰白色的鹅卵石布满河床。(改为“被”字句)按要求写句子。印刷术是我国的四大发明。(修改病句)李老师光荣地被评为全国“优秀教师”的称号。(修改病句)一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写比喻句)我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。(缩句)看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。(翻译句子)阅读理解课内阅读。啊,我和阿妈走月亮!村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意的响着。是啊,旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里我们种过油菜,种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊,飞,飞得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸的,稻穗低着头。现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田境上去吧!你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?我们用哪一塘新谷招待阿爸呢?啊,我和阿妈走月亮……写出下列词语的反义词。满意一一()沉甸甸一一()成熟一一()坑坑洼洼一一()文中画“”的句子用了什么手法?请你仿照着写一句。用波浪线画出文中的比喻句,并说说这样写的好处是什么。文中反复出现“啊,我和阿妈走月亮……”这句话有什么作用?表达了作者怎样的情感?阅读下文,回答问题种辣椒常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,乂过了两天,好儿棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,儿天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约乂过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实践乂必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?找出文章中点明中心的句子把文章分成三段,并写出段意。读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。()我飞一样地跑到窗台前。()阅读短文,完成练习。炊烟早晨公鸡们早早的就穿上裤子,扑腾着翅膀迎接太阳的到来了。喔喔的叫声,铜锣般在乡村滚动。其实最先迎接到的并不是太阳的光芒,而是飘飞在乡村上空的炊烟,乡村里起的最早的还是那些勤劳朴素的村民,他们的手()着这生活的丝线。()着热情的双手,()着胳脚的胳膊,()着幸福的衣袖,()着出的才是最壮观、最复杂、乂最温馨的风景,而那炊烟则是它们放出的生活信号。炊烟是一群无骨的动物,善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。他们如同沁水一般,从瓦缝里门缝里,窗户缝里,烟筒里,汩汩冒出来,无可阻挡,激情四射。已进入天空,就如同牛羊进入开阔的草原,任意驰骋。也仿佛流水奔入宽阔的海洋,随意奔涌。在天空中张扬着奔跑着,舞蹈着,把幸福扯成一片片旗帜,把温馨拧成一股股绳索,把热情放飞成一只只风筝,把喜悦扭成一支支舞蹈,生动、优美、豪放。我的老家在鄂西子娘园。,经历过最严酷的饥荒。那饥荒就是一把无情的剑,斩断乡村的炊烟。没有炊烟的乡村。死寂成一片沉默的山岩,荒凉堆满整个山谷,萧条一片。而只有炊烟活着,乡村才是最生动的图画。炊烟也是一群娃子。最初它们养在各家各户中。但一到半空他们就纠缠到一起,分不清哪是你家的,哪是我家的,然后他们就如同鄂西西山里被苞谷,洋芋红苕养大的山里娃。有着羊羔般的热情和牛犊般的野性,玩着捉迷藏过家家的游戏。追逐着,叫喊着,嬉闹着,鞋儿跑掉了,辫裕子散了、扣子扯脱了,但是他们依旧笑着,喊着,追着,闹着,把乡村的未来涂成蔚蓝的天空。短文第一自然段的括号里依次填入的词语,最准确的项是()挽拉拽牵画B.拽牵挽拉画C.牵挽拽拉画D.拽拉挽牵画第二自然段把炊烟比作无骨的动物,还把它比作、、,主要是为了表达炊烟中包含的的情感。第三自然段把炊烟比作娃子,是因为山里娃有着羊羔般的和牛犊般的,他们追逐着、、嬉闹着,主要是运用了的修辞手法。对第二自然段最后一句话“而只有炊烟活着,乡村才是最生动的图画”的体会不正确的一项是()“炊烟活着”指的是乡村里摆脱饥荒人,人们能过上安静富足的日子。“炊烟活着”指的是炊烟是有生命的,它会生出来也会死掉。抓住“生动”这个关键词,我们可以体会到炊烟给山村带来的活力。抓住“图画”这个关键词,我们可以体会到作者在赞美乡村的生活。短文要赞美乡村生活的美,但第二自然段画“_”的部分却写了闹饥荒时的情景,你觉得有必要写吗?请写出理由。阅读课内片段,完成练习。爬山虎的脚(节选)原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚()着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,()住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎()一把,使它紧()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。选文笫①段写得真清楚,我知道了图()画的爬山虎的脚是正确的。选择合适的动词填入文中画“”部分的括号中,并完成练习。贴巴拉触(1)这些动词清楚地写出了爬山虎(2)从这部分中可以看出作者是从和两方面来描写爬山虎的攀爬过程的,从“”等地方可以看出作者观察仔细。画“—”的句子中的“一脚一脚”能不能换成“一步一步”?为什么?叶圣陶把“爬山虎的脚”比作了“蛟龙的爪子”,下面说法正确的是()运用了比喻的写法,“爬山虎的脚”和“蛟龙的爪子”都是弯曲而尖细的,有相似点因为爬山虎是向上爬的,所以作者把它想象成一条蛟龙,"爬山虎的脚”就比作了“蛟龙的爪子”读了选文,你认为观察的时候应该注意些什么?阅读短文,完成练习。爬山虎的脚学校操场北边墙上满是爬山虎•我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不儿天叶子长大,就变成城绿的爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙,一阵风捧过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬.今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角,细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圈片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙,不儿天就类了,后来连痕迹也没有了,触着墙的,细丝和小圈片逐渐变成灰色,不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢国,要是你的手指不费一点儿动,休想拉下爬山虎的一根茎。判断下面句子的说法是否正确。爬山虎是一种植物。爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的,绿得很新鲜,非常引人注意。爬山虎的脚长在叶柄上。“要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎”意思是说你的手指不用费劲,就可以拉下爬山虎的一根茎。根据选文内容填空。作者观察认真细致,具体生动地写出了爬山虎脚细微的变化:先是茎上长叶柄的地方,反面伸出,触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成,细丝原先是直的,巴住墙后变成的,颜色开始是,后来变成o你觉得选文笫⑤自然段中“触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色”一句中,“逐渐”一词可以去掉吗?写出你的理由。简要概括笫④自然段的主要内容。作文习作表达。每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题LI自拟。写作天地。你有没有发现,生活中的一些东西用起来不太方便?如书包太小了,如果书包可以变大一点就好了;如果下雨天书包可以变成雨伞那就更好了……在生活中,你觉得什么东西用起来不方便?你想对它如何改进?发挥你的奇思妙想来写一写吧!写作天地。题目:脚印要求:1.刚擦好的地板上有一串脚印,这是谁的脚印?他(它)怎么会留下脚印的呢?展开想象,把这件事写下来,一定很有意思;文章表述完整,注意语句的通顺和标点的正确使用;字数400字左右。答案1、介入规矩乖巧拆开允许拖拽跟踪硕士2、翁媪慰藉膨胀迟钝预防朦胧潇洒屏息犬吠譬如3、滑动挣扎丝毫描绘避开拥有冰箱除臭钢铁而妥4、淘沙牵走白鹅宅院临终按铃舒展适龄液态奔波5、宽阔敬佩僵硬掩护庞大疑惑均匀胸怀训斥;灌溉6、半明半昧坠落怀抱萤火虫味道垫子坏人晶莹7、缓和愉快摧残浮躁暖和比喻催促派遣8、疏导和谐赖皮列车蔬菜楷书懒惰例外9、工匠;剪刀;跨过;气垫;桅杆;巨大;煎饼;打垮;形势;跪下10、延安昔日竹笋茅房土炕朝廷错题君子矛盾抵抗11、儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻梅子金黃杏子肥麦花雪白菜花稀中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬12、江水月亮热爱与赞美横看成岭侧成峰远近高低各不同梅雪形状特点留心并细致地观察周BI的事物住宅吃苦耐劳不肯随遇而安13、儿童急走追黃蝶杨万里宿新市徐公店早春无人过峽蝶飞篱笆口天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过,只有蜡蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。醉里吴音相媚好清平乐•村居辛弃疾老翁和老妇飞雪迎春到犹有花枝俏卜算子•咏梅毛泽东小小的天窗想象有实14、已是悬崖百丈冰犹有花枝俏儿童急走追黃蝶梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀洛阳亲友如相问无论平地与山间无限风光尽被占15、美丽景象家乡和大自然的热爱独特丰富飞入菜花无处寻—片冰心在玉壶艾青冰心泰戈尔普希金月明的园中练在指挥按着节拍飘动在一起洁口的流苏强烈感情的自然流露藤萝的叶下母亲的膝上舞蹈教毛茸茸雪绣的花边花穗齐绽宇静中回忆起来向未来寄发的信息以朝向理想的勇气16、阳光射进来。这是难为蝴螺。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。人们在无边的黑夜中度过一个乂一个的长夜。蝙则夜里飞行,幕的不是眼睛。鹰把他的肝脏吃光了。幸福是什么?幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。人们度过长夜。18、大雪抛落在街面上。我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。这是很伟大的奇观。恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空飞翔的鸟儿。19、江潮好像把大地震得颤动起来。月亮牵着小星星。阿妈这就是我家的地。美丽的太阳挥着手落山了。河床被灰白色的鹅卵石布满了。20、印刷术是我国的四大发明之一。李老师光荣地被评为全国“优秀教师”o示例:蜻蜓像一架小飞机似的在天空中飞翔。我们害怕鹅,不怕牛。他们看见路边李子树上果实累累,把树枝都压弯了。许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子,只有王戎没有动。21、失望轻飘飘幼稚平平坦坦设问。北大荒你不喜欢吗?喜欢,它物产丰富、景色秀丽,让人流连忘返。稻田像一片月尤鍍兗旳银毯。突出了稻田的明亮。这句话多次出现,起到了串联全文内容的作用。充分表达了作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。22、知识来源于实践,而实践乂必须付出辛勤的劳动。第一段(1)写常识课上,老师对植物的讲解,把“我”带到植物世界里。我决心种点什么。第二段(2-4)写“我”种了两盆辣椒并辛勤培育。第三段(5)写“我”从种辣椒种得出一个道理:知识来源于实践,而实践乂必须付出辛勤的劳动。拟人夸张23、B沁水牛羊流水幸福、温馨、热情、喜悦热情野性叫喊着拟人TOC\o"1-5"\h\zB有必要作者把有炊烟的生活和没有炊烟的生活对比。突出了有炊烟的生活非常美好。正如他说的“只有炊烟活着,乡村才是生动的图画”。24、B触向上爬的过程。样子动作示例:六七根细丝的头上就变成小圆片巴拉贴不能。用“一脚一脚”更加形象,更能突出爬山虎往上爬的艰难和努力,用“一步一步”没有这种效果。A示例:观察时要仔细,从各个角度细心观察,同时要对事物进行连续观察,看到事物不断变化的过程。25、正确;错误;错误;错误枝状的六七根细丝;小圆片;弯曲;嫩红的;灰色不可以。逐渐写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。主要写爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的。26、珍贵的礼物在我家的书房里,挂着一副字画,上面写着:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。字迹刚劲有力,飘逸潇洒。这是我的书法启蒙老师一一王老师送给我的。去年寒假,我在艺校学习书法。由于我上课认真听讲、刻苦练习,每次的作业我都能赢得王老师的赞赏。于是,我有些飘飘然了,上课时,我的注意力开始集中在小鸟的啼鸣,花儿的娇姿上。哎,反正有字帖,不听又有什么关系,我有点自以为是。练习时,我没能抓住要点,三笔两划就完工了。这一切王老师都看在眼里,可他并没有当堂批评我,只是在下课时把我留住了。哎呀,这回糟了,肯定得挨批了。我心里诚惶诚恐的,当我战战兢兢地走到王老师身旁时,王老师拿出一张宣纸,一边用笔蘸着墨,一边对我说:“注意我的每一笔每一划是怎么写的。”只见他深吸了口气,行书流畅奔放,没多大功夫,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这十四个大字便跃然纸上,他看了看我,然后意味深长地微笑着递给我说:“送给你。”我捧着老师的字幅,顿时恍然大悟,两行悔恨的泪水沿腮而下。王老师,我明口了,您是想告诉我知识、本领就像海洋一样广阔,没有边际,不能学会了其中的一小部分就骄傲,要刻苦努力,不断地向前进取。从那天起,这幅字便被我挂到了书房的墙壁上,它时刻提醒着我学习要不怕艰苦,不断进取。我将永远珍藏这幅字,因为它是一份珍贵的礼物。27、范文:未来的书包未来的书包和现在可不一样了。未来的书包上有五个按钮一一红、黃、橙、白、绿五色按钮。晚上它可以发光,以免发生车祸。它的功能可大了。夏天,天气变热了,书包变重了。你不用担心,只要按一下红色按钮,书包就不重了,还有一股凉风吹来,走起路来好多了。秋天,果子熟了,十分诱人。我想摘果子吃,可是书包太小装不了怎么办?现在你不用着急,只要按一下黃色的按钮,书包就变大了,就能够装好多东西了。冬天,天气变冷了,而且总是下雨。假如你走在大街上,下起雨来了怎么办?现在你不用担心,你只要按一下橙色按钮,你的身上就像穿了雨衣一样,雨就不会淋到你的身上了。在上学的路上,你看起来快迟到了。你不用急,你只要按一下白色按钮,你的脚下就像踩着溜冰鞋一样,如飞一般,一会儿就到学校了。晚上,天很黑,儿乎伸手不见五指,当然看不见路。你不用怕,只要按一下绿色按钮,书包上就会有两个灯亮起来,照亮你前行的路。瞧,未来的书包好吧!2&范文:脚印刚刚擦好的地板上有一串串脚印是谁的呢?原来是妈妈刚拖完地,爸爸正在看书,拿着就走了出来没有看见地上是湿湿的地板……这是我的爱看书的爸爸。他看起书来能够忘记身边的一切。爸爸是一名小学教师,他还是七十年代的师范生。他的书架上放满了琳琅满LI的好书。有《三国演义》、《岳飞传》、《岳云传》等古典名着,有《爱迪生》、《牛顿》等世界伟人传记,还有《十万个为什么》、《中国地图讲解大全》等工具书……“吃饭了……”妈妈喊到,在书房看书的爸爸回答到:“等一会,我看到精彩的部分,司马昭带领十万大军进攻汉中,好紧张啊!”哺!乂要等爸爸吃饭。有一次,妈妈要加班,出门时嘱咐爸爸一定要做饭给我吃。到做饭的时候了,我提醒:“老爸,该做饭了。”“等会儿,”他嘴里说的时候,眼睛都没离开书,我一生气,进了自己的房间去了。一会儿,我乂出来催促他做饭,爸爸没办法,只有去厨房做饭。我的提醒任务完成了,刚坐下不久,我闻到一股糊味,连忙跑到厨房去看看,爸爸还在看书,真是“身在曹营,心在汉啊!”原来是饭烧焦了。我要向爸爸学习,学习他喜欢看书的好习惯。
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