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运城市芮城县语文九年级下册第二单元《出师表》同步练习第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页运城市芮城县语文九年级下册第二单元《出师表》同步练习姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共15题;共31分)1.(2分)对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的,有如下几种看法,其中最正确的一种是()A.向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。B.此文写在他北伐之前,所以目的是让刘禅治理好国家,让他放心去北伐,使北伐的计划得以实现。C.让刘禅做到亲贤远佞,修明政治。D.此“表”开头就写蜀国形...

运城市芮城县语文九年级下册第二单元《出师表》同步练习
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页运城市芮城县语文九年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 第二单元《出师表》同步练习姓名:________班级:________成绩:________一、选择 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (共15题;共31分)1.(2分)对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的,有如下几种看法,其中最正确的一种是()A.向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。B.此文写在他北伐之前,所以目的是让刘禅治理好国家,让他放心去北伐,使北伐的计划得以实现。C.让刘禅做到亲贤远佞,修明政治。D.此“表”开头就写蜀国形势危急,让刘禅修明政治,治理好国家,其目的只在挽救蜀国的危难。2.(2分)指出对《出师表》一文写作目的说法正确的一项()A.向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。B.此文写在诸葛亮北伐之前,让刘禅治理好国家,让他放心去北伐,让北伐的计划得以实现。C.让刘禅做到亲贤远佞,修明政治。D.此“表”开头就写蜀国形势危机,让刘禅修明政治,其目的只在挽救蜀国的危难。3.(2分)下列各句中,“者”的用法不同的一项是()A.郑人有欲买履者。    B.楚人有涉江者。    C.得道者多助。    D.陈胜者,阳城人也。    4.(2分)下列划线字注音完全正确的一项是()A.崩殂(cú) 疲弊(bì) 陛下(bì) 忠谏(jiàn)    B.费祎(yī) 攸之(yōu) 性行淑均(háng) 行阵(xíng)    C.夙夜(sù) 驽钝(nú) 攘除(ráng) 遗诏(zhāo)    D.庶竭(shù) 咨诹(zōu) 菲薄(fēi) 和睦(mù)    5.(2分)下列句中的“异”与“或异二者之为”中的“异”意思相同的一项是()。A.渔人甚异之    B.使内外异法也    C.独在异乡为异客    D.永州之野产异蛇    6.(2分)下列句子中划线的“为”与例句中的“为”意思相同的一项是()。例:若业为吾所有A.非独 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 为然    B.而少时之岁月为可惜也    C.为一说,使与书俱    D.而身为宋国笑    7.(2分)指出下列各句中,“为”字的意义和用法不同的一项是()。A.为宫室、器皿、人物。    B.中峨冠而多髯者为东坡。    C.为字共三十有四。    D.盖简桃核修狭者为之。    8.(2分)选出下列句子的朗读节奏划分有错误的一项是()A.尝∕驾黄鹤∕返憩于此。    B.亦∕荆吴形胜之最也。    C.富人于/五所园也。    D.璀璨夺目/不可正视。    9.(2分)划线词的古今意义相同的一项是()A.先帝知臣谨慎    B.今当远离,临表涕零    C.先帝不以臣卑鄙    D.未尝不叹息痛恨于桓、灵也    10.(2分)下列词语中加线字的注音完全正确的一项是()。A.瞥见(piě)             摇曳(yè)                 惺忪(xīnɡ)    B.几绺(liǔ)              皱缬(xié)                涸辙(hé)    C.绮丽(qí)               明眸(móu)              新颖(yǐnɡ)    D.移徙(xī)              尘滓(zǐ)               盎然(ànɡ)    11.(2分)下面各组词中解释有误的一组是()A.怅(失望)恨久之 会(适逢,恰巧遇到)天大雨 楚人怜(可怜)之B.岂直(只,仅仅) 秦王色挠(屈服) 休祲(吉祥)降于天C.谓(说)为信然 不可屈致也(招致、引来) 挟(挟持、控制)天子而令诸侯D.引喻失义(适宜、恰当) 悉以咨(询问)之 咨诹(询问)善道12.(2分)下列注音全部正确的一项是()A.罾(zēng)   忿恚尉(guī)   唐雎(suí)   裨补(bì)B.怫然(fú)   徒跣(xiǎn)   休祲(jìn)   咨诹(zōu)C.诣(zhí)   汉沔(miǎn)   帝室之冑(wèi)   白蘋洲(pín)D.崩殂(jū)   陟罚(zhì)   臧否(zāng fǒu)   舴艋(zé měng)13.(2分)下列各句中,朗读时句中停顿有误的一项是()A.臣本/布衣,躬耕于/南阳,苟全性命于/乱世,不求闻达于/诸侯。B.今/南方已定,兵甲已足,当/奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶……C.诚宜/开张圣听,以光/先帝遗德,恢弘/志士之气,不宜/妄自菲薄,引喻失义,以塞/忠谏之路也。D.愚以为/营中之事,悉以咨之,必能使/行阵和睦,优劣得所。14.(2分)选出诵读下列句子时节奏划分不正确的一项()A.必能使/行阵和睦,优劣得/所    B.金樽/青酒/斗十千    C.今/天下/三分,益州/疲弊    D.了却/君王天下事,赢得/生前身后名    15.(3分)下列划线的词语解释有误的两项是()A.宫中府中,俱为一体,阶罚藏否(善恶),不宜异同。B.将军向宠,性行淑均(平),晓畅军事。C.受命以来,夙(日)夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。D.先帝创业未半而中道崩殂(死亡)。E.愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨(询问)之。F.侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等,此皆良(良好)实,志虑忠纯。G.臣本布衣(平民),躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。I.若无兴德之言,则责攸之、袆、允等之慢,以彰(表明、显扬)其咎。二、填空题(共5题;共16分)16.(3分)《论读书》作者________(1561—1626)________国哲学家、作家,出生贵族家庭。剑桥大学毕业,后又学习法律,1618年任大理院院长,封为勋爵。1621年因受贿为国会弹劾去职,嗣后居家著述。________是其文学方面主要著作,开创英国随笔这特有体裁。17.(2分)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这词首融________与 ________于一体,富于浪漫色彩。18.(6分)下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。[示例]三顾:三顾茅庐六出:________东和:________收二川:________七擒:________北拒:________排八阵:________19.(4分)请根据提供的信息,分别写出你所读过的名著中与之对应的人物或作品。示例:羽扇纶巾   空城计   六出祁山对应人物:诸葛亮①天蓬元帅   九齿钉耙   净坛使者对应人物:________②误入白虎堂   风雪山神庙   雪夜上梁山对应人物:________③荒岛 日记 出纳日记账表格下载出纳日记账表格二年级日记200字以上坚持写日记的英文笑猫日记读书分享    鹦鹉波儿   辛格顿船长对应作品:《________》④不来夫斯古帝国   飞岛勒普塔   慧骃国对应作品:《________》20.(1分)默写诗歌。水何澹澹,________。                             (曹操《观沧海》)三、阅读理解(共3题;共35分)21.(21分)HYPERLINK"/paper/view-2172646.shtml"\t"_blank"(2019七上·长春月考)阅读文言文,回答问题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。(1)本文选自《________》,它是由南朝________(人名)组织编写的一部志人小说集。(2)解释下面句中划线词。①陈太丘与友期行________②太丘舍去________③下车引之________④元方入门不顾________(3)元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?(4)“友人惭,下车引之”说明了什么?(5)从文段中可以看出元方是一个怎样的孩子?22.(5分)用现代汉语翻译下列句子。范公“先忧后乐”之语,盖亦有为而发。23.(9分)阅读下面【甲】【乙】两则文言选段,完成小题。【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患,而死于安乐也。(节选自《生于忧患,死于安乐》)【乙】越国大饥,王恐,召范蠡①而谋。范蠡曰:“王何患焉?今之饥,此越之福,而吴之祸也。夫吴国甚富,而财有馀,其王年少,智寡才轻,好须臾之名,不思后患。王若重币卑②辞以请籴③于吴,则食可得也。食得,其卒越必有吴,而王何患焉?”越王曰:“善!”乃使人请食于吴。不出三年,夫差④为禽⑤。(选自《吕氏春秋》有删改)【注】①卑:谦恭、恭顺。②籴:买进谷物。③夫差:吴国君主。④禽:通“擒”,捉住。(1)解释划线的字①行拂乱其所为________②王何患焉________(2)把下面句子翻译成现代汉语。①人恒过,然后能改。②今之饥,此越之福,而吴之祸也。(3)【甲】文“故天将降大任于是人也”中的“是人”指________一类人,【乙】文越国灭吴的故事体现了【甲】文中所阐述的________的观点。参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、选择题(共15题;共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、填空题(共5题;共16分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、阅读理解(共3题;共35分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、23-1、23-2、23-3、
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分类:初中语文
上传时间:2021-09-03
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