全部分类

搜索资料

首页

三年级语文下册望庐山瀑布2教学反思西师大版

三年级语文下册望庐山瀑布2教学反思西师大版

举报

开通vip

三年级语文下册望庐山瀑布2教学反思西师大版PAGE《望庐山瀑布》教学反思古诗教学贯穿整个语文教学过程的始终。学好古诗对于培养少年儿童的想象力、审美力以及陶冶他们优美情操具有重要意义。学生从上幼儿园起日积月累地背诵了许多古诗，关于诗意的理解却显得模糊而浅显。知识学习的同化理论认为：一切新知识的学习都是在原有知识的基础上展开的，牢固地掌握学过的知识，并找到新旧知识间的联系，将有助于新知识的学习。在教学古诗《望庐山瀑布》时，我让学生先背诵曾经学过的李白的诗歌进行情境，为学习本诗做好铺垫。识字写字在低段语文学习的重点，因此在这节课中我注重了识字写字的教学，...

三年级语文下册望庐山瀑布2教学反思西师大版

PAGE《望庐山瀑布》教学反思古诗教学贯穿整个语文教学过程的始终。学好古诗对于培养少年儿童的想象力、审美力以及陶冶他们优美情操具有重要意义。学生从上幼儿园起日积月累地背诵了许多古诗，关于诗意的理解却显得模糊而浅显。知识学习的同化理论认为：一切新知识的学习都是在原有知识的基础上展开的，牢固地掌握学过的知识，并找到新旧知识间的联系，将有助于新知识的学习。在教学古诗《望庐山瀑布》时，我让学生先背诵曾经学过的李白的诗歌进行情境，为学习本诗做好铺垫。识字写字在低段语文学习的重点，因此在这节课中我注重了识字写字的教学，花了半节课的时间扎实地进行识字写字的训练。但由于时间有限，没有进行写字的反馈评价。也正因为认字花了大量时间，在品读诗句时就显得仓促。低年级古诗教学重在入情入境地计，而要读得入情入境，只能从图片、录像上感受，或是联系生活实际，在老师的情境语言中读。我也寻找了大量的资源引导学生读，《望庐山瀑布》一诗中的名句是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我带着孩子们看了课件高山瀑布的景象，让他们感受到了“飞流直下”的感觉、领略了“三千尺”的高度和寓意，就有个别学生感言，真的“像天上的银河落下来了”。但是最终还是没能达到预设的效果，反思自己，发现：只有放慢语速，引导学生感受作者的意境，去领略作者当时的心情，读起古诗来才会更有味道。在枯燥的课文中，教师是学生学习路上的向导，有了教师正确的指引，学生的思维大门就会打开，一切看似疑难的问题才能迎刃而解。

                    本文档为【三年级语文下册 望庐山瀑布2教学反思 西师大版】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

你可能还喜欢

最新资料

资料动态

专题动态

言言无悔一生

暂无简介~

格式：doc

大小：23KB

软件：Word

页数：1

分类：小学语文

上传时间：2022-01-21

浏览量：0

热点搜索

榆林高新二小《数学好玩》教学设计重庆医科大学附属第一医院东陈小学20年评议活动总结500字企业公司事业单位公司工会章程及工作制部编版小学四年级语文上册教学设计（第六单元）五行学说考试试题初中毕业生登记表路基试验段测量记录及松铺系数计算表 - 副本四氯化钛工艺规程手倒立单元教学高中政治四步教学法(人教版-必修2)：1.1-人民民主专政：本质是人民当家作主-第4步-结- 我和我的老师PPT课件小学三升四年级暑假英语阅读理解30篇计算机证书编号规则榆林高新二小《数学好玩》教学设计重庆医科大学附属第一医院东陈小学20年评议活动总结500字企业公司事业单位公司工会章程及工作制部编版小学四年级语文上册教学设计（第六单元）五行学说考试试题初中毕业生登记表路基试验段测量记录及松铺系数计算表 - 副本四氯化钛工艺规程手倒立单元教学高中政治四步教学法(人教版-必修2)：1.1-人民民主专政：本质是人民当家作主-第4步-结- 我和我的老师PPT课件小学三升四年级暑假英语阅读理解30篇计算机证书编号规则