宁东中学22014年度宁东中学目标管理责任书一、党的建设（12分）（一）学校党组织工作机制健全，分工明确。（二）深入开展党的群众路线教育实践活动。严格按照活动要求，做好专题调研，制定方案，积极开展批评和自我批评，建章立制，认真整改，突出作风建设，营造良好的教育发展环境。（三）学习宣传十八大、十八届三中全会精神。开展第八个“党建月”、“双培双促”、党员冬季轮训工作。做好党员发展工作。（四）加强教育行风建设。落实党务、校务公开制度，扎实推进清风校园建设。（五）工、青、妇等组织独立开展工作，做好群团工作。教职工中无
计划
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外生育情况发生。（六）签订党风廉政建设责任书。建立健全领导班子工作制度，重大工作、重大事项、重要活动集体研究，民主科学决策。（七）严格执行国家和自治区核准的收费项目和
标准
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，执行收费公示制度和相关规定。落实资助家庭经济困难学生的各项政策和制度，确保国家及自治区资助金额足额发放。（八）重视宣传工作，办好工作简讯，充分发挥媒体的舆论导向作用。二、综合治理建设（5分）（一）安全与综治领导机构健全、制度完善、分工明确，责任到人，安全设施到位，全年无任何安全责任事故。（二）认真部署依法治校工作，建立校园警务工作站，充分发挥法制副校长的职能作用，积极联系公安、工商等执法部门，做好校园周边环境治理工作。（三）完善各种安全预案，认真排查学校安全隐患，建立安全管理台账，上报安全综治信息。（四）认真开展道路交通、消防、踩踏、食物中毒等安全专题教育活动，并进行安全演练。（五）加强学校门卫、食堂、宿舍、学生上下学等安全管理工作。（六）学校卫生工作小组机构健全，制度完善，分工明确。积极开展各类传染病预防教育活动。建立健全特殊学生体质健康档案和新生入学预防接种档案。三、教育教学管理（45分）（一）认真落实《宁东镇中长期教育改革与发展规划纲要（2012—2020）》和《关于进一步加快宁东基地教育发展的若干
意见
文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见
》，结合学校实际，制定学校三年发展规划。学期各类
工作计划
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齐全，内容具体，切合实际，可操作性强。（二）完善学校制度建设。建立健全教职工绩效考核、教学常规、教科研、学生管理、教师培养等制度。（三）德育工作1、德育机构健全，制度完善，学校各科教学和各项工作贯穿德育内容。2、以“我的中国梦”为主题，加强社会主义核心价值体系教育。3、重视学生养成教育，积极探索特色德育工作，激发学生自主发展的内驱力。※积极开展学生自主管理。4、探索家委会制度，发挥家委会在学生德育工作中的作用。5、每年开展校园文化艺术节、体育运动会各1次。6、利用重大节日、纪念日组织开展主题教育实践活动。（四）教育教学常规管理1、严格执行国家课程管理，落实学籍管理要求。严格执行“减负”有关规定。2、制定学校教学常规要求，简洁、明确、可操作性强，并编印下发至全体教师。3、开展课堂教学改革，探索切合学校实际的高效课堂教学模式。※尝试“先学后教，当堂训练”课堂教学模式。4、定期开展教学常规检查、质量检测及分析工作。5、扎实开展“课堂教学质量工程”活动。6、积极开展“学生阳光体育运动”，保证学生每天锻炼一小时。建立健全学生体质健康档案。7、学校设立心理咨询室（心理辅导室），配备兼职教师，开展心理健康教育工作。8、加强实验室、微机室、图书室管理，各实验室和网络设施利用率高，充分发挥学校图书室作用。（五）教育科研管理围绕高效课堂创建，结合学校实际，有效落实校本教研活动。课题研究扎实推进。※积极申报第四届自治区基础教育研究课题，有1—2个学校或个人课题立项。开展校级教育研究课题2—3个。※本年度在区级以上各类报刊杂志上发表论文、案例、随笔等3-5篇，在各级各类论文、案例、反思等评比活动中有10—15篇获奖。※在县市级及以上教育部门组织的观摩课、优质课活动中有10—15人次以上获奖。※积极组织学生参加县市级及以上教育部门开展的各项评比或竞赛活动，获奖30人次以上。在区级有12名学生获奖。（六）师资队伍建设1、制定并落实学校师资培训计划。加强师德师风建设，开展好“师德讲堂”活动。建立完善教师业务学习及培训工作档案。2、积极开展结对学校交流活动。※进一步密切和丰富与银川十中的结队共建活动，本年度确保开展不少于4次的教师交流和2次的学生交流活动。3、开展教学业务评比活动。（七）加强学生综合素质
评价
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，探索多元评价体系※开展“星级学生”评比工作。（八）按时参加宁东教育工作管理机构及上级部门组织的各项活动，及时上交相关资料。四、后勤与财务管理（3分）（一）建立健全物品采购、入库、出库、物品盘点等相关制度，所有物品进行定位登记，规范管理。（二）建立健全财务制度，严格遵守财经纪律，合理编制并严格执行预算方案，无乱开支和超标开支现象，预防各种违法、违纪、违规行为发生。五、教学质量监测（20分）（一）中考升学率在去年基础上提高3—5个百分点，力争示范性高中考入5—8名学生。八年级、七年级与银川市十中成绩相比，均分差距缩小25%—30%。（二）在宁东地区组织的教学质量监测中，小学部在去年的基础上，至少有1门在±2分以内，低于5-10分的提高2-3分，低于10-15分的提高4-5分，所有学科均分不得低于15分以上。（三）小学部语、数学科与兴庆区城区学校成绩逐年对比分析，均分差距缩小25%—30%。六、办学特色（15分）（一）校园文化建设※制订校园文化建设方案。※每学期编印《沙之舞》校刊和社刊各1期。※制订校训、校风、教风、学风，设计校徽；制订班名、班训、班规。※继续开展书香校园系列活动。（二）开发校本课程※初中部开发《宁夏旅游风光》校本课程。小学部开发《中华礼仪》校本课程。（三）社会实践活动※组织师生参观煤化工展厅、自治区示范性高中、科技馆、展览馆、博物馆，开展社区青年志愿者活动。（四）兴趣小组活动※初中部继续开展好一个器乐兴趣小组（长号、圆号、单簧管、长笛等）、两个美术兴趣小组活动。小学部开展棋类、剪纸、吟诵、讲成语故事兴趣小组。（五）阳光体育大课间活动※九年级以中考体育测试项目为主要内容，其它年级组织学生做一套广播体操、一套韵律操后，以班为单位再另行组织运动项目（跳绳、踢毽子、打沙包、球类）。宁东教育系统党总支（章）负责人：宁东教育工作办公室（章）学校（章）负责人：二〇一四年二月二十日
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