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表
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端庄、着装整洁2一处不符合要求扣1分操：>.评估:作（1）患者有无自主呼吸及呼吸型态，呼吸估扣10分，评估不全一项扣2前道是否通畅，有无义齿10分；未解释扣4分准（2）患者的意识、脉搏、血压等备（3）解释操作目的，取得患者合作203.用物准备：简易呼吸器（呼吸囊、呼吸分活瓣、患者适宜的面罩、固定带及衔接8少一件或一件不符合要求扣1分管），氧气装置、纱布、必要时备手套1.将简易呼吸器与氧气（高流量8-一处不符合要求扣1分，管道连接lOLVmin）装置相连接、检查连接是否10错误或呼吸囊漏气各扣5分正确、呼吸囊有无漏气2.戴手套，清除上呼吸道分泌物及呕吐8未戴手套扣1分，未清理呼吸道分物，如有义齿取下，给患者取适宜体位泌物扣4分操3.打开气道：解开患者衣领、腰带，操作作者站于患者的头侧，卸下床头栏，双手12一处不符合要求扣2分流托起患者下颌，使患者头后仰（必要时程用口咽通气管）654.戴面罩：在患者口、鼻部扣紧面罩并用8使用面罩不合、面罩固定不正确、分EC手法固定，挤压气囊漏气各扣3分5.以每分钟10〜12次的频率有规律的反挤压气囊频率过快或过慢、漏气明复挤压呼吸气囊，每次挤压400〜10显不处理各扣4分，600ml（挤压气囊凹陷1/2以上）科室:姓名:工作年限:职称:得分:未评6.观察患者胸廓是否起伏，判断通气量是否合适4一处不符合要求扣4分7.观察患者使用呼吸器后呼吸是否改善5未观察扣5分8.停止使用后清洁患者口鼻及面部，脱手套2一处不符合要求扣1分9.协助患者取适宜体位，整理床单元和用物；安慰患者，致谢3一处不符合要求扣1分10.洗手1未洗手扣1分9.
记录
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2未记录扣1分；记录不符合要求一处扣1分操作后评价10分1.按消毒技术规范要求分类整理使用后物品5一处不符合要求扣1分2.全过程稳、准、轻、快，符合操作原则5一处不符合要求酌情扣1~2分回答问题5分目的：持和增加机体通气量纠正威胁生命的低氧血症注意事项：保持气道通畅，及时清理分泌物使用期间注意观察患者胸廓起伏、双肺呼吸音、脉搏、血氧及患者的呼吸是否有改善观察胃区是否胀气，避免过多气体挤压到胃部而影响呼吸的改善密切观察生命体征、神志、面色等变化5一项内容回答不全或回答错误扣分
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