2020学年四年级语文上册 第一组 3 鸟的天堂教学反思2 新人教版PAGE(教学反思参考2)鸟的天堂孩子对那棵大榕树没有直观地感觉,于是教学中可采用直观教学法。课前我把曾经拍过的大榕树的照片找出来,让学生直观认识“鸟的天堂”。让学生亲眼目睹充满生机的大榕树,近看榕树的枝干和绿叶,展示出大榕树的勃勃生机。活泼可爱的小鸟,构成一幅高雅清幽的风景画,展示了一派美丽动人的南国风光。整堂课,采用点面结合的方法学习鸟的可爱和它们在“天堂”里生活的情景。我通过趣味的导,个性的读,自主性的学,引导积累运用,拓宽发展,营造了一个宽松的学习氛围,同学们也积极参与,主动学习。课堂上,充分地读、说...