2020春统编版五
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语文下册期中检测卷(含
答案
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)五年级语文下学期期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八总分得分一、用“”给下列加点字选择正确的读音。(6分)1.太阳出了,明晃(huànghuǎng)晃的。照得我眼睛发疼,走路都摇晃(huànghuǎng)起。2.当时,歹徒恐吓(xiàhè)我们的时候,有几个胆小的被吓(xiàhè)晕(yūnyùn)了。3.学校食堂为我们提供(gōnggòng)了各种各样的食品。二、看拼音,写词语(10分)1.草地上飞着许多húdié( ),跳着许多màzha( ),真热闹啊!2.周瑜dùjì( )诸葛亮比他有才能,总想办法害诸葛亮。3.每天早上我都跑步duànliàn( )身体。4.在国外待了那么多年,我依然非常juànliàn( )自己的祖国。5.爷爷看着自己的小孙子,露出了cíxiáng( )的微笑。三、解释下列诗句中加点字的意思。(6分)供耕织 稚子弄冰信口吹 浥轻尘 上摩天 三万里河四、按要求改写句子。(8分)1.花开了,就像睡醒了似的。(仿写拟人句)2.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。(用加点词语造句)3.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)4.病人对沃克医生说“我一直在数你的刀数。”(改为间接引语)五、精彩回放。(16分)1.在的瑞士莱蒙湖上,在 的非洲大沙漠中,在____________的大海中,在的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是的,我都非常喜欢。2.默写古诗。从 军 行[唐], 。, 。3.她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!这句话选自《 》。本课借梅花赞扬中国人,这种写法叫作。4.汉字字体的发展史甲骨文→ →小篆→ →楷书。5.用一个四字词语概括下列人物的性格特点。诸葛亮武松刘伯承方志敏六、课内阅读。(13分)祖父的园子(节选)我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。1.照样子,写一写。(3分)胖乎乎 2.作者写小昆虫,不仅着眼于它们的色彩——“ 、 、 、 、 ”,还对蜜蜂的 和 进行了细致入微的观察,丰富的色彩感和形象感,让我们的眼前明亮绚丽起。(7分) 3.本文的作者是 ,中国现代著名女作家,原名 ,课文选自她的回忆录《 》。(3分) 七、课外阅读。(11分)老师的教诲
小学
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五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。有一次上活动课时,我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话,‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”听了老师语重心长的话语,我说“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1.写出下列词语的近义词或反义词。(3分)“教诲”的近义词是 ,“骄傲”的反义词是 。在短文中找出一对反义词 — 。2.用“”在短文中画出一个排比句。(1分) 3.给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。(2分)4.与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“”在短文中画出。(1分) 5.为什么“我”终生难忘老师的教诲?(2分)________________________________________________________________________________________________________________6.从短文中找出一句名言警句写在横线上,并写出一句相似的名言。(2分)________________________________________________________________________________________________________________八、习作。(30分)《梅花魂》一文通过赞美梅花颂扬像梅花一样有气节的中国人。下面我们也写一写身边能代
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一种精神的植物,如竹子、青松等。要求字迹工整,不少于400字。期中检测卷参考答案一、1.huǎng huàng 2.hè xià yūn 3.gōng二、1.蝴蝶 蚂蚱 2.妒忌 3.锻炼 4.眷恋 5.慈祥三、从事,参加 幼小的孩子 随口 湿润,沾湿 碰到天 指黄河四、1.太阳升起了,露出了甜甜的笑脸。2.无论遇到什么困难,总会有办法解决的。3.十万支箭,三天造不成。 4.病人对沃克医生说,他一直在数沃克医生的刀数。五、1.风光旖旎 无边无垠 碧波万顷 巍峨雄奇 美妙绝伦 2.王昌龄 青海长云暗雪山 孤城遥望玉门关 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 3.梅花魂 借物喻人 4.金文 隶书5.神机妙算 豪放勇武 意志坚强 甘于清贫六、1.绿油油 圆滚滚 红扑扑 2.白 黄 大红 金 绿 外貌 动作 3.萧红 张迺莹 呼兰河传七、1.教导 虚心 进步 落后2.我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。3., 。“ , ?”4.听了老师语重心长的话语,我说“老师,您的教诲,我终生难忘。”5.因为老师并没有批评“我”的骄傲自满,反而用“龟兔赛跑”的故事给“我”讲明道理。6.满招损,谦受益。 水满则溢,月满则亏。八、提示写的时候要抓住植物的特点,分析植物的品质以及和人的相似处,要抒发自己的感情。
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