26那片绿绿的爬山虎人教版
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语文四年级上册东瓜镇中心小学凡红梅活动一:感知课文内容关键问题:课文主要讲了什么?1、自读课文,边读边思考关键问题。2、小组内交流,小组内学习生字,并在组内辨析难写的字。3、小组代表展示合作成果。我会读推荐删掉规范窗棂摇曳莫名其妙映入眼帘春风拂面模模糊糊堪称楷模意义非凡活动二:走进课文内容关键问题:叶圣陶先生是怎样批改我的作文的?1、默读课文,边读边用直线勾画文中描写叶老先生是怎样批改“我”的作文的语句。2、小组内大胆的交流。3、小组代表展示合作成果。要求:小组内同学轮流发言,时间8分钟,讨论结束后小组代表交流分享。1、题目《一张画像》改成《一幅画像》,我立刻感到用字的准确性。2、长句断成短句。3、“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”改成“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”删掉原句中“包”这个动词,使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成“包书纸”更确切。叶老先生是这样修改“我”的作文的:叶老先生修改作文的方法:改断删叶老先生修改的作文原稿肖复兴近况:肖复兴,中国著名作家,任《人民文学》杂志社副主编,国务院新闻办《中国网》专栏作家、专家,已出版50余种书,曾多次获全国优秀文学奖。从他的批改中,我感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。活动三:体会课文内容关键问题:叶圣陶是怎样接见我的?“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”,你的体会是什么?1、小组内齐读课文,边读边思考关键问题。2、小组内认真的交流。3、全班交流。要求:小组成员合作完成,时间12分钟,完成后小组代表交流分享。头脑风暴:叶老先生真是一个值得尊敬的人,我想对他说……活动四:品味课文内容关键问题:读了课文后,你在写作文和改作文方面受到那些启发?1、大声的读课文,边读边思考关键问题。2、小组内积极地交流。3、小组代表展示合作成果。要求:小组内同学轮流发言,时间8分钟,讨论结束后小组代表交流分享。