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礼仪的认知

礼仪的认知现代社交礼仪第1章礼仪的认知【学习目标】1．了解礼仪的起源与发展；2．理解礼仪的含义；3．掌握礼仪的特征、功能和作用；4．培养正确运用礼仪理念的能力。1.1礼仪的起源与发展1.1.1中华礼仪的起源与发展1．中华礼仪的起源2．中华礼仪的发展1.1.2西方礼仪的渊源1.2礼仪的基础知识1.2.1礼仪的含义礼仪是对“礼”和“仪”的统称，是指在人际交往中，自始至终地以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的行为。“礼”是礼貌、礼节，“仪”是仪容、仪表、仪态和仪式，两者结合起来，即为礼仪。1.2.2礼仪的特征1．规范...

现代社交礼仪第1章礼仪的认知【学习目标】1．了解礼仪的起源与发展；2．理解礼仪的含义；3．掌握礼仪的特征、功能和作用；4．培养正确运用礼仪理念的能力。1.1礼仪的起源与发展1.1.1中华礼仪的起源与发展1．中华礼仪的起源2．中华礼仪的发展1.1.2西方礼仪的渊源1.2礼仪的基础知识1.2.1礼仪的含义礼仪是对“礼”和“仪”的统称，是指在人际交往中，自始至终地以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的行为。“礼”是礼貌、礼节，“仪”是仪容、仪表、仪态和仪式，两者结合起来，即为礼仪。1.2.2礼仪的特征1．规范性2．操作性3．传承性4．差异性5．变动性1.2.3礼仪的功能1.尊重的功能2.约束的功能3.教化的功能4.协调的功能1.2.4礼仪的作用1．有助于提高自身修养2.有助于增进人际交往3．有助于推进社会文明【关键概念】礼仪礼貌礼节仪容仪表仪态仪式【案例分析】讨论题：请结合案例分析是什么原因使这些同学失去机会的？2.这些同学有哪些行为是不合乎礼仪规范的？【技能训练】观察你周围的人，分析他们哪些言行举止符合礼仪规范，哪些不符合礼仪要求。

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