2Aunit4第二课时【课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
】Unit4Cleanthetable，please总第【11】课时【主备人】程小娟【教学内容】牛津小学英语2A Unit4 PartB【教学目标】1．能听懂并运用Cleanthe…，please.并能用Allright.或OK来回答。2.能教熟练使用Cleanthe…，please.来请求他人完成相应的动作，并做到语音语调正确。3.进一步学习歌曲Cleanthechair.【教学重点】能听懂并运用Cleanthe…，please.并能用Allright.或OK来回答。【教学难点】能教熟练使用Cleanthe…，please.来请求他人完成相应的动作，并做到语音语调正确【教学过程】Step1GreetingsSingasong“Myfamily”学习歌曲Cleanthechair.Step2FreetalkT：Adoor，cleanthedoor，please！想起来这个句型后生根据B部分图片，鼓励学生以这样的形式进行练习。还可以鼓励学生用其他学习过的
单词
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，如book、ruler等练习。让学生试着边说句型边做动作Step3Presentation：1．话题导入T：Lookatyourchair.Isitclean?S1:No!T:Nowcleanthechair,please!（边做擦桌子的样子边说句子）引导学生用Allright.或OK.回答。注意Allright的读音准确2．学习对话：教师根据课文插图，介绍对话背景：T:ItisSundaymorning.Mikeandhisfatherareathome.Look!Mike`sparentsareverybusy.Nowlistentothetape.WhatdosetheirmothersaytoMikeandHelen?学生听起来有些困难时可以适当做些翻译给学生3.听录音，让学生熟悉课文内容。4.听录音，集体跟读让学生学习对话。5.分角色朗读，巩固对话学习。Step4Assignhomework同桌互相练习。板
书
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：Unit4 Cleanthetable，pleaseCleanthetable，please.Allright.
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