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辽宁省营口市大石桥市八年级下学期语文期中考试卷第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页辽宁省营口市大石桥市八年级下学期语文期中考试卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(20分)(共6题;共20分)1.(2分)各组均有一个错别字,请在错字下画线,并在括号内订正①悬涯峭壁野马奔驰酣然入梦浑身紧张 ________②不可捉摸故弄玄虚刺入饥骨苛捐杂税 ________③杀生成仁勇敢无畏大显身手歪风邪气 ________④美好景致大义凛然寒风凛洌扶危济困 ______...

辽宁省营口市大石桥市八年级下学期语文期中考试卷
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页辽宁省营口市大石桥市八 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 下学期语文期中考试卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(20分)(共6 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ;共20分)1.(2分)各组均有一个错别字,请在错字下画线,并在括号内订正①悬涯峭壁野马奔驰酣然入梦浑身紧张 ________②不可捉摸故弄玄虚刺入饥骨苛捐杂税 ________③杀生成仁勇敢无畏大显身手歪风邪气 ________④美好景致大义凛然寒风凛洌扶危济困 ________​2.(2分)HYPERLINK"/paper/view-2814882.shtml"\t"_blank"(2020九下·安徽期中)阅读下列选段,根据要求填空。【甲】①“不喝就滚出去;好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看!”她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声。举着盅儿:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”(选自《骆驼祥子》第六章)②人间的真话本来不多,一个女子的脸红胜过一大片话;连祥子也明白了她的意思。在他的眼里,她是个最美的女子,美在骨头里,就是她满身都长了疮,把皮肉都烂掉,在他心中她依然很美。她美,她年轻,她要强,她勤俭。假若祥子想再娶,她是个理想的人。他并不想马上就续娶,他顾不得想任何的事。可是她既然愿意,而且是因为生活的压迫不能不马上提出来,他似乎没有法子拒绝。(选自《骆驼祥子》第二十章)【乙】萧让却才读罢,宋江已下,皆有怒色。只见〖A〗从梁上跳将下来,就萧让手里夺过诏书,扯得粉碎,便来揪住陈太尉,拽拳便打。此时宋江、卢俊义大横身抱住,那里肯放他下手。恰才解拆得开,李虞候喝道:“这厮是甚么人,敢如此大胆!”〖A〗正没寻人打处,劈头揪住李虞候便打,喝道:“写来的诏书,是谁说的话?”张干办道:“这是皇帝圣旨。”〖A〗道:“你那皇帝正不知我这里众好汉,来招安老爷们,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋,你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝!你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的官员尽都杀了!”众人都来劝解,把A推下堂去。(选自《水浒传》第七十五回)(1)上述语段①中的“她”是________(人名),此处刻画了她________的性格特点;语段②中的“她”在小说中最终的结局是________。(2)①对于“诏安”一事,与〖A〗持同样观点的梁山好汉是________(写出一位即可)②简要说说划线句的表达效果。________3.(3分)HYPERLINK"/paper/view-2182486.shtml"\t"_blank"(2019九上·富阳月考)家住三里亭苑一区的李奶奶想要参加欧尚超市大关北店的“水果蔬菜半价之旅”促销活动,她打算乘坐公交车前往。请你根据下面图表中的信息,向准备出行的李奶奶提出合理的建议,并说明理由。要求:内容完整,条理清楚,语言得体,100字以内。4.(4分)杭州图书馆对所有读者免费开放,包括乞丐和拾荒者,这条消息引起热议。有识者认为杭图的做法击中了“社会软肋”。请结合下列材料,探究这里暴露的到底是哪些“社会软肋”?面对杭图的做法,部分高端读者选择离开。精英们担忧,如果是读书,当然可以;如果乞丐和拾荒者是支聊天,休息,孵空调呢?建议设立专区和附加门槛条件。乞丐也是城市的管理者纠结,这些年关于乞丐的新闻经常是某地警方提醒市民谨防乞丐行骗,某市政府为迎接国际会议把全市乞丐“集中起来”直到会议结束之类。杭图馆长褚树青说:“图书馆是一种公共产品,必须遵循公平原则。我无权拒绝他们入内读书。但您有权选择离开。”阿根廷国家图书馆馆长博尔赫斯有一句名言:“如果有天堂,天堂应该就是图书馆的模样。”政府投巨资建的图书馆,很多在冷清中坚守,要么书很少,要么人很稀,甚至将部分房间改为店铺出租给私人。服务质量难如人意,环境建设、管理不到位。(《中华活页文选》)5.(3分)HYPERLINK"/paper/view-2296835.shtml"\t"_blank"(2019·蒙城模拟)近日,某班拟开展以“流行音乐与民族文化”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。(1)(我宣传)有同学根据下面材料结合活动主题,运用对偶的修辞拟写了一条宣传标语,上句是“流行音乐百花齐放”,请你写出下句:________(2)中国目前的流行音乐,可以说到了一个千帆竞发、百花齐放的时代。民族的就是世界的,这依然是目前流行音乐发展的主要潮流。《阿姐鼓》的成功是一个良好的信号,这张专辑取材于西藏风土民情,在国际上获得了不少奖项;其后,还有以流行音乐演唱民族史诗的《格萨尔》、抗盖乐队的作品等,也都在国际上引起了广泛关注。(我演讲)下面是一位同学根据活动主题所作的一段演讲词,请按要求帮他修改。(A)“中国风”,即内涵用中国文化做底蕴的文化,它采取中国文化意象描摹世俗人情历史变迁,旋律有浓郁的中国色彩,(B)深具中国古典文化背景的歌词,并与现代流行音乐的旋律、唱法及编曲技巧完美结合,把含蓄空灵、写实写意、古典与现代融合在一起。以周杰伦为代表的中国风,(C)把外国旋律和歌词所创造的中国色彩相融合;李健歌曲中的人文情怀、书卷味浓郁的典雅歌词,深受听众喜爱;还有徐千雅的《彩云之南》等,都是打民族牌取胜的例子。①(A)句成分残缺,应在“文化”后面加上“________”。②(B)句和其前一句的句式不够协调,应改为________。③(C)句词语搭配不当,应把“________”改为“________”。(3)(我跟帖)2018年2月16日在央视《经典咏流传》的舞台,梁俊和来自贵州山里的孩子们用天籁之声动情演绎了袁枚的《苔》。“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。如果没有那次眼泪灌溉,也许还是那个懵懂小孩。溪流汇成海,梦站成山脉,风一来,花自然会盛开。”结合你对《苔》这首诗的理解,请以网络跟帖的形式,发表你的评论或感受:________6.(6.0分)HYPERLINK"/paper/view-1150385.shtml"\t"_blank"(2018·盐城)古诗文默写                             (1)天下兴亡,________。(顾炎武《日知录》)(2)________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)(3)烽火连三月,________。(杜甫《春望》)(4)洛阳亲友如相问,________。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)(5)________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)(6)江山代有才人出,________。(赵翼《论诗》)(7)《<论语>八则》中的“________,________”表达了对远道而来的朋友的欢迎。(8)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新陈代谢的自然规律,表现积极进取人生态度的句子是“________,________”。二、阅读理解(40分)(共4题;共40分)7.(12分)HYPERLINK"/paper/view-2172646.shtml"\t"_blank"(2019七上·长春月考)阅读文言文,回答问题。司马光破瓮救友光生七岁,凛然①如成人,闻讲《左氏春秋》②,爱之,退为家人讲,即了其大指③。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮,破之,水迸,儿得活。(《宋史》)【注】①凛然:严肃庄重的样子。②《左氏春秋》:又称《左传》,相传是春秋时期左丘明编撰的一部史书。③大指:大意,主要意思。指,通“旨”。(1)解释下列划线词语的意思。①群儿戏于庭________②众皆弃去________(2) 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句子。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。(3)阅读本文后,司马光给你留下怎样深刻的印象?8.(6分)HYPERLINK"/paper/view-187056.shtml"\t"_blank"(2014·齐齐哈尔)阅读《一杯温开水》一文,回答下列各题。一杯温开水①这是朋友对我讲的故事。②10年前,他还在深圳打工,整天帮人家掏下水道,身上总有一股下水道的异味,让人侧目。所以,他一般不到热闹的地方去。那个城市的繁华和优雅是那个城市的,装不进他兜里一点点儿,他住工棚,倚墙角,吃冷馒头。③一日,天下着雨,是深秋的雨,淅淅沥沥下个不停。他当时已掏好一家酒楼的下水道,雨大,回不了家,就倚在酒楼的檐下躲雨,掏出了怀里的冷馒头吃。④冷。他抱臂,转过脸,隔着酒楼玻璃的窗,望着里面蒸腾的热气和温暖。一些人悠闲地在吃饭,他想,若是有一杯热热的茶喝,多好。他在心里面笑着对自己摇头,我怎么可以那样奢望呢?他看天,只等雨歇,好回他的工棚去。⑤这时,酒楼的门忽然开了,从里面走出一位服务员,服务员径直走到他跟前,彬彬有礼地对他说:“先生,您请进。”他愣住了,结巴着说:“我……我……不是来吃饭的,我……只是躲会儿雨。”服务员微笑着说:“进来吧,外面雨大。”朋友拒绝不了那样的微笑,跟进去了。他暗地里想,想宰我?我除了身上的破衣裳,什么也没有。⑥他被引到一张椅子上坐定,另一个服务员端来一杯温开水。“先生,请喝水。”同样彬彬有礼。朋友不知道她们葫芦里卖的什么药,心想,既来之,则安之。遂毫不客气地端起茶杯,把一杯水喝得干干净净,且把怀里的另一冷馒头掏出来吃了。服务员又帮他续上温开水,他则接着喝,喝得身上暖暖的,额上渗出了细密的汗,舒坦极了。⑦后来,雨停了。他以为那些服务员会来收钱的,但是没有。他等了一会儿,还是没有一个人来问他的事。刚才喊他进来的服务员正站在大门口送客,他忍不住走过去问:“开水多少钱?”服务员微笑:“先生,我们这儿的白开水是免费的。”⑧那一杯白开水的温暖从此烙在了朋友的记忆里。每每谈到深圳人,朋友的眼里都会升起一片感激的雾来。朋友后来从深圳回来发展,也开了一家酒楼。在酒楼里,他定下了一条规定:凡是雨天在他檐前躲雨的人,都要请到店里来坐,并且要给人家倒上一杯温开水。世界的美好,因此放大在一杯温开水之中。(1)请用简洁的语言概述本文的主要内容。(2)文章以“一杯温开水”为题好在哪里?(3)第④段画线句属于什么描写,作用是什么?(4)谈谈你对“世界的美好,因此放大在一杯温开水之中”的理解。9.(9分)HYPERLINK"/paper/view-3117622.shtml"\t"_blank"(2020·株洲)阅读信念谢松良我清楚地记得,城郊几间厂房失火,我和战友们出警去灭火,后来发生了爆炸,强大的气流冲击下,我什么都不知道了……醒过来的时候,我感觉到一个毛茸茸的小东西在嘴唇边爬行,一抿嘴,小东西就吓得溜走了。灾难中我能幸存下来,是因为爆炸时我被气流推倒在墙脚下,楼房倒塌时,坚硬的墙体和崩塌的楼面形成一个狭小的“救命三角”,为我挡住了其他重物的冲击,让我有机会体验“活死人”是怎么回事。我的内心复杂而沉重,不知道还能否从这里活着出去,不由地想到了未婚妻佟佟,我们是在消防支队与地方联谊时相识的,她是一名教师,外表靓丽气质娴雅,以她的自身条件,找一个比我优秀的男人不在话下,可她不顾家人的反对,最后选择和我在一起。佟佟,对不住了,以前我出警回来,你紧紧地抱着我不肯松手,说很担心我的安危,每次我都那么漫不经心,还笑你小孩子气。现在,危险真的来了。不久,我听到一阵隆隆的雷鸣声,废墟的零碎粉尘在暴雨的冲刷下纷纷遁形。我的眼睛,脸上、耳朵里的粉尘被雨水冲干净了,就连挤压我的碎石烂砖也冲走了不少。我躺在湿漉漉的废墟里,和暴雨前干渴难耐相比,情况要好些了。但一阵微风吹来,一股难闻的腐臭味儿让我感到恶心,甚至有想吐的冲动,可惜我已经没有力气让胃抽搐了,只能干咳几声算是抗议。我陷入了昏迷。迷迷糊糊中,我被引领到童年的时光里。幼小的我喜欢跟着爷爷去山林里采摘蘑菇。深山老林里,每当看到锈迹斑斑的头盔或者腐烂的枪架子,爷爷就把采摘蘑菇的事忘记了,转而专心地收拾那些烂铜破铁。有时,我们还会遇到风化了的人体尸骨,爷爷就会停下来,对着尸骸先立正后敬礼,然后把散落的骨骸收集起来挖坑深埋,并做好标记。当时我还小,胆小得不敢多看,只一味地怪爷爷多事。我长大后,才知道爷爷是名抗日老战士。后来,我考上了消防指挥学院,在完成学业之后,服从组织安排成为一名消防战士。我爹妈都认为消防工作危险,一致反对我的选择,只有当过兵杀过日本鬼子的爷爷支持和鼓励我,使我树立了克服困难和挫折的信心,脚踏实地一步步走过来。随着光线渐渐变暗,又一个黑夜来临,也是在这时,一阵重型机械挖掘机的轰鸣声从废墟外渐次传来,我有点儿不敢相信自己的耳朵,我激动起来……在医院重症监护室待了几个月出来,一个消息让我无比感动,竟然是闻讯赶来的爷爷率先发现了我的藏身处,我能够获救,他功不可没。另一个却是个不愉快的消息,佟佟竟然和别人订婚了。我以为自己会有泪水、哭泣和失落,可那段时间我非常坚强。表彰大会的前一天,市报记者来采访,她问我在当时那种环境里,活下去的信念是什么,我说是两个人,因为我不能让爷爷和佟佟以后见不到自己。记者接着问:“佟佟是你女朋友吧?”“曾经的。”我微笑着回了她。“她最终还是抛弃了你,是吗?你不恨她?”记者感到有些意外。“不恨,因为她是我永远的信念。”(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说交代了事故发生后当时境况的艰危,生动而细致地刻画了“我”的心理活动。B.所谓“有机会体验‘活死人’是怎么回事”,这是“我”对身处危境的自我调侃。C.小说中“重型机械的轰鸣声从废墟外渐次传来”,正面写出营教工作的张弛有度。D.小说中的“爷爷”具有坚韧的意志力,坚信他的孙子即使在绝境中也会坚持到底。(2)小说中插叙“我”的一段“童年的时光”,有什么好处?请简要分析。(3)小说以“信念”为标题,有什么作用?请结合全文简要分析。10.(13.0分)HYPERLINK"/paper/view-2749073.shtml"\t"_blank"(2020八下·衢州期中)阅读【材料三】,完成下面的任务。说话的骨头阿西莫夫会说话,能迅速清晰地通过各种复杂的声音传递信息、表达抽象的思想,是人类的特征。我们能做到这一点,那么,至少5万年前,即“现代人”(现代智人)在地球上出现之前,其他动物是否也能做到这一点呢?许多人类学家已经给出了否定的回答,然而,一项惊人的新发现似乎显示这回答可能是肯定的。就连现存的与人类亲缘关系最近的动物类人猿也不会说话,更重要的是它们不能说话。猿的喉部和周围附属器官的结构使它们不能像我们那样迅速地发出各种不同的声音。人们可以让黑猩猩和大猩猩学会做简单的交流,但只能通过手势和表情。A即使是它们中最聪明的和训练得最刻苦的,要它们会说话还不如要它们会飞翔。但从它们的身体结构来看,这两点根本都做不到。其他动物也是如此。有些鸟类,如鹦鹉和八哥,它们的喉咙结构与人完全不同,虽然我们能训练它们模仿人说话,但它们并不理解话的含义。海豚能很容易地发出比人声还要复杂的声音,但我们还不能肯定它们是不是通过这些声音像人一样在说话。由此引出了这样的问题:人类的祖先是什么时候开始说话的?比“现代人”更早一些的人科成员是否能说话?真正原始的人科成员“南方古猿”“能人”和“直立人”,都生活在20万年至500万年前,他们不大可能会说话,因为他们的脑还不够发达。剩下的就是尼安德特人了,他们大约出现于30万年前,3万年前开始消失。他们的遗骨结构与我们很相似,因此常被看作“现代人”的一个亚种,被称为“尼安德特智人”。他们的脑量和我们现代人类一样大,甚至还稍大一些,只是后颅骨较大而前额较短,不去管它意味着什么了。现在的问题是,尼安德特人是否会说话。答案取决于舌骨。舌骨是位于舌头根部的一块U形骨。它和其他骨头没有连接,只通过两组肌群中的11块小肌肉与喉头相连。这些小肌肉能够提升和下降喉头,使之迅速而连贯地发出一连串元音及辅音。离开了舌骨,喉头就不能以这种方式运动,因此我们可以把舌骨叫做“说话的骨头”。迄今出土的尼安德特人遗骨中还没有发现舌骨,因此似乎可以断定尼安德特人不会说话。他们也许能够很好地交流,但只是通过手势语言及“咕噜咕噜”的声音。但这样的证据实际上并不是决定性的。因为舌骨相当小,只不过约2.5厘米宽再加上两个窄窄的小角,与其他骨头没有任何连接。尸体腐烂后,舌骨会脱落下来,远离其他骨头。在出土的遗骨中,同样也没有发现过喉软骨,因此,我们还不能完全肯定尼安德特人不能说话。1989年4月,特拉维夫大学的阿伦斯伯格与来自法国波尔多大学和美国明尼苏达州州立穆尔黑德大学的合作者报告了一项惊人的发现。他们在以色列卡梅尔山洞的尼安德特人遗骨中找到了一块舌骨,其形状及大小与“现代人”的完全相同。估计骨头的年龄约为6万年。B这一发现表明,尼安德特人从身体结构上来说是能够说话的。他们和“现代人”共存了约5万年,可能从这些较高等的亲戚那里学会了说话。必须承认,我个人对此很感兴趣。科幻作家经常写史前发生的事,特别是写尼安德特人。早在1939年,我的好朋友莱斯特·德尔·雷伊就写过一篇感人的小说《无力回天》。小说写的是最后一个尼安德特人受到周围现代人仁慈的关怀,但他还是因自卑而绝望地死去,原因之一就是他不会说话。我一直不能接受这个观点。我觉得尼安德特人跟我们这样相像,不可能不会说话。于是,我在1958年写了一篇小说《丑男孩》。小说描述的是一个尼安德特孩子被带到现代,学会了说英语,而且能说得同我们一样好。我和莱斯特一直喋喋不休地争论这个问题。这回,我决定心平气和地向他透露这个有关舌骨的新发现。(选自阿西莫夫《新疆域》)(1)下列哪个问题不包括在文章探讨的范围之内()。A.现代智人在地球上出现之前,其他动物是否也会说话?    B.人类以外的其他动物为什么不理解话的含义?    C.人类的祖先是什么时候开始说话的?    D.尼安德特人是否会说话?    (2)联系全文,说明“说话的骨头”有哪两层意思。(3)选择一个句子,赏析说明文语言的表现力。A.即使是它们中最聪明的和训练得最刻苦的,要它们会说话还不如要它们会飞翔。(这样的表述有何生动之处?)B.这一发现表明,尼安德特人从身体结构上来说是能够说话的。他们和“现代人”共存了约5万年,可能从这些较高等的亲戚那里学会了说话。(体会这个句子的准确性。)(4)文章最后,作者为什么要去回忆自己与好朋友关于尼安德特人的小说创作?三、作文(40分)(共1题;共40分)11.(40分)HYPERLINK"/paper/view-61879.shtml"\t"_blank"(2016七下·濮阳期末)任选一题作文。①题目:那一次我真快乐②生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要                        ”为题,写一篇记叙文。要求:①在题目横线上可填上适当的词语(如互助、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整,然后作文。②字数600字左右。③文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。参考答案一、积累运用(20分)(共6题;共20分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、二、阅读理解(40分)(共4题;共40分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、三、作文(40分)(共1题;共40分)11-1、
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分类:初中语文
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