自读课文，思考：1、鲁班为什么要造伞？2、鲁班是怎样造伞的？zìdúkèwénhuàchūbúrènshidezì1.自读课文，画出不认识的字。sīkǎolǔbānshìzěnyànɡzàochūsǎnde2.思考，鲁班是怎样造出伞的？ lǔzhùjiànɡchuànɡtínɡshǎnɡ鲁著匠创亭赏biànxūzhúmàiluòjiàchēnɡ遍需逐脉络架撑dúduxiěxie读读、写写。chuànɡshàiɡuānfèn创晒观奋hútínɡzhūjiànɡ湖亭珠匠xuéxídìyīzìránduàn学习第一自然段。sīkǎozhèduànjiǎnɡdeshìshéitāshì思考：这段讲的是谁？他是shénmeyànɡderén什么样的人？xīhúdàyǔ西湖——大雨xuéxídìèrzìránduàn学习第二自然段sīkǎolǔbānqùleshénmedìfɑnɡyù思考：鲁班去了什么地方？遇dàoleshénmeshì到了什么事？zhèyīzìránduànyíɡònɡyǒujǐjùhuà这一自然段一共有几句话？nǐdúchūleshénmerúɡuǒshìnǐnǐhuì你读出了什么？如果是你，你会zěnmexiǎnɡ怎么想？xuéxídìsānzìránduàn学习第三自然段。xuéxídìsìzìránduàn学习第四自然段cǐshílǔbāndexīnqínɡzěnyànɡ此时鲁班的心情怎样？xuéxídìwǔzìránduàn学习第五自然段tíwèn提问：zhènɡzàizhèshílǔbānkàndàoleshénme（1）正在这时，鲁班看到了什么？ lǔbānkàndàozhèyíqièhòuyǒuméiyǒu（2）鲁班看到这一切后，有没有xiǎnɡdàoshénmeshūshànɡzěnmexiěde想到什么？书上怎么写的？ xīnɡfènyìcíshuōmínɡleshénmezhǐ（3）“兴奋”一词说明了什么？指dǎolǎnɡdúbǎlǔbānxīnɡfèndeyànɡzidú导朗读，把鲁班兴奋的样子读chūlɑi出来。sīkǎo思考：tāzěnyànɡbānɡrénmenjiějuélewèntítā他怎样帮人们解决了问题？他zàochūleshénmelǔbānzěnmexiǎnɡdàosǎn造出了什么？鲁班怎么想到伞deyànɡzide的样子的？dìliùzìránduàn第六自然段。 sǎnnénɡkāinénɡhé伞——能开能合tāyòufǎnfùshìlexǔduōcìzhōnɡyúzào他又反复试了许多次，终于造chūlenénɡkāinénɡhédesǎn出了能开能合的伞。shuōmínɡlelǔbānzàosǎndeɡuòchénɡfù说明了鲁班造伞的过程付chūlehěndàdenǔlì出了很大的努力。dúlezhèɡeɡùshinǐyǒushénme读了这个故事，你有什么ɡǎnxiǎnɡxiěxiàlɑi感想？写下来。zhèɡeɡùshiɡàosuwǒmenfánshìyào这个故事告诉我们凡事要zǐxìɡuānchárènzhēnsīkǎoduōdònɡ仔细观察，认真思考，多动nǎojīn脑筋。妹妹叹了口气说：“唉！要是在雨天也能游西湖多好哇！”鲁班说：“我在湖边盖几个小亭子，人们坐在亭子里观赏风景，就不怕日晒雨淋了。”妹妹说：“可是坐在小亭子里，只能看见附近的景色，要游遍整个西湖，得需要多少亭子啊！”妹妹叹了口气说：“唉！要是在雨天也能游西湖多好哇！”鲁班说：“我在湖边盖几个小亭子，人们坐在亭子里观赏风景，就不怕日晒雨淋了。”妹妹说：“可是坐在小亭子里，只能看见附近的景色，要游遍整个西湖，得需要多少亭子啊！”妹妹叹了口气说：“唉！要是在雨天也能游西湖多好哇！”鲁班说：“我在湖边盖几个小亭子，人们坐在亭子里观赏风景，就不怕日晒雨淋了。”妹妹说：“可是坐在小亭子里，只能看见附近的景色，要游遍整个西湖，得需要多少亭子啊！”鲁班想：“妹妹说得有道理，要是能造出一种既能挡雨又能带着走的东西，该多好哇！”妹妹叹了口气说：“唉！要是在雨天也能游西湖多好哇！”鲁班说：“我在湖边盖几个小亭子，人们坐在亭子里观赏风景，就不怕日晒雨淋了。”妹妹说：“可是坐在小亭子里，只能看见附近的景色，要游遍整个西湖，得需要多少亭子啊！”鲁班想：“妹妹说得有道理，要是能造出一种既能挡雨又能带着走的东西，该多好哇！”鲁班抬头一看，先看见（），再看见），最后看见（见（）。鲁班抬头一看，先看见（一群小孩儿正在雨里追逐玩耍），再看见（他们每个人头上都顶着一片荷叶），最后看见（那些落在荷叶上的雨珠，顺着荷叶脉络不停地向四周流去）。鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮……鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮……鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮……他又反复试了许多次，终于造出了能开能合的伞。鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮……他又反复试了许多次，终于造出了能开能合的伞。根据蝙蝠超声定位的原理制造了雷达和盲人“探路仪”。根据动物的鳞甲制造了屋顶的瓦。根据鱼的鳍制造了船桨。根据鱼潜水的原理制造了潜水艇。……根据动物发明的东西：善于观察，勤于思考，勇于实践：……谢谢指导！
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