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复句的类型及划分

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复句的类型及划分复句的类型及划分一、什么是复句?复句由两个或两上以上有一定意义关系,在结构上互不作句子成分的单句组成的句子称为复句,其中组成复句的单句叫分句。说明:复句并不是几个单句简单的组合,这些单句间应有一定的逻辑关系,并互不作句子成分。复句的构成可以根据句中的关联词语来分析,若无关联词语,则需从分句间的内在逻辑上入手来进行分析。二、单句和复句如何区分?人判断的标准主要有如下几条,句子内部前后互作句子成分,则为单句,否则就是复句。例:彳我到云南后,从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。《母亲那种勤劳俭朴的...

复句的类型及划分
复句的类型及划分一、什么是复句?复句由两个或两上以上有一定意义关系,在结构上互不作句子成分的单句组成的句子称为复句,其中组成复句的单句叫分句。说明:复句并不是几个单句简单的组合,这些单句间应有一定的逻辑关系,并互不作句子成分。复句的构成可以根据句中的关联词语来分析,若无关联词语,则需从分句间的内在逻辑上入手来进行分析。二、单句和复句如何区分?人判断的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 主要有如下几条,句子内部前后互作句子成分,则为单句,否则就是复句。例:彳我到云南后,从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。《母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今仍还在我心中留有深刻的卬象。一个主语若有好几个谓语,谓语之间用顿号隔开或无标点,则为单句;若用逗号隔开,则为复句。例:彳母亲又送我一句格言,告诉了我一个真理。幺小明在房间里又唱又跳。关联词语连接的若是词或短语,则为单句(只要有一处是词或短语,则为单句);若连接的全是分句,则是复句。例:彳只有实践,才是检验真理的唯一标准。《只有我们去实践了,才能够检验这条理论是否正确。次如何判断复句。判断的依据主要是句中的关联词语。值得注意的是关联词语有时成对使用,有时却只用一半。另外有的句子没有关联词语,可试着加入,再据此来作判断。例:么他做了,还不如不去做。《他学日语,学英语?三、复句基本类型根据分句之间不同的语义和逻辑关系的不同,我们可以把复句分成以下七种类型:1、并列复句:由两个或两个以上的分句并列组合而成的,叙述相关的几件事情,或说明相关的几种情况,分句之间没有主次之分,是平行相对的并列关系。常用的关联词语有“既A,又B”。例如:我们一边走,一边高兴地谈笑着。单丝不成线,独木不成林。不是意识决定存在,而是存在决定意识。次递进复句:由两个有递进关系的分句组成,后一个分句 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示意思比前一个分句进了一层。常用的共联词语有“不但(不光、不只)“、而且(还、又)b”、“而且”、“并且”、“尚且a,何况b”、“别说a就连(就是)歹o例如:他不仅学习好,而且工作好,尤其是思想好。美不美不光在外表,还看能不能为人们做事。貝选择复句:几个分句分别说出凡种情况,要求从中选择一种,表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。常用关联词语有“或者(或)a、或者(或)b”、“不是a就是b”、“是a还是b”、”与其"个如b”。例如:不在沉默爆发,就在沉默中灭亡。“、转折复句:由两个有转折关系的分句组成,几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是来一个转折,转到相反的意思上去。常用的关联词语有:“虽然a但是b”、“a不过b”、“可是”、“然而”、“却”等。例如。自然是伟大的,然而人类更伟大。5、因果复句:由两个有因果关系的分句组成,分句之间是说明原因和结果的关系。常用的关联词语有“因为a所以b”、“既a就(那么)b”、”因此”。例如:因为他有坚定的信念,所以遇到困难从不气馁。沢假设复句:由两个有假设关系的分句组成,前一个分句提出一种假设,后一个分句说明这种假设的后果。常用关联词语有“如果(倘若)a就(那么)b”、“即使(纵然)a,也b”、“再"也b”、“假如”、“假使”、“假若”、“要是”,例如:假如产品质量不好,数量再多,也没有使用价值怕。要是你能刻苦学习,成绩就会提高。7、条件复句:前一个分句提出一种条件,后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果,分为充分、必要、完全等三种类型。常用关联词语有“只要a,就b”、“只有(除非)a才b,“无论(任凭)a,都(也)b”。例如:只有党风正,才能事业兴。只要功夫深,铁杵磨成针。无论困难多大,他都能克服。三、多重复句及分析7、多重复句是指分句之间的关系在两个层次以上的复句。分析多重复句的层次和关系,可采用“划线法”用“丨”划出第一层,并注明关系:有“丨丨”划岀第二层,并注明关系:以此类推。次分析多面复句的步骤:第一步要统观全局,从总体上分析,找出全句第一层的有关分句。弄清分句之间的关系;第二步再对第一层次的各个分句作分析,看它们是不是复句、如果是复句,再找出这些分句构成这个复句的分句,弄清它们之间的关系,这便是第二层次:以此类推,直到分析到所有的分句都是单句为止。号、具体方法:分析多重复句,要一看分号,二看关联词语,三看逻辑关系。有分号,就在分号那划一层。如果一个复句没有关联词语,那就看分句之间的逻辑关系。例如:有一些人怀念他们的过去,(转折)但是过去的东西永远不会再来(因果)因此他们感到将来的渺茫,(因果)从不把希望寄托在将来。(陶铸《崇高的理想》)4、了解句群句群是由句子组合而成的。它是汉语里最大的级语言使用单位。组成句群的句子在语义上前后衔接连贯,从几个方面共同说明一个中心语义。句群中句与句之间的组合方式基本和复句相同。%力年夕月%日
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