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上册
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数学试
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
阶段检测苏教版第PAGE页六年级上册数学试题一、计算．（共32分）1．直接写出得数．（8分）2．怎样算简便怎样算．（12分）3．解方程．（12分）二、填空．（25分）1．________________________________________．2．的是__________，是的，__________米的是米．3．最小两位数的倒数是__________，和__________互为倒数．4．女生有人，男生有人．男生人数占女生的，女生占全班人数的，全班人数与男生的比是____________________．5．“十月份用电量比九月份节约”，__________的用电量__________的用电量；“一节数学课是小时”，是把__________看作单位“”．6．在下面的○里填上“”、“”或“”．7．一根电线长米，第一次用去它的，第二次用去米，共用去__________米．8．已知(不为零），这三个数中，__________最小．9．一根丝带长米，次用去这根丝带的，平均每次用去，是米．10．把棱长分米的正方体礼品盒放在一个长分米、宽分米、高分米的长方体纸箱内，最多可以放__________个．11．长方体的长是厘米，宽厘米，高厘米．把它的外表面全部涂上红色，然后切成立方厘米的小正方体，其中二面有红色的有__________块，六个面都没有红色的有__________块．三、选择正确答案的序号填在括号里．（5分）1．钟面上，分针的转速与时针的转速之比是（）．A．B．C．D．2．用一根长（）铁丝正好可以做一个长厘米、宽厘米、高厘米的长方体框架．A．厘米B．平方厘米C．厘米D．立方厘米如图求阴影部分的面积可以列式（）．A．B．C．4．甲、乙两根铁丝一样长，甲截去米，乙截去，剩下的甲比乙长，原来两根铁丝都（）．A．大于米B．小于米C．等于米D．无法确定5．下面的图形中，能按虚线折成正方体的是（）．A．B．C．D．四、操作与实践．（10分）1．先阅读材料，然后回答问题．（4分）我们知道，在整数中“两个数的和等于这两个数的积”的情形并不多，例如．但是在分数中，这种现象却很普遍．请观察下面的几个例子：因为：，，所以．因为：，，所以．死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。根据以上结果，我们发现了这样一个规律：两个分数，如果它们的__________相同，并且__________，那么这两个分数的和等于它们的积．例如：________________________________________．2．把一张长厘米，宽厘米的长方形铁皮加工成高厘米的无盖长方体．（焊接处与铁皮厚度不计）（）如果在四个角各剪去一个正方形后再折，你会
设计
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吗？画出示意图，并计算它的容积是多少立方厘米？（4分）（）如果不允许有边角料，怎样设计得到的长方体容积最大？画出示意图，并计算最大的容积是多少立方厘米？（2分）五、解决问题．（4+6+5×3+3=28分）1．列式计算：（单位：棵）小明、小华和小军各用元买一种水果．小明买的水果重千克，是小华所买水果的，小军所买水果是小华的．他们买的各是什么水果？3．一种电脑，原价元，现在的价钱比原来降低了，降价了多少元？这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?4．如图，生产个这样的包装袋共需多少平方分米的包装纸？其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。5．一个长方体，长厘米，高厘米，如果高减少厘米所得的长方体的表面积比原来减少了平方厘米．原来长方体的体积是多少立方厘米？6．运输队要运一批货物，已经运走的和剩下的比是，如果再运走吨，那么运走的和剩下的比为．这批货物共多少吨？
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