三年级漂书
方案
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三年级组漂书
活动方案
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课外阅读对于语文水平的提高有着极其重要的意义。且看古今部分文学大师和语文教育专家们的看法:读书破万卷,下笔如有神。--杜甫(读书)必须如蜜蜂采蜜一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。--鲁迅多读,可以改进你的写作技能。--老舍到寒假暑假期间,各就自己的需要与兴趣去多阅读,那一定比不经略读的训练多得吸收的实效。--叶圣陶问语文学得好的人,无一不得力于课外阅读。--吕淑湘这些大师的话,足以证明阅读在提高人的语文实际能力中所发挥的不可替代的作用。为了营造良好的文化氛围,打造书香校园,同时培养同学们树立奉献、友爱、互助、共享的精神,充分发挥同学们在构建和谐校园、书香校园中的积极作用,通过图书资源整合,为同学们提供丰富的读书资源,营造爱读、读好书的良好氛围。我们三年级也开展了年级漂书活动,每学期各班相互漂书交流两次。教师认真指导,学生写好读书感受,争取读有所获。东胜区实验
小学
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三年级组漂书活动汇总记录时间互漂班级互漂书目效果三月3.1班与3.2班《窗边的小豆豆》《青鸟》良好三月3.3班与3.4班《窗边的小豆豆》《成语故事》良好三月3.5班与3.6班《窗边的小豆豆》《青鸟》良好三月3.7班与3.8班《一百条裙子》《汪汪先生》良好时间互漂班级互漂书目效果五月3.2班与3.4班《人鸦》《小王子》良好五月3.6班与3.8班《环游地球八十天》《绿野仙踪》良好五月3.5班与3.7班《人鸦》《小王子》良好五月3.1班与3.3班《窗边的小豆豆》《成语故事》良好