生物报告怎么写

生物调查报告怎么写调查报告的一般写法：标 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。直截了当地把调查的问题写在标题里，如《关TXXX问题的调查报告》。概况。交代所调查问题的基本情况，点明调查的结论。调查内容。写活事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。可以按时间顺序写，也可以按问题性质从不同侧面来写。结论。对事实进行分析，得出结论性意见。最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。写调查报告应注意。要深人群众，深人实际从各方面了解有关情况，包括直接的、间接的、正面的、反面的。要尽可能掌握大量的事实材料。要对掌握的材料作认真的分析研究，经过去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”，得出正确的判断和结论。要如实反映调查情况，要具体，不要空洞。要简明，不要繁琐。要有点有面，要有观点，还要有说明观点的典型材料，不要笼统浮泛，不要以偏概全。要有叙有议，不要罗列现象，也不要空泛议论。要注意观点和材料的统一。要善于运用一些统计数字，还要善于运用群众生动活泼的语言。比如，以下是一些调查报告的题目：***我赶上了最好的发展时期”—访十六大代表、民营企业家蒋锡培家乡过年新变化***——关于农村致富奔小康的调查报告***光辉的过去，灿烂的前景——从乔官镇的发展变化看实现十六大全面建设小康学精神鼓十劲创佳绩十三年翻天覆地***——种果树学知识奔小康农民们喜笑颜开***丝丝缕缕总关情一一寿光市实施民心工程”纪实***大学生社会实践走向成熟生物调查报告怎么写?目的：形式：时间：组织者：参与者：地点：对象：关于问题的研究具体的还看你写的什么内容，上面也可以随机应予通报变一些.生物调查报告调查小组：初一（七）班第三组调查人员：程茵（0752）、梁熙彤（0747）、廖云■鹏（0754），杨子杰（0720）,林炜（0731）,刘立锐（0707）调查目的：调查目的：更好地了解植物以及其特性。茶花：菊花：茶花被爱花人栽培的历史已经十分久远。茶花好冷凉，花色以红色系列主，粉红、深红及桃红都相当常见；白色及斑色的品种也不少，而淡绿色及浓黄色的品种就就极为罕见了。茶花可以说是花卉界中的千面女郎，它的花瓣和雄蕊居然能够互变，而造出单瓣、半瓣及完全不见雄蕊的重瓣品种。在同一棵茶花直株上的不同枝，有时会突然地开出不同形状与颜色的花朵，这种现象要不是亲眼看见，很多人一定不会相信。繁殖 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ：播种法、歼插法、嫁接法，其中歼插是最常见的。自从宋朝之后，菊花便中国各地广受栽培。菊花有各式的花形和花色，但黄色的大菊花被认为是正色正品。菊花是典型的短日照植物，因此在自然的状态下，它的花期多在白昼渐短，黑夜渐长的秋季。菊花依据花序直径的大小，可分以分为「大菊」、「中菊」、「小菊」，花朵越大，花数越少；花朵越小，花数就越多。菊花的大小多半系受栽培方式的影响。蝴蝶兰：宵岛白合：驰名中外的「台湾蝴蝶兰」原本住在兰屿、台东大武至恒春半岛一带，尤其是兰屿。蝴蝶兰的茎很短，叶呈长椭圆形或略弯曲成镰刀形，通常数片交互地分列在短茎上；花茎从叶片旁边侧生而出，老株的花轴长可达五十公分以上，并有若十分枝。蝴蝶兰是典型的著生性植物，原都生活在高温多雨的阔叶树林中，它能藉著发达的气生根攀附在枝十间，终生与土壤不相见。一般来说，蝴蝶兰习性相当怕冷。繁殖方法：组织培养、播种法多年生草本，高40-85cm。鳞茎近球形，鳞片披针形，无节。有轮生叶1-2轮和少数散生叶，每轮有叶5-14。花单生或2-7朵排列成总状花序，橙黄色或橙红色，有紫红色斑点，花被片张开而不反卷。分布于山东、安徽，生于海拔100-400m处的阳坡。朝鲜半岛也有分布。仙人掌：白合花：仙人掌主产美洲，种类多样，形态各异，花色美丽、高雅，花型活秀、大方，令人赏心悦目，也是家庭普遍喜爱盆栽的花卉植物。白合花花型别致、活秀，玲珑剔透，花色活爽、淡雅，丰富多彩，是颇受人们喜爱的观赏花卉，同时乂有较高的食用和药用价值••…杜鹃花：杜鹃花素有木本花卉之王”的美誉，花型、花色独特，盛花时节，满山遍野呈现出姓紫嫣红的壮观场面。杜鹃花为中国十大名花之一，也是云■南省八大名花之一••…6如何写生物实验报告给个例文生物综合实验报告（5组：段晓姗、李晋、董珊、邓姗）学期接近尾声，我们组的实验也结束了，由于时间原因，我们并未按照 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 做完所有的室内实验，而是重点做了两个实验。虽然实验都以失败告终，但是我们从中却学到了不少东西，增长了不少的 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 ，也总结了其中的教训，还算颇有心得。一、种子的向重力性：这个实验我们做了不下三次，因为种子泡下后总是因为多种因素不能同时发芽，为了使种子在相同条件下生长，我们只有等其他种子发芽后再观察做实验，但到最后结果就是一些已经发芽的种子泡烂了。因此，浪费了不少时间和精力。二、番茄的缺素培养：本学期我们组把大部分精力都放在这个实验上了。从营养液的配制到种子发育长成幼苗等，似乎就经历了这整个学期，但最终还是以失败告终。经验教训：L种子是不能用一半浸在水里的方法使它发芽的，虽然有一半露在外面，但是还有一部分在进行无氧呼吸，会产生蠹物质，使种子烂掉。2.在平时配制培养液时，由于一些微量元素用量是非常小的，所以一般实验室里总是将元素分为几部分，配制好大量的再按照比例将其混合在一起。例如M.S培养液分为：有机、无机、微量、Fe-EDTA四部分，但在做缺素时，由于各培养液所缺的元素不同，不能像全素培养液那样配制，因此，我们采用了先将各元素的代表溶液单独配成溶液，然后需要哪种就添加哪种”的方法，这一想法也得到了老师的肯定。在配制各缺素溶液时，微量元素的加入得很少，所以我们用到了枪”，从而也学习了枪”的使用方法，枪只能竖直放置，不可以来回晃动，防止残液倒流进枪里，这样不仅会在下次使用时与新溶液混淆在一起，导致实验不严密，还会对枪”造成一定的损害。经分析，缺素实验失败的原因可能是：在我们配置培养液的时候，其中的有机物质由于配置时间太长、温度太高（放在实验台上而不是在冰箱里）等原因而长毛了，而我们平日是将栽培的植物放在实验室的窗台上的，阳光直射使本就生有菌类的有机物质坏掉，造成植物的死亡现象大致相同，没有表现出缺素的各种不同的现象。另外，我们还种了云豆，虽然宿舍在阴面，我们植物的长势也是不错的，经过自己亲自动手种植物，才活楚水和阳光真的是植物必备的非物质条件，因为刚开始种植时，总是忘记浇水，我们的小麦就整天弓着背不肯抬头。经过这学期的自主实验，虽然实验结果不是很理想，但真的受益非浅。首先我们过去没有过自己设计实验，动手培养实验材料的经历，所以锻炼了我们探索科学的主动性；其次，团队精神非常重要，做实验其实和一场比赛是一样的，需要彼此之间的配合与默契，仅靠一个人是绝对不够的；再次，实验结果固然能说明问题，但是重要的还是对实验方法的掌握与治学的认真严谨态度；最后，就是动手能力的增强。以上是本学期实验的一些经验教训心得，我们会铭记，努力在今后的实验中在结果方面也取得一些成绩。生物的报告要怎么写啊一.问题的提出我们常在电视里看到动物生活的一些精彩镜头：一头狮子将它的利齿插进一匹斑马的脖颈里；一群野牛奔驰而过，扬起了冲天飞尘；一对丹顶鹤缠绵交颈翩翩起舞••…但是在真实的大自然中，这类场面是很少出现的。动物们在多数时间里的表现都是很低调的”，它们会努力地掩饰自己，尽力让自己与周围的环境融为一体。它们就像变魔术一样，凭空消失”在周围的环境中，必须仔细地找”，才能发现它们的踪迹。变色这种生理变化，是在植物性神经系统的调控下，通过皮肤里的色素细胞的扩展或收缩来完成的；（2）章鱼碰上敌人，会喷出黑色的墨汁，以便于脱身；（3）羚羊跑得飞快，用来躲避强大对手的攻击；（4）乌龟有一层厚厚的、坚硬的外壳，如果有人要碰它，它马上就会把头缩进壳里，保护自己；（5）刺猬碰到敌人就缩成一团，以防御敌人；（6）河马以自己的大嘴巴，来吓跑敌人；（7）蜘蛛为了保护自己，织了一张网，如果昆虫来会被粘在上面，蜘蛛用它的蠹牙咬住昆虫，注射蠹液；（8）蛇伸出舌头，来吓唬敌人；眼镜蛇碰到敌人，会喷出蠹液，保护自己；（9）马站着睡觉，是为了保护自己，因为它一遇到猛兽来袭击，能快速逃跑；（10）黄鼠狼遇到敌人，会放臭屁，掩护自己逃脱；（11）壁虎遇到危险，自断尾巴逃走，不过几天就能长出新的尾巴了；（12）螃蟹在争斗中，会脱落钳子，但过一段时间会长出来；（13）斑马身上的花纹能起到保护作用，使猛兽在草丛中难以发现；（14）鱼靠身上美丽的色彩来伪装自己，适应环境，迷惑水中的敌人；（15）峨眉山枯叶蝶是昆虫里伪装的最巧妙的。它停在树上，双翅合并竖在背上，翅的腹面颜色和树叶一致，翅膀很像叶脉，后翅的尾突恰好像是叶柄，一动不动，简直很难被发现；（16）小野鸭通过装死，来逃脱猛兽的追捕；（17）海龙是个伪装高手，身上长满了像海草一样的东西，它躲在珊瑚丛里，敌人很难发现它；（18）鸵鸟遇到敌人，把身体紧贴地面，由于它们身上羽毛颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌人；（19）竿竹虫把自己伪装成竹竿一样，别人很难发现这是虫子；（20）黄貂鱼的尾巴上有一根有蠹的刺，这是一种可怕的武器，这种鱼潜伏于泥沙之中，身上的天然保护色使它们很难被发现；（21）鲸的角可以抵御敌人，敌人来了可以用角攻击敌人。葵和海白合利用酷似植物的外形作掩护而捕捉食物；（22）角蝉（也叫棘刺虫），可模拟玫瑰刺而取食；（23）食蚣蝇吸食花蜜，飞行时可在空中停住身体，酷似蜜蜂；（24）竹节虫TOC\o"1-5"\h\z模拟竹的枝条，神态逼真，惟妙惟肖；（25）尺蟆停止不动时，样子呈十树枝状；（26）眼珠蛙除了头部上方正常的两只眼睛之外，在它的背部两侧，也有着两个与眼睛一模一样的花纹，捕食者对眼睛最为敏感，它们一看到眼睛，第一反应就是被对方发现了，从而造成短暂的惊吓，这样就使眼珠蛙有机会逃跑；（27）破鲸鱼的背鳍经过拟态成为了海藻的样子，可以用于吸引以海藻为食小鱼前来美餐；（28）蝇类和蛾类模仿蜜蜂和黄蜂，可逃避鸟类的捕食；（29）一种适合捕食者口味的蝴蝶模仿另一种不适口或不可食的蝴蝶亦能逃生；（30）巴西丛林中一些亲缘关系很远的蝶类之间在色斑上的相似性，有些不可食蝴蝶与另一些分类地位相距其远的可食性蝴蝶（粉蝶科）具有相同的色斑。4、为了更好的研究，我制作了一张图表：代表动物食蚣蝇破鲸鱼马生活习性吸食花蜜吃以海藻为食的小鱼们站着睡觉如何伪装由于酷似蜜蜂，可以躲避敌人袭击。背鳍经过拟态成为了海藻的样子，可以用于吸引以海藻为食小鱼前来美餐。一遇到猛兽来袭击，能快速逃跑。二、研究结果动物是多么地聪明啊，能够以自己的样貌和生理习性来伪装自己，这是人类想做却做不到的啊！我们了解了动物的这么多伪装的知识，帮助了我们进一步走进了这神秘的动物世界。生物调查报告格式怎么写1题目目的材料用具方法步骤调查结果讨论一、标题要求标题可以有两种写法。一种是 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化的标题格式，基本格式为政关于****的调查报告”、关于****的调查报告”、调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设一-***大学学科建设实践调查》等。二、列出调查的主要内容，格式如下：调查时间：调查地点：调查对象：调查方法：调查人：调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）三、报告正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。生物调查报告格式怎么写1.题目2.目的3.材料用具4.方法步骤5.调查结果6.讨论一、标题要求标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，基本格式为政关于****的调查报告”、关于****的调查报告”、"调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设一-***大学学科建设实践调查》等。列出调查的主要内容，格式如下：调查时间：调查地点：调查对象：调查方法：调查人：调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）三、报告正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。如何写生物实验报告初中的实验报告应该还是比较好写的，一般都有固定的几部分组成：第一是所进行的试验的标题（应该有专门的实验报告纸吧？）要写活楚第二注明实验者日期，根据需要记录当时的室温气压湿度等等（根据具体实验而定）第三进入正文：第一项，实验原理（验证性试验）或实验目的（观察实验如解剖类的）简单写明即可第二项，实验过程就是将你的一步步操作表述一下第三项，实验数据列表记录如果该试验无须读数据可略去第四项，实验结果将试验的数据计算整理或是单纯描述一下结果得出结论第五项，误差分析分析结果与预期出现偏差的原因仪器误差或者人为错误等等此种格式较为标准，但对初中来说可能过于正规，请酌情参照。