山东省冠县2020届九年级语文第二次月考试题（无答案） 新人教版

PAGE山东省冠县2020届九年级语文第二次月考试题（无答案）新人教版说明：试卷共6页，满分120分，考试时间为100分钟。卷面分为3分，从总分中扣除。将答案直接写在答案卷上，考试结束只交答案卷。一、积累与运用：（24分）1、下面加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A、宿愿（shù）留滞（zhì）喑哑（yīng）强聒不舍（guō）B、颤动（zhàn）凝望（níng）伶仃（lín）心无旁骛（wù）C、骈进（pián）凌驾（líng）曙光（shǔ）恪尽职守（kè）D、廓然（kuò）创痛（chuàng）一抔（póu）气吞斗牛（dòu）2、下列各组词语书写全都正确的一项是（　　）（2分）A、旁骛不言而喻强聒不舍灵柩B、浩瀚重蹈覆辙遂用猖獗恢泓C、斟酌恪尽职守涕泗横流扶液D、凭吊无与纶比裨不缺漏忿恚3.按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入的最恰当的一项是(　　)（2分）有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，________________；多一些和谐与温暖，；　多一些真诚与团结，。　　　　A．少一些争吵与冷漠　少一些指责与误会　少一些欺瞒与涣散B．少一些指责与误会　少一些争吵与冷漠　少一些欺瞒与涣散C．少一些欺瞒与涣散　少一些争吵与冷漠　少一些指责与误会D．少一些指责与误会　少一些欺瞒与涣散　少一些争吵与冷漠4.仿照下面的句子，改变地点和内容，在后面的横线上写一个句式相同的句子。（3分）我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“小桥流水人家”的情调；我梦想，____________，________，________。5、阅读下面文字，完成问题。（4分）2020年元旦来临，某校为了丰富学生的文化生活，要求各班级自行组织“庆元旦”文娱活动。该通知公布后，得到了许多学生的欢迎，但也有人说：“学习这么紧张，花时间搞活动，太划不来了。”①请你用一两句话得体地驳斥对活动持异议者的话。（2分）②活动后某同学就此写了一则消息，但画线处都有语病，请你任选2处，为他改正。（2分）A①为了活泼我校学生的课余生活，加强师生之间、同学之间的情感交流，值2020年元旦来临之际，我们初三（3）班组织了“庆元旦”文艺晚会。②晚会十分成功，同学们争先恐后，踊跃参与。B③节目丰富多彩，有歌舞、朗诵、相声、小品、合唱等。④精彩的表演博得了全班热烈的喝彩声，有些平时沉默寡言的同学在晚会上也表演了精彩的节目，让大家对他们刮目相看。C⑤晚会之后，立即又投入到紧张的学习之中。改：A               B               C6.温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时曾说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”请你也说一段话，向全校同学发出多读书的倡议。（至少用一种修辞手法）（3分）7．根据语境，在横线上填上诗文原句：（共8分）漫步在文学艺术的长廊，品读古代优美诗词：“乱花渐欲迷人眼，       （白居易《钱塘湖春行》）”引领我们欣赏早春美景；“             ，长河落日圆（王维《使至塞上》）”，“                     ，愁云惨淡万里凝（岑参《白雪歌送武判官归京》）”为我们呈现边塞风光；“海内存知己，                 。“是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰，“但愿人长久，               。”是苏轼对相隔两地亲人深情的祝愿；杜甫《望岳》抒写“               ，一览众山小”之豪情；王安石《登飞来峰》悟出“不畏浮云遮望眼，                 。“的哲理；在国家受辱.生灵涂炭之际，文天祥的“人生自古谁无死，                 。”的凛然正气，无不深深打动着我们的心，使我们的精神得到陶冶。二、古诗文阅读（14分）阅读下面两个语段,回答问题。【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。……亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】（唐太宗）叹曰：“以铜为鉴①，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。朕尝保此三鉴，以防己过。今魏征逝，一鉴亡②矣！朕比③使人至其家，得书一纸，始半藁④，其可识者曰：‘天下之事有善有恶。任善人则国安，用恶人则国弊。公卿之内，情有爱憎，憎者唯见其恶，爱者止⑤见其善，爱憎之间，所宜详慎，若爱而知其恶，憎而知其善，去邪勿疑，任贤勿猜，可以兴矣。’其大略如此。朕顾思之，恐不免斯过。公卿侍臣，可书之于笏⑥，知而必谏也。”（节选自《新唐书·魏征传》）【注释】①鉴：镜子。②亡：通“无”，丢失，没有。③比：最近，近来。④藁：通“稿”。⑤止：通“只”。⑥笏(hù)：古代大臣上朝时手中拿的一种长板，用象牙或竹、木等制成，上面可以记事。8.解释下列句中加横线的意思。（4分）⑴恢弘志士之气（）⑵以昭陛下平明之理（）⑶未尝不叹息痛恨于桓、灵也（）⑷可正衣冠（）9.翻译下面的句子。（4分）⑴不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。⑵公卿侍臣，可书之于笏，知而必谏也。10.【甲】文中诸葛亮给后主刘禅提的第三条建议是             【乙】文中魏征在遗书中给唐太宗所提的意思相近的建议是             （用原文回答）（2分）11.从选文中看，你觉得诸葛亮和魏征有什么共同点？（2分）“             ”12.在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等有很多，请列举二个（句、对）。（不必每项都列出，只要共写出二个即可）（2分）三、现代文阅读（32分）（一）阅读《为自己祝福》，完成13－17题（17分）为自己祝福①这是一个真实的 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 。②那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。③正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力，但成绩平平。④女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。女孩参加Party的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。   ．⑤而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日Party，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她说“生日快乐”，女孩就心满意足了。可是，从没有一个人为她这样做。有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她：“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。⑥在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。那天，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一个小生命哭泣着降临，而二十年的生命历程，更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，这时候需要一种勇气，一种鼓励。⑦女孩到蛋糕店，为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里，她到地摊上，买了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 。那一天，女孩感到前所未有的快乐。⑧晚上，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时，舍友惊呼：“今天是你的生日？”女孩微笑着点点头，于是大家都围拢过来，祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日，因此没有一个人准备礼物，但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿，祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。⑨从那以后，大家发现女孩似乎变了一个人，脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛，获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。后来，爱好文学的她开始在报刊上发表文章，再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现，即将踏上人生的另一个旅途时，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。⑩而这个女孩就是我，如今坐在明亮的教室里写下这段文字，感谢生活，感谢生日，更感谢自己，因为自己给了自己勇气和希望。13.女孩从成绩平平到成绩直线上升，从自卑到自信，她是如何实现这个转变的?请你简单概括。（3分)14.请你揣摩下列句中加点词语，并按要求完成以下两题。(4分)①“于是大家淡淡地笑了笑，不了了之”句中加点词语有何表达效果?②“但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”，为什么?15.请说说文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话?(3分)16.女孩参加同学生日Party的时候，“总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星”，女孩此时在想什么?请你发挥想象，描述一下她的心理活动。（4分）17.文末画线句子采用了              、                的表达方式，请你仿造着一句式再写一个句子。(3分)（二）阅读下面文章，回答问题。（15分）知足常乐①人生在世，经历和境遇各不相同，如何面对，需要有一个正确的态度。人生一辈子，生老病灾、喜怒哀乐，几乎无所不包，需要一个好的心情去适应。这个好的态度、好的心情，就是知足常乐。②富与贫、乐与苦，都是生活的内容，没人能够回避。如果总是觉得上天对自己不公平，命运在亏待自己，就会心理不平衡。心理一失衡，就觉得这也不顺心、那也看不惯；就会这山看着那山高，即便原有的愿望得到了，马上又有了新的更高的要求，欲望就成了一个永远也填不满的坑。贪心不足，让人烦恼忧愁，还会被贪欲一步一步地引向灾难的深渊。人的生活条件在逐步得到改善，实现了所谓的“人往高处走”，可结果却是因为不知足而最终断送了自己。③有些人就能以一颗平常的心平静地面对生活。不论是富裕还是贫穷，是身处顺境还是身处逆境，都能做到不怨天尤人、不悲观失望、不自暴自弃。在他们的心目中，这就是生活，这就是生活给予自己的一切。正像清朝倪元坦所说：“别人骑马我骑牛，自觉无言叹不如。君试回头一察看，道旁还有赤脚汉。”以这样的心态看待生活，就会知足常乐，就会觉得生活中处处充满了阳光。④知足常乐是一种情怀。“宁静致远，淡泊明志”，表达的是诸葛亮知足常乐的高雅；“采菊东蓠下，悠然见南山”，显现的是陶渊明知足常乐的悠然；而“布衣桑饭，可乐终身”，则是一种知足常乐的朴实……当然了，抛开名人不论，知足常乐不过是一种平平淡淡的情怀，知足常乐的人过的是一种平平淡淡的生活，然而，正是这种平平淡淡，才体现了人性的本真。⑤作为一种情怀，知足常乐用于内心，能够在纷繁复杂的世事之中捕捉快乐；用于处世，则能够在大千世界、芸芸众生之中不断发现美景、好人，在将自己融入自然、融入人群，与之和谐相处的同时，还会以自己良好的心态感染自己周围的人，与之建立良好的人际关系。这是因为，知足常乐，就会低调做人，不恃才傲物；知足常乐，就会埋头做事，不事张扬；知足常乐，就总能发现别人身上的优点和长处，待人谦和；知足常乐，人生会多一份从容，多一些达观。这样，世界就会多一份爱意，人类就会多一份关怀，社会就会多一份和谐。⑥知足常乐是————。有人把幸福看做是对财富的拥有，拥有得越多，得到的幸福就越多。其实，物质财富的多与少从来就不是绝对的，足与不足也只是相对而言。⑦幸福是什么？说到底，幸福不是对物质的拥有，而是一种感觉。一个人，只有当他觉得自己幸福的时候，他才拥有真正的幸福。相反，他若是觉得自己不幸福，即便是拥有金山银山也无济于事。其实，老子的“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。”已经把祸福与知足、不知足之间的关系讲得再清楚不过了。由此演绎出的“知足者常乐，贪婪者常悲”，就更加透彻、明白。很显然，知足与快乐相关，知足与幸福相连。有了这种关系，即便人生不称心的事十有八九，也能自足自乐；即便一日三餐粗茶淡饭，也能颐享天伦。这种幸福的感觉，是终日泡在荣华富贵中却永远没有满足感的人所无法想象的。18、作者认为以知足常乐的心态看待生活有哪些好处?(3分)19、文中第二、三段运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）20、第三段“以这样的心态看待生活，句中“这样”具体指什么？请用原文回答。（2分）21、第四、五段论述了分论点“知足常乐是一种情怀”，那么，第六、七段论述了一个什么分论点？请结合上下文在第六段横线上填写恰当内容。（3分）22、班里举行“知足常乐”与“不知足才常乐”辩论会，请你为“不知足才常乐”这一观点写一段辩论词。（4分）四、作文（任选其一，50分）题目一：有一首歌唱道：“幸福在哪里？朋友啊告诉你：她不在柳荫下,也不在温室里。她在辛勤的工作中，她在艰苦的劳动里,她在精心的耕作中，她在知识的宝库里……”请以“幸福”为话题自拟题目写一篇作文。题目二：动力缘于———（先将题目补充完整，然后作文。）要求：①文体不限，诗歌除外。②写出真情实感。③不少于600字。④不得出现真实的校名、人名。