火灾无情安全无价教学目标：1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。3、学习利用各种方法，获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。教学重难点：认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。教学过程：一、引入新课师：同学们，我们先来看一则新闻报道。播放视频：随手扔烟头导致火灾视频板贴：火灾二、探究火灾的起因师：谁来说说这个新闻里，火灾的起因是什么呢？板贴：起因生1：乱扔烟头师：同学们，乱扔烟头是引发火灾的一种起因。你还知道还有哪些原因也能引发火灾吗？同桌讨论讨论。谁来说一说？生1：电器设备老化生2：吸烟、乱扔烟头生3：玩火生4：煤气泄漏生5：燃放鞭炮、烟火生6：焚烧垃圾生7：停电点燃蜡烛照明生8：短路生9：加油站拨打手机三、有效预防师：老师课前也将生活中常见的火灾起因，罗列在这份表格里，我们一起来读一读。大火无情，预防为先。你们能想出对应的好办法预防火灾的发生吗？小组合作试一试吧。板贴：预防火灾起因1、煤气泄漏2、燃放鞭炮、烟火3、电器设备老化4、乱扔烟头5、玩火6、焚烧秸秆7、停电点燃蜡烛照明8、短路9、加油站拨打手机谁来说说你们组讨论出的火灾预防措施？生1：乱扔烟头能引发火灾，让吸烟的人把烟头先掐灭。：也可以把烟头放进有水的烟灰缸。生2：我们组商量出第一条的预防措施：使用过后，及时关闭煤气阀门。生3：同学们平时不能玩火师：你们组针对第几点提出的预防措施？生3：第5条生4：如果停电了，可以用手机、手电筒照明。：用蜡烛照明的话，蜡烛不能靠着容易着火的物品。：还要将蜡烛及时吹灭。生5：不在草堆附近燃放鞭炮、烟花生6：及时检查、维修电器设备，及早更换。生7：不能乱拉、乱接电线，以免造成短路。生8：禁止焚烧秸秆，可以回归农田，也可以回收再利用。师：集体的力量就是大，同学们想出了这么多的好对策来预防火灾的发生。老师想的方法和同学们很相似。我们一起来回顾一下。四、巧妙自救师：同学们，如果预防措施不够防范，火灾终究还是发生了，我们应当怎样做呢？板贴：自救（一）火势很小，及时灭火。灭火设备（1）师：生活中最常见的灭火设备：灭火器。初步了解一下使用灭火器的四个步骤（2）还可以借助防毒面具（二）迅速逃离。生1：大声呼救生2：打电话报警生3：提醒身边的人，赶紧撤离。生4：千万别慌张，保持镇定，不要拥挤。师：我们有请消防专家——消消博士（视频自我介绍）给大家讲讲火场逃生的基本方法。（播放视频：火场逃生）师：同学们，这些知识你们都掌握了吗？我们来做个小测试，辨一辨下面的做法对不对？TOC\o"1-5"\h\z（1）禁止学生携带烟花、爆竹、鞭炮。（）（2）有一天，几名学生到小山林去野炊。（）（3）被大火困在高层，乘电梯逃生。（）（4）发生火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻。（）（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。（）师：发生火灾我们怎样自救呢？1、求助2、拨打火警电话3、有序、不慌乱4、捂鼻、弯腰五、实际应用案例（一）师：孩子们，如果爸爸直接把烟头扔进了垃圾桶，垃圾桶着火了，我们该怎么办呢？生1：赶紧灭火。案例（二）师：丁丁一家居住在六楼。一天半夜，突然听到“起火啦起火啦”的呼救声，他们立即起床，打开房门一看，走廊里浓烟滚滚，情况十分危急。该怎么办呢？生1：从楼梯转移。师：能不能乘电梯？生：不能生2：用湿毛巾捂住口鼻。生3：弯着腰走。师：孩子们，如果遇到这种情况，我们可以用下列方法保护自己。（一）用水保护自己（1）如果室内着火，要用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物、薄毯或毛巾，向安全出口方向走，要尽量使身体贴近地面。（2）如果不幸被大火围困在屋内，应紧闭门窗，用水浇湿屋内所有用品及墙壁，这样就可以降低温度，阻断烟雾。（二）高层楼房火灾自救被大火困在高层楼房时：（1）从楼梯转移。一定不要乘电梯。（2）若逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼救等方式向窗外发送求助信号，等待救援。（三）拨打火警电话火警电话119播放视频：如何拨打火警电话）师：同学们，拨打电话时，要注意什么呢？情景剧：小公园失火，学生打电话。（四）友情提醒在此，也特别提醒大家：发生火灾时，我们自己不要到火灾现场去救火，那样很危险。不要慌乱，一定要冷静，进行有效的自我保护并设法求助。（五）记儿歌师：再来记一记下面的儿歌，让它帮助你在火灾中自救、逃生吧：发生火灾不要慌，冷静处理才重要。匍匐捂鼻弯腰走，千万别坐电梯逃。一旦大火把人困，机智求助发信号。案例（三）野外火灾自救在野外活动发生火灾时：（1）被火包围要选择顶风路线，不可选择顺风路线。（2）寻找开阔平地或河流处躲避。（3）无路可逃时，尽可能把身边的易燃品移开，最好空出一片空地。（4）身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用水、土、厚重的衣物压灭火苗。六、总结、布置实践作业师：今天我们学习的主题是什么？我们一起学习了哪些内容？课后请同学们用今天所学的知识，编写一份消防手册或者绘制一份消防宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。手册、手抄报完成后，将在校园内展示。试着制作一份消防疏散线路图，评出最佳线路。同学们，我们一定要遵守规则，不要玩火，预防火灾的发生。如果火灾不幸发生，运用自己所学的基本消防知识保护自身安全。消防连着你我他，平安幸福靠大家。
本文档为【四年级消防安全教育主题班会教案火灾无情安全无价】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483