南浔区六年级语文教学质量检测试卷C卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页南浔区六年级 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 教学质量检测试卷C卷一、积累与运用。（34分）(共6题；共34分)1.（8分）猜谜语。小“丁”伸头又伸腿。谜底：________2.（3分）HYPERLINK"/paper/view-1918410.shtml"\t"_blank"(2019·汉中)査字典填空。“载”字按部首査字法应先查________部，再査________画，是________结构。按音序査字法应先査大写字母________。"载"字在字典里的解释有：①年；②记在书报上；③用交通工具装。"记载"的"载"应取第________种解释，用第一种解释组一个词语________。3.（5分）HYPERLINK"/paper/view-1918410.shtml"\t"_blank"(2019·汉中)按要求写词语。描写学习勤奋的成语________、________、________司空见惯的近义词是________，见贤思齐的反义词是________4.（3分）HYPERLINK"/paper/view-1918410.shtml"\t"_blank"(2019·汉中)补充词语。苦心孤________    ________者如斯   ________大精深________云驾雾    波________起伏   风卷________云5.（7.0分）HYPERLINK"/paper/view-1918410.shtml"\t"_blank"(2019·汉中)按课文内容填空。（1）孔子的"________，________”阐述了学与思的辩证关系。（2）古今贤文"________ ，________ ”勉励我们要广泛听取别人的意见。（3）作者幻想月光下的夹竹桃是________、________、________。（4）作为一个现代人，只有________,才能________.（5）《如梦令》的作者是________,她的《夏日绝句》“________,________”表明了鲜明的人生价值倾向。（6）《三国演义》的作者是________ ，我们认识了________的刘备6.（8分）HYPERLINK"/paper/view-1918410.shtml"\t"_blank"(2019·汉中)按要求写句子。（1）吴王说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”（改为转述句）（2）中国人民能否团结一心、一致对外，足抗战取得胜利的关键。（在原句上修改病句）（3）八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。（缩句）（4）聂将军的救命之恩，美穏子不会忘记。（换种说法，使语气更强烈）二、选择（5分）(共6题；共10分)7.（1.0分）某政要的儿子驾车外出，违反交通规则被抓，交警正在填写罚单。这人一副满不在乎的神色说：“你知不知道我爸爸是谁？”交警一面继续开罚单，一边说：“这个恐怕我帮不了你，小伙子，你为什么不试着回家问问你妈妈？”他们两人的一问一答，都是（）A.威武不能屈    B.岿然不动    C.醉翁之意不在酒    D.以强凌弱    8.（1分）HYPERLINK"/paper/view-1918410.shtml"\t"_blank"(2019·汉中)组词。将正确字的选项填入横线上。帐________      A.篷   B.蓬   C.捧半途而________  A.费   B.废   C.肺9.（1分）HYPERLINK"/paper/view-1918410.shtml"\t"_blank"(2019·汉中)给加下划线的字选择正确解释。莫衷一是________  A.不是   B.不能   C.无鉴往知来________  A.审视   B.鉴别   C.映照10.（1.0分）HYPERLINK"/paper/view-1918410.shtml"\t"_blank"(2019·汉中)根据内容要求选择，将选项填在横线上。（1）“吴王的决定是错误的。我们应该劝阻他。”可以用      组关联词语合并句子。A.虽然…但是    B.既然……就    C.不但……而且    （2）“在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。”这句话          运用比喻方法。A.是    B.不是    C.不确定    11.（1分）HYPERLINK"/paper/view-1918410.shtml"\t"_blank"(2019·汉中)把下句改成双重否定句，应该把“很”改为（）。“这次活动的要求你很清楚。”A.可能不    B.可能    C.不可能不    12.（5分）HYPERLINK"/paper/view-1918410.shtml"\t"_blank"(2019·汉中)判断对错。（1）“出”“粗”“初”都读“chū”。（2）“臣”字共六画，半包围结构，第二笔是竖。（3）莫泊桑是法国作家，代表作有《羊脂球〉、《萨朗波》。（4）“望洋兴叹”出自（庄子•秋水》，“兴”是发出的意思。（5）“军令如山、挥洒自如、对答如流”运用了比喻的修辞手法。三、阅读短文（26分）(共2题；共26分)13.（13.0分）课内阅读。毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”（1）选段描写了毛主席的________、________、________和________，表现了他失去爱子后内心巨大的悲痛。（2）“若有所思”的意思是________。此时，毛主席思考的是（）A．战士们都是血肉之躯，父母所生。B．如果不尊重朝鲜人民的意愿，会破坏两国的友谊。C．不能因为自己是主席，就搞特殊。D．岸英是自己的儿子，也是朝鲜人民的儿子。（3）通过这段描写，你认为毛主席是一位怎样的领导人？14.（13.0分）HYPERLINK"/paper/view-1918410.shtml"\t"_blank"(2019·汉中)课外阅读，完成练习。小小的米兰花，细致的像碎玉，总是散发着淡淡清香的米兰花。小小的米兰花，你牵引出我那么多衷心的思念。看见你，我总是想起儿时的第一个小学老师，那个美丽、和蔼就像大姐姐一样的女老师。多少次，她总是把着我们的手描红，她的手总是暖烘烘的，有一次我病了，她把脸紧着我的面额，轻柔的发丝抚爱着我，并在我心中注入了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我回家，一个一个地背着我们涉过故乡那条被洪水变得湍急的小河。至今，那条小河还经常从我的心里流过，我仿佛看见小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。为了山村小学的明天，她正直地呼吁过。于是她蒙受了罪名和苦难，身心摧残，生活虽然欺骗了她，然而地对生活充满了信心。她依然在那个幽静的小山村里，怀着深沉的爱，把着细嫩的小手描红；依然背着山那边的孩子涉过泥泞的小路，湍急的小河。岁月的波涛冲冲走了我的许许多多关于花萌发的田忆，却为我留下小米兰那淡淡清香，温暖我心灵的永不消失的清香。（1）找出加下划线字的正确读音。涝沱________(tuōtuǒ)   湍急________(chuāntuān)（2）从文中找出下列词语的反义词．热闹——________   冷冰冰——________（3）在括号里填入合适的词。________的思念   ________的小路   ________的发丝   ________的小河（4）用横线画出文中的一个比喻句。（5）填空。①文中用米兰花比喻________。②二自然段作者通过________、________ 、________三个事例表现“她对我的爱心，抒发了作者对她的________，最后一自然段的“清香”指________。四、习作.(30分)(共1题；共30分)15.（30分）在我们身边或者电视上和阅读中，我们认识了许多让我们敬佩的人，他们的事迹和精神会给你留下深刻的印象。就请你以“我最敬佩的人”为题写一篇作文。注意要通过具体事例来写人物的言行，表现他的精神和品格。参考答案一、积累与运用。（34分）(共6题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、6-2、6-3、6-4、二、选择（5分）(共6题；共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、三、阅读短文（26分）(共2题；共26分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、四、习作.(30分)(共1题；共30分)15-1、