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福建省宁化城东中学2020学年七年级语文下学期第四周周练试题(无答案) 新人教版PAGE福建省宁化城东中学2020学年七年级语文下学期第四周周练试题(总分:60分)一、语基(20分)1、给加点字注音或根据拼音写汉字(8分)①脊()梁②澎湃()③哺()育④踱()步⑤叮zhǔ()⑥高山之diān()⑦狂lán()⑧祈dǎo()2、默写(8分)①,关山度若飞。,寒光照铁衣。将军百战死,。②雄兔脚扑朔,。③谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。,。④,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,。3、下列句子标点符号使用有错误的一项是(  )(2分)A.江山再美,谁知道曾经洒过多少劳动人民斑斑点点的血泪。B.书房...

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PAGE福建省宁化城东中学2020学年七年级语文下学期第四周周练 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 (总分:60分)一、语基(20分)1、给加点字注音或根据拼音写汉字(8分)①脊()梁②澎湃()③哺()育④踱()步⑤叮zhǔ()⑥高山之diān()⑦狂lán()⑧祈dǎo()2、默写(8分)①,关山度若飞。,寒光照铁衣。将军百战死,。②雄兔脚扑朔,。③谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。,。④,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,。3、下列句子标点符号使用有错误的一项是(  )(2分)A.江山再美,谁知道曾经洒过多少劳动人民斑斑点点的血泪。B.书房布置得简朴文雅,右面墙上挂着一副对联,写的是“读万卷书,行万里路”。C.我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱?先生。”D.虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。4、下列各句中,没有语病的一项是(  )(2分)A.“减负”后,我们学校开设了丰富多彩的活动。B.实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。C.大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。D.他那认真刻苦学习的精神,值得我们每个同学效尤。二、名著阅读(6分)1、《水浒》是一部杰出的英雄传奇小说,它成功地塑造了宋江、鲁智深、等108位梁山好汉的形象(任意填写一个),讲述了智取生辰纲、醉打蒋门神、等一个个生动传神的故事(任意填写一个)。2.鲁智深绰号_____,他在渭州三拳打死_____,在相国寺_____,在野猪林救_____。三、文言文阅读(18分)【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?【乙】李贺字长吉,系出郑王后。七岁能辞章,韩愈、皇甫铈①始闻未信,过其家,使贺赋诗,援②笔辄就如素构,自名曰《高轩过》③。二人大惊,自是有名。每旦日出,骑弱马,从小奚奴④,背古锦囊,遇所得,书投囊中。未始先立题然后为诗,如他人牵合⑤程课⑥者。及暮归,足成之。非大醉、吊丧日率⑦如此。过亦不甚省。母使婢女探囊中,见所书多,即怒曰:“是儿要呕心乃已耳!”【注释】①皇甫铈(shí):唐朝著名文学家,古文运动的参与者。  ②援:拿。③《高轩过》(xuān):题目名。过,拜访意。意思是高贵的车子来临,指韩皇二人来访。④奚(xī)奴:童仆,奴仆。 ⑤牵合:指受到束缚。   ⑥程课:固定的格式。⑦率:大概,大略。1、解释下列加点的字词。(6分)①其文理皆有可观者②或以钱币乞之③日扳仲永环谒于邑人④皇甫铈始闻未信⑤每旦日出⑥及暮归,足成之2.下列句中的“之”与“及暮归,足成之”中的“之”意义和用法相同的一项是()A.鞭数十,驱之别院           B.至之市C.故时有物外之趣             D.心之所向,则或千或百果然鹤也(2分)3.翻译下面的句子。(4分)①卒之为众人,则其受于人者不至也。②是儿要呕心乃已耳!4.《李贺作诗》选段中与《伤仲永》选段中“指物作诗立就”一句意思相近的句子是__________________________________________________________(2分)5.从这两则文言文中可以看出仲永与李贺的共同点是_________________________(2分)6.仲永的最后结局是“泯然众人矣”,而李贺则成了我国唐代著名的诗人。他们童年时的相同点和成年后的不同结果,给你的启发是_________________________________________(2分)四、现代文阅读(16分)田野上的白发①母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。②父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田,上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫了声母亲,母亲见是我,停了下来,脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法,大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不应享一次福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。⑥那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里。一早回家服侍父亲吃药,再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。⑧我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行,又插一行。我含着泪水冲到田里,喊着:妈,您不该这样拼命!⑨母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖予上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来。母亲说:抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。我没说话,把母亲进回家,就跑到田里,没命地插起秧来。我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了。我一口气插完大田的秧,哭了……⑩母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染。母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。⑾啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!1、简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。(3分)2、母亲的白发,让“我”“感到心痛”。请简要概括文中叙述的两件让“我”心痛的事?(4分)①②3、结合语境,对下列句子作简要赏析。(4分)①随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,,像块绿色的地毯。②她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。4、下列对文中语句的理解和 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 不正确的一项是(   )(2分)A.①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的,白发,突出母亲头发斑白的特征,切合母亲农妇的身份。B.③段中“空旷的田,野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔,实则为后文的情节发展作了铺垫。C.④段中“在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句,既写出了老鼠的猖獗,又侧面 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现出母亲的辛劳。D.11段中以“母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!”一句结束全文,言有尽而意无穷,含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。5、本文着力描写母亲的白发,请简要分析“白发”在文中有哪些作用。(3分)
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分类:初中语文
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