第四节眼睛和眼镜聊城翰林中学物理组学习目标1.认识眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的2.认识近视眼和远视眼的原因,说明眼镜是怎样矫正视力的3.知道如何保护眼镜,具有眼保健意识自主学习(一)自学
教材
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P100“眼睛”部分,结合图5.4—1,思考以下问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
:(1)仔细观察课本图5.4—1,眼球的结构中哪部分类似于照相机的镜头?哪部分相当于光屏?(2)眼睛是如何看清楚远近不同的物体的?一、人眼看物原理:类似照相机的凸透镜成像角膜晶状体视网膜角膜、晶状体的共同作用视网膜相当于一个凸透镜。则相当于一个光屏。自主学习(二)仔细阅读课本P100—P101,结合5.4—3,5.4—4,思考以下问题:1、产生近视眼的原因?2、近视眼如何矫正?3、对比近视思考远视眼的原因?4、远视眼如何矫正?二、人眼看清远近物体的原理:当睫状体放松时,晶状体变薄,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。当睫状体收缩时,晶状体变厚,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。晶状体的调节作用三、近视眼及其矫正1、成因:2、矫正:晶状体太厚,折光能力太强,成像于视网膜前。配戴用凹透镜做成的近视眼镜。四、远视眼及其矫正1、成因:2、矫正:晶状体太薄,折光能力太弱,成像于视网膜后。配戴用凸透镜做成的远视眼镜。(老花眼镜)眼镜的度数透镜焦度眼睛的度数小结:一、人眼看物原理:二、人眼看清远近物体的原理:三、近视眼及其矫正四、远视眼及其矫正保护我们的眼睛已经刻不容缓!!!1、不要边走边读;2、不要躺在床上阅读;3、不要在过强或过弱的光线下阅读;4、不要长时间玩游戏;…………作业:社会调查:(到医院、眼镜店等场所调查保护眼睛的措施。)