9_中华文化的勃兴2

西方学者说世界有三个圣人，一个是基督教的创始人耶稣，另一个是佛教的创始人释迦牟尼，还有一个是中国古代思想家孔子。孔子生平请给孔子先生做一张名片孔子名片圣人孔子名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，儒家学派创始人，中国古代大思想家，大教育家，中国思想文化的主要代表人，世界历史文化名人之一。孔子你知道人们为什么尊称孔子为〝圣人〞，他有哪些主要的历史贡献？孔子：当今世风纷乱，要治理国家只有两个字——“仁”和“礼”！弟子1：请问先生，什么叫“仁”和“礼”呢？孔子：“仁”就是人与人之间要互相爱护，互相谦让，和睦相处。“礼”就是人的行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 要符合社会的要求。弟子2：弟子不明白。怎么样才能做到“仁”？孔子：仁者爱人，不但要爱自己的亲人，也要爱天下所有的人。自己不愿意做的事情，千万不可强加于人。正所谓“己所不欲，勿施与人”。此乃仁也。弟子3：那请问怎样才能做到“礼”呢？孔子：不同阶层的人要加强个人修养。国君要有国君的风度，大臣要有大臣的忠诚，长辈要有长辈的表率，晚辈有晚辈的顺从。这样人人循规蹈矩，岂不天下太平！众弟子：弟子明白了。思想主张：“仁”的学说儒家思想的核心是“仁”，“仁”的主要意思是什么？你知道吗？孔子说：“己所不欲，勿施于人。”它体现了孔子的什么思想？畅想天地孔子倡导的“仁”在当时社会适用吗？孔子—儒家学派创始人政治思想方面1.提出“仁”的学说2.主张“爱人”，“为政以德”3.反对苛政和任意刑杀孔子在教育方面有什么贡献？哪些教育思想对我们今天的学习有指导意义？教育成就兴办私学，广收门徒总结了一套较好的教育教学方法阅读材料：“因材施教”2.孔子对不同的学生给与不同的教育，学生冉求胆小，遇事退缩,孔子有针对性的教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要请教父兄后再做。问:该材料体现了孔子什么先进的教育理念?学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知。三人行，必有我师焉。︱孔子孔子这三段话的意思是什么？对你的学习有什么帮助或指导？因材施教学而时习之，不亦说乎三人行，必有我师焉知之为知之，不知为不知学而不思则罔，思而不学则殆要有区别地施以教育要经常温习要谦虚，多向他人学习要有老老实实的学习态度学习要和思考相结合孔子教育思想：1教育对象：创办私学，广收门徒2教育理念:“因材施教”,善于启发学生思考问题3学习态度：老老实实，谦虚好学4学习方法：“温故而知新”文化成就我们今天如果研究孔子的话，可以主要查阅哪些古籍？文化成就：整理古籍编定《春秋》、言论记录《论语》《诗经》曲阜三孔日本长崎孔庙大门德国科隆孔庙美国华岗大成馆孔子如此伟大还经常向一个人请教问题，孔子说他是能上天入地的人，他是谁？孔子问礼于老子图老子老子楚国人，道家学派创始人，善于从正反两方面思考问题，具有朴素的“辩证法”思想，著有《道德经》。老子主张以柔克刚。老子的话究竟是什么意思？难——长——高——强——前——生——易短矮弱后死祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏道家学派创始人《道德经》书影一切事物都有对立面，双面性！对立面双方可以互相转化，以柔克刚。三教九流百家争鸣局面的形成什么是百家争鸣？百家争鸣的局面是怎样形成的？“百家争鸣”指各家学派纷纷著书立说，广收门徒，针对社会问题，争相发表自己的见解以期待统治者采用。客观环境：变法、动荡人才准备现实需要原因：诸子百家及其思想主张“百家”主要指哪些学派？各派代表人物有哪些？孟子孔子墨子庄子韩非子孙膑墨家道家法家兵家儒家学派人物时代主要思想儒家墨家道家法家兵家孟子名片亚圣孟子战国时期儒家学派的代表人物，提倡“仁政”治国，提出“春秋无义战”，倡导“自然资源”持续利用的思想。孟子孟母与孟子︱孟子富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。《荀子》书影儒家学派代表人物提出“制天命而用之”，人能认识自然规律，要按自然规律办事孟子、荀子其中哪一个主张保护环境？（可持续发展）孟子墨子名片墨子名翟，战国时期鲁国人，墨家学派创始人，主张“兼爱”“非攻”墨子《庄子》书影主张顺其自然，“无为而治”道家学派代表人物老子与庄子名片老子庄子庄子宋国人，战国时期道家学派代表人物，主张顺其自然，“无为而治”。老子楚国人，道家学派创始人，善于从正反两方面思考问题，具有朴素的“辩证法”思想，著有《道德经》。韩非子名片韩非子韩国人，战国时期法家学派的集大成者，主张“改革”“法治”，反对空谈仁义，提出建立君主专制中央集权的封建国家。韩非子《孙子兵法》是古代著名的兵书，你知道它的作者是谁吗？孙武《孙子兵法》书影《孙子兵法》，现收藏于故宫博物馆清版《孙子兵法》书影兵家学派创始人“知己知彼，百战不殆”孙武孙膑兵家孙膑战国继承发展了孙武的军事思想,反对空谈仁义,提出“战胜而强立,故天下服矣”。孙武名片兵圣孙武春秋晚期杰出的军事家，兵家创始人著有《孙子兵法》孙武兵家孙膑继承发展了孙武的军事思想,反对空谈仁义,提出“战胜而强立,故天下服矣”。孙膑名片孙武孙膑学派人物时代主要思想儒家孟子战国反对一切战争，“仁政”；“民贵君轻”；使自然资源能够持续利用荀子战国“制天命而用之”，按自然规律办事墨家墨子战国“兼爱”、“非攻”道家庄子战国治国要顺其自然，“无为而治”法家韩非战国改革；法治；君主专制中央集权兵家孙武春秋“知己知彼，百战不殆”孙膑战国反对空谈仁义；提出“战胜而强立，故天下服也”学派人物时代著作主要思想儒家孔子春秋《春秋》、《论语》提出“仁”的学说，主张“为政以德”，主张“因材施教”、“谦虚好学”、“温故知新”孟子战国《孟子》提出“春秋无义战”反对一切战争，“仁政”；“民贵君轻”；要按时令入山林，使自然资源能够持续利用荀子战国《荀子》“制天命而用之”，按自然规律办事墨家墨子战国《墨子》“兼爱”、“非攻”道家老子春秋《道德经》一切事物都有对立面，对立的双方可以相互转化。庄子战国《庄子》治国要顺其自然，“无为而治”法家韩非战国《韩非子》主张改革；提倡法治；建立君主专制中央集权的封建国家兵家孙武春秋《孙子兵法》“知己知彼，百战不殆”孙膑战国《孙膑兵法》反对空谈仁义；提出“战胜而强立，故天下服也”百家争鸣中主要人物、代表作、主要思想“知之为知之，不知为不知”“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“知彼知己者，百战不殆”“兼爱，非攻”“春秋无义战”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”你最欣赏哪位思想家的哪个观点？你在当时会投入谁的门下？战国时期，有一个人因家乡长年战乱，赋税过重，生活困难，偷盗了富人家的钱财。如何处置这一事件，当时的诸子百家意见各不相同，争论纷纷。假如你是其中的一位，请用本学派的主张来评论这一事件,你认为该怎么样处理这个小偷？让我们拥有“仁”（儒家：孔子）的美德，抱一颗“兼爱”（墨家：墨翟）之心，用发展“辩证”（道家：老子）的眼光，为维护世界和平，呼吁“非攻”（墨家：墨翟），树立“环保”（儒家：孟子）意识，为“改革”（法家：韩非）开放的中国努力学习吧！早日成为“一子”“一家”，一个对社会有用的人！！！知识巩固能力拓展课后作业知识巩固1、儒家学派的创始人是（）A.老子B.孟子C.孔子D.荀子C2、提出“民贵君轻”观点的思想家是（）A.老子B.孟子C.孔子D.荀子B3、下列观点不属于韩非子的是（）A.反对不义战争B.应按照现实需要进行改革C.权力应集中在君主手中D.以法治国A能力拓展百家争鸣中哪一派最能适应新兴地主阶级的需要？知之为知之，不知为不知，是知也。”“学而时习之，不亦说乎？”“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”请回答：（1）这几句话是谁的名言？他是一个什么样的人？你能介绍一下吗？___________________________________________________________________________________________（2）上面三段话表达了什么教育思想？___________________________________________________________________________________________（3）这些教育思想对我们的学习有什么启发和帮助？___________________________________________________________________________________________（4）你还知道他的哪些名言，请说说看。________________________________________________材料一：老子的思想具有极强的思辩色彩。他说，“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”“有无相生，难易相成，长短相形”等。材料二：韩非是战国末期带有唯物主义色彩的哲学家，法家思想的集大成者，他的法治思想对秦王朝的建立起了很大的作用。材料三：墨子的思想体系有两大核心，一是“兼相爱，交相利”，即所谓A，二是反对“攻伐无罪之国”即所谓B。请回答：（1）你如何理解材料一中老子的“思辩色彩”？最能体现这种思辩色彩的著作是哪一部？__________________________________________________________________________________________（2）材料二中韩非的思想是什么？根据法制来治理是一个什么样的国家？__________________________________________________________________________________________（3）材料三中的A和B的内容分别是什么？试解释这两个内容。__________________________________________________________________________________________