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山东省莱芜市中考语文试卷

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山东省莱芜市中考语文试卷第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页山东省莱芜市中考语文试卷姓名:________班级:________成绩:________一、汉字(共5题;共23分)1.(5分)根据拼音写汉字①这腰鼓,使冰冷的空气立即变得zào________热了,使tián________静的阳光立即变得飞溅了。②她只顾使出浑身xiè________数,……来讲述着印度古代的优美的诗歌故事。③一种幽暗的光弥màn________在窗际。④我们也学他的口头chán________...

山东省莱芜市中考语文试卷
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页山东省莱芜市中考语文试卷姓名:________班级:________成绩:________一、汉字(共5 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ;共23分)1.(5分)根据拼音写汉字①这腰鼓,使冰冷的空气立即变得zào________热了,使tián________静的阳光立即变得飞溅了。②她只顾使出浑身xiè________数,……来讲述着印度古代的优美的诗歌故事。③一种幽暗的光弥màn________在窗际。④我们也学他的口头chán________喊他。2.(6分)给下列加线的字注音。豺________狼骡________马契________约 一磅________肉 魔窟________藏匿________3.(4分)在下列句子的横线上填写划线词的反义词。A.昨天,看东西模模糊糊的,今天能看得________了。B.他________的,正是我喜欢的。C.过去妈妈总是担心我学习成绩低,如今可以完全________了。D.姐姐昏迷了三天,今天总算________了。4.(4分)HYPERLINK"/paper/view-176673.shtml"\t"_blank"(2017九下·耒阳月考)名著阅读。《童年》这部小说不仅描绘了作者苦难童年的悲惨情景,而且折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形,勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象。请写出小说中给你印象最深的两个人物及其性格特点:①人物________ 性格特点________②人物________ 性格特点________5.(4分)解释下列词语。①单车:________②征蓬:________③候骑:________④胡天:________二、阅读理解(共4题;共50分)6.(7分)阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成第1–3题。【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阳,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。(选自袁中道《游岳阳楼记》)(1)解释下列语句中加点词的意思。(1)此则岳阳楼之大观也        观:________ (2)则有去国怀乡              去:________ (2)用现代汉语翻译下列语句。(1)春和景明                  翻译:________ (2)时有小舫往来              翻译:________ (3)【甲】【乙】两段文字写的都是游览者在岳阳楼的所见所感。【甲】文中,淫雨、阴风、浊浪等景物出发了“迁客骚人”的悲苦之情,沙鸥、锦鳞、芷兰等景物触发了“迁客骚人”的喜悦之情。【乙】文中,清风、湖水、________ 等景物触发了作者的愉悦之情,浓云、 ________ 、巨浪等景物触发了坐着的悲伤之情。“迁客骚人”和袁中道都没有达到范仲淹所说的“不以物喜,不以已悲”的境界,原因是 ________ 。7.(19分)HYPERLINK"/paper/view-2814434.shtml"\t"_blank"(2020七下·海口月考)阅读下面的文字,分别回答问题。(12分)默爱如山①我怕父亲,他打我是真打。看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过来,于是脑袋嗡了一声……②有时却是另一副样子,比如去下地,他在前边头也不回地说:“唱一个我听听。”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说:“瞎胡唱,别唱了。”我说:“你唱一个。”他唱起来:“我不该,咳咳咳咳,老王爷,咳咳咳咳……”也是随唱随编,瞎胡唱,越唱越带劲儿。③我家有个大宜兴壶,下地回来,泡上壶茶,父亲高兴了,还逼我们喝。说“逼”,是因为我们喜欢喝凉水,不喜欢喝茶。“过来,喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍啊!”④我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字,说句文词,是父亲杜撰的。看庙就是去看庙里的壁画,是让我开阔眼界,是培养我画画的一种方式,这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊。我父亲本是老农民,竟与文人想到了一起。⑤吃过早饭,父亲将粪筐往肩上一背,抄起粪叉说:“走,看庙去。”母亲说:“今天不拉土了?”父亲说:“回来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有小,有远有近。近则三五里,远则十几里。一去一回就是几十里。全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。⑥父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着《八仙过海》的海水说:“你看这水,涟涟地像是在颤动。”又用手摸着墙说:“这墙是平的,你再远看,不是坑坑洼洼地凸起来了吗?”其实现在看来,稀松得很,无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。父亲最佩服的是《八破图》,破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒……他像在集市上买粮食时将粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细,猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠,远瞧瞧,近瞅瞅,长叹一口气说:“像真烧焦了一样。”他一指点,我也惊叹起来。最后,总是照例的一句话:“使劲儿看,好好记住。”⑦我12岁那年考上初中,学校在聊城,离家15公里多。过了正月十五,要开学了。吃过早饭上路,父亲背上粪筐跟我走了出来,虽没说话,我知道他是送我。一直走出10公里开外看见聊城古楼了,他说:“快了,你走吧。”这时旷野无人,唯有寒风积雪,一抹虚白的阳光和远处的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影,我只想反身向他追去。⑧再以后,我参加了工作,按家乡人的看法,凡是吃公家饭的人就是“干部”。我很少回家了,一晃就是十几年,大约是1960年,父亲到天津看我来了。我说:“今天咱们上街吃一顿狗不理包子,再领你去看看美术展览。”他问什么是美术展览,我觉得一两句话说不清,我提起以前的事:“我小时候你不是常领我去看庙吗?和看庙差不多。”⑨刚走过劝业场,我一回头,见他正弯腰从地上捡烟头,我嚷了一声:“扔了!你也不嫌脏。”他赶紧扔了烟头,眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然,是什么使父亲对我有了怯意?我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。(1)文章选取了感人肺腑的细节来写“父亲”在“我”成长的道路上烙下的深刻印迹,请用最简洁的语句概括作者主要描写了儿时哪几个生活片段。(2)请你说说文中“我”与“父亲”之间的感情有什么变化。①“我”对“父亲”的感情从害怕,到________,再到________。②“父亲”对“我”的感情从严厉,到________,再到________。(3)请说说文中的画线句有什么作用。(4)“父亲”是一个性格复杂的人,请从一个方面举例说说他具有怎样的性格特征。8.(20分)阅读下文,回答相关问题。一棵树的智慧秦若水①我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列,像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静的港湾,它们随着跑道成弧形排列,真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚,它们沐着阳光而肃立,我就静静地站在某棵树的下面,看它的绿意葱茏,看它的枝繁叶茂,看它的子女成群,看它的合家幸福,常常看得我满心欢喜。②我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心,那么内敛,那么自得,默默地开着自己的花。不争艳,不媚俗,只开自己心喜之花,只做自己的白衣仙子。然后,会结荚子,名曰槐角,清清爽爽开花,利利落落做树,可以与他人无关,确实与他人无关。③所以,我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子,到叶满枝头,再到浓荫铺地,我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝,却没有看到黑槐开花。走过春,走过夏,黑槐林一直沉默着,没有开花。如果不是因为太心伤,我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。④去年7月,那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米,串串蓬蓬,喜气洋洋。那真是个夏天的样子啊。再过些时日,就会有白色的小米粒样的花开放,然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来,吹着淡淡的药香,浸润着整个林子。⑤那个时候学校已经放假,静寂的林子是鸟鹊们的天堂。清晨或者傍晚,我还是常常踱过去,享受清闲宁静。有一天,暮色四合时,我踱过去,突然发现一地残枝断叶,抬头望,一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去,原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏,透天望月。⑥枝折花去,满地凄凉。饱受磨难的它们抗议是应该的,就像那倔强骄傲的牡丹。⑦三年前,有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余,我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红”在田里已长多年,年年花开如酒,香醇香艳无比。学生送我时,它已有花蕾待放。我精心呵护,时时察看,期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很,天天过来探望,并请求我分些给她。手起刀落,我在花盆里切了半株牡丹,连根带叶带花蕾送给了她。一个月后,朋友告诉我,那半株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是?我留下的半株牡丹虽然成活,但自缩花蕾,不再开花。秋来时,它早早褪下叶子,关了家门。⑧三年过去了,任我怎样浇水施肥,它也只是长些绿叶,不见开花。移了它的魂,切了它的骨,它变成了冷美人,不给花貌,不给笑容。它静默着抗议,用不开花的方式。⑨所以,我想,今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨,妻离子散,换了谁都会抗议。⑩又是暑假,学生离校,林子寂静。前两天清晨,我去黑槐林做瑜伽,猛抬头,看到有树头顶小小黄黄的花蕾,一锥锥,一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里,它们都次第捧出各自的花蕾,整个黑槐林黄绿绿地静默着。⑪痛,谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同,它们选择了继续开花,并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公,同是用静默抗议,牡丹贞洁,千年冷漠,誓死不理;黑槐智慧,漠视痛苦,淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里,尽职尽责,按时开花,活好在当下,用最自然最朴素的方式。⑫我惊叹一棵树的智慧。(1)请按照时间顺序,梳理文中黑槐树的经历。时间(1)今年由春到夏今年暑假经历一树槐米皆被乡里街坊们尽数采取(3)(3)(2)从修辞角度,赏析文中第②段画线的句子。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心,那么内敛,那么自得,默默地开着自己的花。(3)“我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些?(4)文章写的是黑槐树,为什么要花这么多笔墨插叙“洛阳牡丹”之事?请结合文章内容,说说这棵树有怎样的智慧。9.(4分)HYPERLINK"/paper/view-3867023.shtml"\t"_blank"(2020七上·洪山期中)阅读下列文段,完成下面小题。①最妙的是下点小雪呀。②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。④山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(《济南的冬天》)(1)下列对第②句中划横线一句的本体、喻体 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 述,正确的一项是()A.本体是白花,喻体是日本看护妇。    B.本体是树尖上顶的白雪,喻体是日本看护妇。    C.本体是树尖上顶的白雪,喻体是白花。    D.本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇。    (2)下列对文段理解及分析,不正确的一项是()A.“最妙的是下点小雪呀”总引下文,表现了作者对济南的喜爱之情。B.文中多次使用色彩的词语,使丰富的色彩相互映照,体现了济南冬天的秀美。C.选文按空间顺序,从上到下层次分明地描写了山上、山尖、山坡、山腰的景物。D.“济南是受不住大雪的”,流露出作者对济南冬天的一丝遗憾。三、写作(共1题;共5分)10.(5分)HYPERLINK"/paper/view-729631.shtml"\t"_blank"(2017九上·惠城期末)阅读下面的文字,按要求作文。书籍带我们走进一个个美丽的天地,它们是重要的。自然界的一草一木,它们对生命的追寻让我们的心灵震撼,它们是重要的。父母的爱和教诲,使我们获得了生活的勇气和力量,他们也是重要的。……从身边的物事、难忘的经历、心灵的角落去挖掘,这些“很重要的”会从星星点点,变得宏大磅礴。请以“_______,对我很重要”为题,补全题目,写一篇文章。要求:①内容具体,有真情实感;②文体自选(诗歌除外),不少于600字。参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、汉字(共5题;共23分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:二、阅读理解(共4题;共50分)答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、考点:解析:三、写作(共1题;共5分)答案:10-1、考点:解析:
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分类:初中语文
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