吉林省2020年中考语文试卷B卷（精编）

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页吉林省2020年中考语文试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累与运用(共7 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ；共58分)1.（2分）HYPERLINK"/paper/view-61079.shtml"\t"_blank"(2016八下·兴化期末)根据拼音写出相应的汉字。我们羡慕那些有jīng zhàn________技艺的演员时，更应感受到他们身上的勤奋。只有勤奋，才能刻苦学习，才能掌握技能，才能安身立命。正如人们所说：“家有万贯金银，不如薄技在身；家有黄金用斗量，不如自身本领强。”可见，勤奋受益终身，懒散yí wù________一生。2.（4分）默写。①________ ，衡阳雁去无留意。②________ ，载不动许多愁。③了却君王天下事，________ 。④臣本布衣，躬耕于南阳，________ 。3.（2分）HYPERLINK"/paper/view-1150411.shtml"\t"_blank"(2018·眉山)下列对古诗词赏析有错的一项是（）A.李白《行路难》抒发了自己政治上遭遇挫折后的愤激之情，并吐露了自己的理想和愿望。B.曹操《观沧海》”洪波涌起”中的“涌”字用得尤其出色，让读者不仅看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。C.文天样《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”名句， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明了诗人舍生取义的决心，体现了他坚贞不屈的气节。D.《〈诗经〉两首》都采用了重章叠句的形式，充分表达了诗人细腻的情感。不同的是《关雎》意境含蓄，场景朦胧；《蒹葭》叙事线索明晰，画面形象可见。4.（15分）HYPERLINK"/paper/view-2029926.shtml"\t"_blank"(2019七下·南海期末)阅读下列名著选段，完成后面各题。却说行者跳过枯松涧，按下云头。只听得八戒与沙僧朗朗的在松间讲话。行者上前喝八戒道：“你这呆子，全无人气!你就惧怕妖火，败走逃生，却把老孙丢下。早是我有些南北哩!”八戒笑道：“哥啊，你被那妖精说着了，果然不达时务。古人云：‘识得时务者，呼为俊杰。那妖精不与你亲，你强要认亲：既与你赌斗，放出那般无情的火来，又不走，还要与他恋战哩!”行者道：“那怪物的手段比我何如?”八戒道：“不济。”“枪法比我何如?”八戒道：“也不济。老猪见他撑持不住，却来助你一钯，不期他不识耍，就败下阵来，没天理，就放火了。”……那怪道：“你这猴头，忒不通变。那唐僧与你做得师父，也与我做得按酒，你还思量要他哩。莫想，莫想!”行者闻言，十分恼怒，掣金箍棒劈头就打。那妖精，使火尖枪，急架相迎。这一场赌斗，比前不同。……这大圣一身烟火，炮燥难禁，径投于涧水内救火。怎知被冷水一逼，弄得火气攻心，三魂出舍，可怜气塞胸膛喉舌冷，魂飞魄散丧残生!慌得那四海龙王在半空里，收了雨泽，高声大叫：“天蓬元帅，卷帘将军，休在林中藏隐，且寻你师兄出来!”八戒与沙僧听得呼他圣号，急忙解了马、挑着担奔出林来，也不顾泥泞，顺涧边找寻，只见那上溜头，翻波滚浪，急流中淌下一个人来。沙僧见了，连衣跳下水中，抱上岸来，却是孙大圣身躯。噫!你看他蜷曲四肢伸不得，浑身上下冷如冰。沙和尚满眼垂泪道：“师兄，可惜了你，亿万年不老长生客，如今化作个中途短命人!”八戒笑道：“兄弟莫哭，这猴子佯推死，吓我们哩。你摸他摸，胸前还有一点热气没有?”沙僧道：“浑身都冷了，就有一点儿热气，怎的就是回生?”八戒道：“他有七十二般变化，就有七十二条性命。你扯着脚，等我摆布他。”真个那沙僧扯着脚，八戒扶着头，把他拽个直，推上脚来，盘膝坐定。八戒将两手搓热，仵住他的七窍，使一个按摩禅法。原来那行者被冷水逼了，气阻丹田，不能出声。却幸得八戒按摸揉擦，须臾间，气透三关，转明堂，冲开孔窍，叫了一声：“师父啊!”沙僧道：“哥啊，你生为师父，死也还在口里，且苏醒，我们在这里哩。”行者睁开眼道：“兄弟们在这里?老孙吃了亏也!”八戒笑道：“你才是发昏的，若不是老猪救你啊，已此了帐了，还不谢我哩!”行者却才起身，仰面道：“敖氏弟兄何在?”那四海龙王在半空中答应道：“小龙在此伺候。”行者道：““累你远劳，不曾成得功果，且请回去，改日再谢。”龙王帅水族，泱泱而回，不在话下。（1）行者为什么说“老孙吃了亏也”，请简要叙述“吃亏”事件的起因经过结果。（2）结合选文内容，分析孙悟空的性格特点。（3）《西游记》艺术特色鲜明。请结合全书情节，具体分析其充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张体现在哪些方面?5.（10分）HYPERLINK"/paper/view-2366167.shtml"\t"_blank"(2019·越秀模拟)初三（1）班开展《水浒传》名著阅读活动。请完成以下任务。（1）下图的故事发生在《水浒传》第11回，请简要概括画面的主要内容。（2）画面故事与《智取生辰纲》在情节发展上有什么联系？6.（15分）HYPERLINK"/paper/view-3346689.shtml"\t"_blank"(2019八下·贵池期中)校学生会准备于6月8日下午两点在 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 厅举行主题为“倡导低碳生活”的动员会。下面是其中的一些问题，请你解决。（1）学生会准备邀请你的班主任王老师参加此次动员会，请你代为拟写一则邀请函。（2）下面是同学们对全校开展的“低碳生活”关注程度的问卷调查，请写出两条你探究发现的结果。所占百分比七年级八年级九年级男生88%72%67%女生76%88%96%（3）下面是某同学搜集的关于“低碳”的相关知识，其中有一些问题，请你帮助修改。（A）低碳对于普通人来说是一种生活态度，同时也成为人们推进潮流的新方式，它给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”。（B）我们应该积极实践并去提倡低碳生活，要注意节电、节气、节水……这些点滴。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。（C）前提是在不减少生活质量的情况下，尽其所能的节能减排。①划线句（A）可以这样修改：________。②划线句（B）存在语序不当，应将“________”和“________”互换。③划线句（C）有一个词语使用不当，这个词语是“________”，应改为“________”。7.（10分）为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力，九年级（1）班准备举办“走近孔子学院”的宣传活动。（1）在宣传活动的起始环节，你要向大家介绍孔子学院的作用，请你从下面的材料中提取两条主要信息。材料：孔子学院是国家汉语国际推广领导小组办公室即国家汉办在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构，2004年11月全球首家孔子学院在韩国首尔成立，目前全球已经建立了511所孔子学院和1073个孔子课堂，分布在近140个国家和地区，成为推广汉语教学，传播中国文化和国学的全球品牌。孔子学院是一个非营利性的社会公益机构，一般下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。（2）下面是一则 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 ，请阅读并按 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 完成后面的题目。通知为进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养。本周五下午，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时将邀请知名作家来我校做报告。请全体师生准时莅临报告会。学校德育处2018年9月12日①请指出格式上的错误。②在内容上有两处错误，请指出。二、阅读理解(共4题；共73分)8.（7分）在“经典诵读”活动中，有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题，请你帮助解决。登岳阳楼（杜甫）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。与夏十二登岳阳楼（李白）[1]楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。注释：[1]开元二年(759)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，李白朋友，排行十二。（1）同是登岳阳楼，两首诗表达的情感各不相同。第一首诗表达了诗人________；第二首表达诗人________ 。（2）两首诗的颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”“雁引愁心去，山衔好月来”皆为佳句，请分别赏析这两联的妙处。9.（19分）HYPERLINK"/paper/view-2073887.shtml"\t"_blank"(2019八下·宽城期末)阅读下面甲、乙两文，回答问题。[甲]虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知因。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！（选自《礼记·正义》）[乙]夫学者，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽①长者，轻慢同列②。人疾之③如仇敌恶之如鸱枭④。如此以学自损，不如无学也。（选自颜之推《颜氏家训》）【注释】①凌忽：凌，欺侮；怒，轻视。②同列：同辈。③疾之：怨恨他。④鸱枭（chīxiāo）：古人认为这是两种恶鸟。（1）将乙文中划线的句子用“/”划分节奏。（划一处）人疾之如仇敬恶之如鸱枭。（2）解释下列加下划线词的意思。弗食，不知其旨也________《兑命》日“学学半”________恶之如鸱枭________凌忽长者，轻慢同列________（3）翻译下面两个句子。①故日：教学相长也。②如此以学自损，不如无学也。（4）结合甲文，说说你在学习方面有哪些收获？10.（22分）阅读下文，完成题目。让人烦恼的青春痘李颖①“只要青春不要痘。”青春是美好的，但“青春痘”却让人无比烦恼。②青春痘多见于青年，男多于女，好发于面颊、额部、颏部和鼻颊沟等多脂区，其次是胸部、背部及肩部。青春痘有自限性。绝大多数患者青春期后逐渐减轻，以至消失。常见于17～18岁的青年，亦有早至10～13岁，迟至青春期以后或成人发病的。③青春痘是发作在毛囊皮脂腺的慢性皮肤病，发作的要素多种多样，但最直接的要素就是毛孔梗塞。毛孔梗塞以后，毛囊里面的油脂排不出来，越积越多就构成一个个小痘痘，青春痘就是这样发作的。不太严重的青春痘通常都能看到一个白色或者黑色的顶，这就是白头粉刺与黑头粉刺。白头粉刺亦称闭合性粉刺，为皮色丘疹，针头大小，毛囊开口不明显，不易挤出脂栓。黑头粉刺亦称开放性粉刺，丘疹中央为扩大的毛孔，脂栓阻塞于毛囊口。从粉刺里能挤出一些白色的分泌物，这就是堆积在毛孔里面的油脂，并非脏的东西，也不是所谓的螨虫。④痘痘长在脸上让人很不舒服，有些严重的甚至会流脓血，很多人不自觉地就去用手挤。当青春痘出现脓血状况时，有必要进行清理，但是如果没有进行专门的卫生处理，很有可能引起伤口的感染加重病情。⑤挤压青春痘的危害有很多。首先，在挤压的同时会造成部分油脂被挤入皮下组织，造成毛孔溃烂，导致细菌扩散到其他部位，引发感染，形成皮下囊肿。其次，容易挤压到毛细血管，使血管破裂，如果污血没有完全被挤出，会淤积于毛孔内，很容易产生痘印，没有挤压愈合后也会形成痘印。另外，挤压容易使表皮细胞受损，伤口愈合后容易留下疤痕。最关键的是在脸部T字区挤压后，比别的部位更加容易受到感染，细菌可经海绵窦逆行至大脑导致颅内感染，严重的可能会危及生命。⑥想要治疗青春痘，就应该从多方面进行注意，在生活方面应该做到不吸烟、不喝酒，如果是活动性或是炎症性的青春痘，就应该注意防晒，太冷太热的天气以及过分潮湿的天气都不适合治疗和预防青春痘。⑦另外，患者的饮食方面也是非常重要的，如果患者想要预防或是治疗青春痘，就应该忌掉辛辣的食物，和比较甜的食物，还有狗肉、羊肉等发物也应该少吃，对于新鲜的蔬菜和水果可以多吃些，不过要适量。⑧青春痘的治疗，不能盲目，不要相信所谓的特效药，大部分药物都含有激素，涂抹在皮肤上，会刺激皮肤，使肤色暗沉，更使得青春痘的病情越来越严重。（选自《科技日报》，有删减）（1）结合选文内容，用简洁的语言说明青春痘的发病机理。（2）选文第①段有什么作用？（3）联系上下文，赏析下列句子中划线词语的含义。①绝大多数患者青春期后逐渐减轻，以至消失。②青春痘的治疗，不能盲目，不要相信所谓的特效药，大部分药物都含有激素。（4）下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（）A.当青春痘出现脓血状况时，如果没有进行专门的卫生处理，定会引起伤口感染加重病情。B.由于脸部T字区部位比别处更容易受到感染，所以挤压该部位的青春痘的危害比别处要大得多。C.治疗青春痘要求做到防晒，太冷太热的天气以及过分潮湿的天气都不适合治疗和预防青春痘。D.青春痘患者应该忌掉辛辣的食物、发甜的食物以及发物，但是可以多吃水果蔬菜。（5）阅读全文，请你分析想要治疗青春痘，应注意哪些方面。11.（25分）阅读《为了音乐，请你留下来》一文，回答问题。①二战期间，在波兰奥斯维辛集中营，关着一个年轻的小提琴爱好者沙尼克，他被关进集中营已有两年了。两年中，他从未停止“拉”小提琴，虽然没有琴，也没有琴弓。在集中营枯燥乏味而又时刻被死亡窒息的漫长日子里，白天，沙尼克做苦工，到了晚上，等其他的囚犯都睡下了，他将腿从床边垂下来，抬起下巴，双手摆出拉琴的姿势，开始“演奏”舒曼、勃拉姆斯和莫扎特的乐曲。②黑暗中，沙尼克可以“听见”欢快的音符在他周围的空气里跳动……③这天深夜，沙尼克正在忘我地练琴，一群新来的囚犯被关进了他所在的囚室。不可思议的事情发生了，一名叫马斯特的囚犯把目光投向沙尼克，从他的眼神里，沙尼克得到了这样的信息：你的小提琴拉得非常动听。是的，沙尼克可以肯定，他从马斯特那里得来的就是这个信息，这是不可能的，但是却又真的发生了。后来，沙尼克向新来的囚犯打听到，马斯特是一位造诣颇深的犹太籍小提琴演奏家。④沙尼克兴奋不已，多少个日子以来，没有人能够听到他演奏的乐曲，没有人能够与他产生共鸣。如今，马斯特来了，他的知音来了，这是上帝连给他的礼物，第二天晚上熄灯后，沙尼克坐在床边轻声呼唤：马斯特……⑤没有回音。⑥沙尼克只好放弃了找马斯特交谈的念头。他坐在床边，伸手抬臂，又开始如痴如醉地“演奏”小提琴。他用想象中的琴弓拉了舒曼的一段悠长而跌宕的慢板，接着又突然变成勃拉姆斯的一段快速的回旋曲。他闭上眼睛欣赏着，感受着……当沙尼克睁开眼睛，他已经演奏完了莫扎特的一个短而急促的乐章。突然，沙尼克的手臂停下来了，他发现马斯特正侧卧在床铺上，面向他，闭着双眼，手指随着冥冥之中沙尼克的音乐在床板上轻轻叩着节拍。发觉沙尼克的“演奏”突然停止，马斯特睁开了眼睛，对正看着自己的沙尼克竖起了大拇指。⑦第三天晚上，马斯特和沙尼克坐在各自的床沿边，两手悬空，一起拉起了科莱利的乐章。他们拉出的音符如同交错在一起的两根玫瑰藤蔓，在结尾的一个音符上盛开出一朵美丽的花。他们一直拉着这个音符，可能比科莱利期望的要长一些；沙尼克和小提琴家都不愿意结束今晚的二重奏。⑧以后的每天晚上，马斯特和沙尼克都会一齐演奏科莱利的这段乐章，他们陶醉于美妙的音乐中，闭起眼睛享受着他们的二重奏；音乐让他们忘记了这是在纳粹集中营里。⑨一天晚上．一群纳粹士兵冲进了沙尼克的囚室。凡是被他们念到号码的囚犯，生命都将走到尽头。房间里静悄悄的，只有沉重的呼吸声充斥着整间囚室。⑩当最后一个号码念完，坐在床沿的沙尼克突然紧张起来。他记得，最后一个念出的号码正是马斯特的号码!果然，马斯特正慢慢地爬下床。天啊！沙尼克的喉头里发出一丝呻吟，这难得的知音，这上帝赐给我的礼物今晚就要消失了吗？⑪突然，沙尼克飞快地滑下床铺，站到了还未下床的马斯特身边，伸出双手做了一个拉小捉琴的动作。“留下吧，”沙尼克轻声对马斯特说，“为了音乐，请你留下来!”⑫马斯特睁大眼睛，摇摇头，正要说什么，沙尼克已经走到了纳粹士兵的面前，缓缓地走出了囚室，走进了黑夜……⑬不久，苏联军队解放了奥斯维辛集中营，小提琴家马斯特幸存了下来。⑭和平的日子里，马斯特在世界各地举办了无数场音乐会，场场爆满。他的琴声震撼着人们的灵魂，他用琴弦上跳荡的音符讲述着希望、爱和春天，讲述着孩子，讲述着和睦的家庭，讲述着这世界上一切美好的东西。⑮马斯特的每一场音乐会都保留着一个特殊的节目：在骤然昏暗下来的舞台灯光里，他轻轻放下手里的小提琴，慢慢闭上双眼，两臂悬空，激情地“演奏”那段早已渗入他灵魂的科莱利的乐章。那个声音又在他的耳边回响：“为了音乐，请你留下来。”（1）阅读选文后，在下面方框中补全故事情节。a起初两年沙尼克在集中营里用“拉琴”排遣苦闷。c马斯特来了以后沙尼克偶遇小提琴家马斯特，二人成为知音。c纳粹士兵报完囚犯号码后d解放后（2）第⑦段中的划线句富有表现力，请加以赏析。他们拉出的音符如同交错在一起的两根玫瑰藤蔓，在结尾的一个音符上盛开出一朵美丽的花。（3）联系上下文，说说⒂段中“特殊的节目”中加点词语的含义。（4）请结合文章内容，分析沙尼克的形象。（5）阅读下面的链接文字并回答问题。【链接】忽然教堂的钟敲了十二下……他（韩麦尔先生）转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”　　然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”（都德《最课》）本文最后一段与链接材料都用了什么方法刻画人物？并分别说说两位作者用这样的方法刻画人物的意图。三、作文(共1题；共5分)12.（5分）HYPERLINK"/paper/view-2208086.shtml"\t"_blank"(2019九上·潜山月考)作文“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌。我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河。袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙。我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝……”今年是我们亲爱的祖国70年华诞，《我和我的祖国》的曲调也随之传遍大街小巷，唱响了每一位炎黄子孙作为中国人的自豪感和爱国之心。请以“让我为你唱首歌”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限。②言之有理，表达真情实感。③文中不得出现真实的人名和学校名。④不少于600字。参考答案一、积累与运用(共7题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、二、阅读理解(共4题；共73分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、作文(共1题；共5分)12-1、