现代信息技术与初中体育教学的结合 摘要：初中体育教学是初中阶段学科教学的重要组成部分，其教学效果对于学生的体育学习来说显得比较重要。在初中体育教学中运用现代信息技术，可以有效地提高整个课堂的效率。本文论述了现代信息技术在初中体育教学中的意义，指出现代信息技术与初中体育教学的结合策略，以供大家参考。关键词：现代信息技术初中体育教学结合策略现在新课程改革实行了很多年，传统的单一教学模式越来越难以适应当下的教学发展需要，在各个阶段的学科教学之中，都在尝试着用新的方式来开展教学活动，这一点在初中体育教学之中也有着显著的体现。在初中体育教学之中，老师开始重视现代信息技术的应用，通过现代信息技术的应用，来提高课堂的教学效率，使得学生的注意力能够放在课堂之上，这样会对学生的体育学习产生积极的影响，有助于学生体育学习的顺利开展。现代信息技术在初中体育教学中的应用意义提高学生的体育学习兴趣在开展初中体育教学活动的时候，老师运用现代信息技术，可以丰富整个体育课堂的教学，让学生能够在一种宽松的环境中学习体育知识，找到体育学习的技巧与
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，这样学生的体育学习效率会得到很大的提高。现代信息技术可以满足学生活泼好动的特性，能够将一些有活力的体育项目，更加清晰地展示到学生的面前，让学生能够找到体育学习的感觉，能够更好地开展体育项目的学习，这样学生自身的内在潜力与学习动力也能够得到很好地发挥，以后的体育学习会变得更加顺利。可以提高学生
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的能力在初中体育教学之中，通过运用现代信息技术开展教学活动，可以丰富整个课堂教学的内容，让学生能够科学合理地运用现代信息技术，来解决一些体育学习当中所遇到的问题，这样可以提高学生分析与解决问题的能力，让学生认识到体育学习的趣味性。老师可以将一些体育运动的动作要领与基本训练常识，做成课件的形式，来向学生进行播放，让学生能够通过课件的学习，来掌握一些体育运动的基本动作要领，找到体育学习的一些技巧与方法，这样学生学习体育内容会变得更加高效，能够快速地找到体育学习的技巧与方法，老师的教学会省去很多的教学麻烦，需要引起老师的高度重视，合理地运用现代信息技术，来提高学生的分析与解决问题的能力。现代信息技术与初中体育教学结合的策略提高教师的信息技术使用素养在开展初中体育教学活动的时候，老师对现代信息技术的应用显得比较重要，老师要对信息技术有自己的了解与认识，能够熟练地掌握信息技术的应用方式，在体育课堂上合理地运用信息技术，来展示课堂所要讲述的内容，引发学生的思考与想象，能够让学生学会学习，高效开展体育学习活动。老师需要注意在课堂上激发学生的学习潜力，通过信息技术直观地信息技术内容向学生加以展示，在具象上引发学生的思考，让学生能够学会思考，独立判断体育内容问题的解决办法，这样学生自身的解决问题的能力能够得到加强与提高，以后的体育学习会变得更加顺利。加强学校的信息技术硬件设施建设针对一些偏远地区的教学情况，很多的学校缺乏计算机室，在开展初中体育教学的时候，习惯上采取满堂灌的教学方式，没有一定的配套设施开展教学活动。为了解决这一困惑，老师所能做的是加强学校的信息技术的硬件设施建设，能够建立起符合学生学习的硬件设施，来满足学生的体育学习，让学生能够在一种宽松的学习氛围中学习体育知识，找到体育学习与活动的乐趣与快乐，能够快乐健康地开展体育学习活动，这样会对学生的体育学习产生积极的影响。学校领导要对信息技术的建设在心理上能够有很大的重视，意识到信息技术基础设施建设对学生学习的重要性，完善配套设备，给学生一种舒适的学习环境，这样才能激发学生内在的学习潜力与动力，让学生更好地开展体育知识的学习。加强信息技术与初中体育教学的有效整合初中体育教学的内容，一般分为理论课和训练课两部分内容，而训练课当中的一些基本动作要领，老师可以通过信息技术的方式向学生直观地加以展示，这样可以吸引学生的注意力，让学生能够学会自主地开展动作学习。这就需要老师注意将信息技术与体育课程进行合理地整合，能够整合体育教学的动作要领，通过信息技术的方式，绘声绘色地将体育内容向学生展示出来，以此来让学生能够融入到体育学习之中，找到体育学习的一些技巧与方法，开阔学生的视野与眼界，这样才能促使学生更加快速地进行体育学习。通过将信息技术与初中体育内容合理地进行整合，可以对整个体育教学活动产生积极的影响，利于学生的体育学习与发展。总之，对于初中体育教学来说，要想将信息技术更好地应用到教学之中，需要老师在教学中，注意了解学生的学习情况，根据学生的学习情况，来制定相应的教学
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，以此来吸引学生的注意力，这样学生的体育学习效率会得到很大的提高。参考文献：朱珍国.信息技术与初中体育课程的有效整合[J].中国科教创新导刊，2017(07).汪莉.浅议信息技术在初中体育教学中的应用策略[J].新课程（中学版），2018(10). -全文完-
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