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安徽省阜阳市太和县苗集中心学校八年级物理上册 4.2 光的反射导学案1(无答案)(新版)新人教版

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安徽省阜阳市太和县苗集中心学校八年级物理上册 4.2 光的反射导学案1(无答案)(新版)新人教版PAGE课题4.2光的反射1课型新授课课标要求通过实验,探究并了解光的反射定律,学习目标认识光的反射现象探究并理解光的反射规律,了解法线、入射角、反射角了解反射现象中光路的可逆性学习重点理解光的反射规律学习难点理解光的反射规律学习流程备注知识链接1、光源:叫光源。2、光源的分类:(1):自然光源:如(2):人造光源:如3、光在沿直线传播;4、光在真空中的传播速度为m/s=km/s,光在不同的介质中传播速度是。自主学习1.光的反射:光从的现象叫光的反射。2、光射...

安徽省阜阳市太和县苗集中心学校八年级物理上册 4.2 光的反射导学案1(无答案)(新版)新人教版
PAGE课题4.2光的反射1课型新授课课标 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 通过实验,探究并了解光的反射定律,学习目标认识光的反射现象探究并理解光的反射规律,了解法线、入射角、反射角了解反射现象中光路的可逆性学习重点理解光的反射规律学习难点理解光的反射规律学习流程备注知识链接1、光源:叫光源。2、光源的分类:(1):自然光源:如(2):人造光源:如3、光在沿直线传播;4、光在真空中的传播速度为m/s=km/s,光在不同的介质中传播速度是。自主学习1.光的反射:光从的现象叫光的反射。2、光射到任何物体 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面都会,我们的眼睛能够看见不发光的物体的原因是3、光的反射定律合作探究1、光的反射现象:可画出图如右,先明确图中的几个概念:入射点O:入射光与反射面的交点,即图中O点法线ON:叫法线,用虚线表示入射光线:即图中的,用实线表示反射光线:即图中的,用实线表示入射光线反射光线法线Oiγ入射角:光线与的夹角,用i表示(6)反射角:光线与的夹角,用r表示2、师生共同探究(1)改变光的入射方向,做两次试验,最后将数据填入下表中:角ⅰ角r第一次第二次分析实验数据可得出:在光的反射现象中(2)将纸板沿绕ON向前折或向后折,还能不能看到反射光线?,则可以得出:在光的反射现象中(3)将光线沿着刚才记下的右侧反射光线的位置射入,观察左侧的反射光线的位置现象:由此可得出:3、综合可归纳得出光的反射定律:总结提升教师引导,学生归纳小结:达标检测备注1、如图所示,一束与镜面成30°角的光线射到平面镜上,则入射角是度,反射角是度,反射光线与入射光线的夹角是度;若入射角减小15°,则反射光线与入射光线的夹角为度。2、有一束光垂直照射到一平面镜上,则此时的入射角是,反射角是,入射光线如反射光线的夹角是。3、、下列说法不正确的是()A.入射角是0°,反射角也是0°B.入射角增加20°,反射角也增加20°C.入射光线靠拢法线,反射光线也靠拢法线D.入射光线与反射面的夹角是30°,反射光线与入射光线的夹角是30°图14、完成以下光路图2图35、课堂上,老师用一套科学的器材进行光的反射定律的试验演示,得出了正确的结论。(1)根据光的反射定律,如果入射角为20°,则反射角的大小为。(2)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如下实验次数入射角反射角115°75°230°60°345°45°表所示,经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却反射定律相违背,你认为其中的原因应该是
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分类:初中物理
上传时间:2022-01-19
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