PAGE第二单元口语交际：听出讨论的焦点，有针对性地发
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意见基本目标1．了解“听出讨论的焦点，有针对性地发表意见”的重要意义。2.能听出讨论的焦点，有针对性的发表意见。3.学会积极的发表自己的看法，文明的与人沟通。提升目标：学会积极的发表自己的看法，文明的与人沟通。教学重点：学会积极的发表自己的看法，文明的与人沟通。教学难点：学会积极的发表自己的看法，文明的与人沟通。课时安排：1课时教学过程：导入：一、读一读自主学习知识短文《听出讨论的焦点，有针对性地发表意见》，划出重点内容，同桌交流：怎样才能做到“听出讨论的焦点，有针对性地发表看法”?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、想一想1.关于“近墨者黑”和“近墨者未必黑”的问题，你是如何看待的呢？2.针对p72的内容，你还有什么不懂的地方，请大胆提出来。三、练一练1.“诚信”是基本的道德
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，可是有人认为市场经济中竞争是生存的重要条件，作为对手，竞争就不能再讲诚信。请以此为话题，在班级中展开讨论。在讨论的过程中，要注意倾听别人的看法，听出几位发言者分歧所在，再有针对性地提出自己的意见，或补充，或修正，或反驳。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.班级里举办一次“中学生论坛”，国绕如何看待“流行音乐”的问题展开讨论。同学们可以自由发表看法。听取其他同学发表各种见解时，要善于听出不同意见的焦点和分歧所在，并适当作些评论。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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