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初三周考试题初三周考试题集宁一中九年级语文第三次周考试题一.单项选择题(每题2分)1.下列词语加点字的注音全部正确的一组是(  )。(2分)A.狡黠(jié)强聒(ɡuō)不舍黎民百姓(lí)媚上欺下(mèi)B.参(cān)差恪(kè)尽职守恼羞成怒(nǎo)气吞斗牛(dòu)C.栖(qī)息重蹈覆辙(chè)弥留之际(mí)孤军奋战(ɡū)D.造诣(yì)矫(jiǎo)揉造作刻骨铭(mínɡ)心涕泗(sì)横流2.下列词语解释有误的一项是(  )(2分)A.断章取义:不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句,与原意不符。B.枘...

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初三周考试题集宁一中九年级语文第三次周考试题一.单项选择题(每题2分)1.下列词语加点字的注音全部正确的一组是(  )。(2分)A.狡黠(jié)强聒(ɡuō)不舍黎民百姓(lí)媚上欺下(mèi)B.参(cān)差恪(kè)尽职守恼羞成怒(nǎo)气吞斗牛(dòu)C.栖(qī)息重蹈覆辙(chè)弥留之际(mí)孤军奋战(ɡū)D.造诣(yì)矫(jiǎo)揉造作刻骨铭(mínɡ)心涕泗(sì)横流2.下列词语解释有误的一项是(  )(2分)A.断章取义:不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句,与原意不符。B.枘凿:比喻两不相容。C.亵渎:轻视,瞧不起自己。D.敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。3.下列文学常识中,有误的一项是(  )(2分)A.《敬业与乐业》一文,梁启超阐述了人生与事业的关系。B.雨果的演讲,是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式,阐述了自己的主张,反对女儿早恋。D.通过书信形式,傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术高峰。4、在下边的横线上填上恰当的词语。(2分)(1)以嘲笑对付权贵;以怜悯百姓。(2)做一个人,我们要自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守。(3)一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ,彻底感悟,才不至于被回忆。(4)人能从自己职业中出趣味,生活才有价值。A安抚行使 侵蚀 领略   B安慰 施行 消磨 领悟C安抚 施行消磨 领略   D安慰 行使 侵蚀 领悟5、下列几则公益广告,从主观情感和客观效果看,用语不够得体的一项是(  )。(2分)A.把美丽留给大家共同分享吧!——花坛寄语折花者B.别对我动手动脚。——树木寄语C.抽烟有害身体健康。——香烟寄语D.我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语6.选出对“度”解释最正确的一项()(2分)一年一度度日如年审时度势置之度外A.超过衡量估计程度B.次过去衡量分寸C.超过安排考虑限度D.次过估量所打算或计较的7.在下面句子的空白处应填入的一组汉字是()(2分)________然他已经丧失了明________是非的能力,那么______使跟他争_______得面红耳赤,恐怕也无济于事。A.即辩既辨B.既辩即辨C.既辨即辩D.即辨既辩8.字形没有错误的一项是()(2分)A.征引陨落灵柩脑羞成怒B.凌驾庸碌谀词重蹈复辙C.凭吊忐忑垂手怒不可遏D.层累解剖余  恪尽职守9.选出依次填入文中横线处最恰当的一组词语。()(2分)齐白石的画大体是某植物和一两只草虫结合在一起,植物用意笔,草虫用工笔,那些莲叶啦,树丛啦,①,好像使用大笔饱蘸了墨汁随便挥洒而成;而那些蝉啦,蚱蜢啦,则画得细致极了,那真是②描绘出来的,纤细的触须,虫翅上的脉络,都③。这两种笔墨结合在一起,彼此衬托,④:植物更显得欣欣向荣,草虫更显得⑤。A.①用墨如泼②惜墨如金③清晰可见④相映成趣⑤生气蓬勃B.①浓墨重彩②轻描淡写③依稀可见④相映成辉⑤勃勃生机C.①粗犷豪放②刻意求工③历历可辨④相得益彰⑤栩栩如生D.①寥寥数笔②煞费苦心③历历可数④相互配合⑤呼之欲出10.下列句子中加横线的成语使用正确的一项是()(2分)A.这份试卷中第一小题他花了10分钟的时间才完成,真是小题大做B.篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。C.经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。D.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。二.按要求填空。(每空一分,)(1)人生自古谁无死,________________________。(2)《沁园春·雪》中虚写的句子是:,,。(3)什么是心系天下的情怀?早在北宋年间,范仲淹就在《岳阳楼记》中告诉我们:,,(4)《致女儿的信》的作者是___________,他是__教育实践家和_______,代表作有__________和_____________。(5)傅雷是我国当代著名的______和________,其中_________表现了他对儿子的舐犊深情。(6)鸡声茅店月,_________。(7)今夜偏知春气暖,_________。二、阅读。(17分)呀!”这种叹气第二要乐业。“做工好苦的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来讲,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,______,_______,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。10、这段文字的论点是:。(2分)11、翻译“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”(2分)译:12、补出文中空缺的句子__________,__________(2分)13.怎样理解“苦乐全在主观的心,不在客观的事”?(3分)答:14、文段怎样论述乐业的?(4分)答:15、结合文段和自己的体验,说说怎样生活才有价值?(4分)答:二宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度。要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到_____________________________。互谅就是彼此谅解,不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的,既需要他人的体谅,又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解,就能清心降火,在任何情况下,保持平静的心境和宽厚的品格。互让,就是彼此谦让,不计较个人名利得失。心底无私天地宽。淡泊名利,摒弃私心杂念,自觉做到以整体利益为重,把好处让给别人,把困难留给自己,相互之间的矛盾关系就容易处理。争名于朝,争利于市,一事当前先替自己打算,对个人得失斤斤计较,是难以与他人和睦相处的。互敬,就是彼此尊重,不计较我高你低。尊重别人是一种美德,“敬人者,人自敬之”,尊重别人,自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在,不尊重他人的人格,就不会有知心朋友。互爱,就是彼此关心,不计较品格气质的差异。爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。(9分)1.依据上下文思考,在横线上补上能概括下文内容的语句。(1分)答:________________________________________________________________________2.谈谈你对“有了互相之间的谅解,就能清心降火”这句话的理解。(2分)答:________________________________________________________________________3.仿照画线句,用“爱能……使……”的结构造一个句子,与原文构成排比。(2分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中说“爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好”,其中“猜疑、嫉妒和憎恨”三个词语的次序能否调换?说说为什么。(2分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.请写出一两句有关“宽容”的名言或警句。(2分)答:________________________________________________________________________四生活的难题李灿明生活给我们出了许多难题,对应该平平淡淡还是轰轰烈烈做人的选择就是其中的一道。是哪位哲人说过:“如果他的腿被打断了,他就跪着战斗”。气概令人肃然起敬;是哪首民歌唱过:“钢刀把我头斩断,我血着身子陪你。”至情至爱,可歌可泣。然而,现实生活通常并不打断我们的腿,斩断我们的头;而是将我们的凌角一点点磨平,将我们的鲜活一日日风干。终于有一天,我们乘坐着世俗生活这驾老牛拉的破车,行进在平淡的小道上,仰望着高悬的轰轰烈烈的人生理想,回顾起这理想反反复复启航、搁浅,搁浅、启航的艰难旅程,不禁悲从心起。定眼望去,恍然悟出:现实生活实则鲜有奇迹,大量的日常信息不过尔尔:婴儿的啼哭,绿茵场上的呼喊,商店柜台前的讨价还价,田间地头的春播秋收。不管尼采式的人物怎样召唤“超人”的诞生,大自然出奇地沉稳:日出日落,花开花谢,连同我们的一日三餐,朝起暮息合奏着亘古不变的平缓基调。于是我们平息了憧憬时的召唤和呐喊,抑制住探索中的激动和不安,归于生活的淡然。这时恰好成为尼采讽刺的对象:“他们是好钟表,只须留心合宜地把拨动,于是他们报时无误,并且谦虚地嘀嗒着。”然而,总有一些时刻,一种声音猛烈地撞击着我们的心扉:怎样才能使我们的生活生机勃勃?那个饱食终日、庸庸碌碌的形象该是我们的选择吗?生活的难题又一次与我们狭路相逢。那位被同样的难题困扰过的作家史铁生在他的散文《我与地坛》中写道:“……这不是在某一个瞬间就能完全想透的,不是一次性解决的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔鬼或恋人……”史铁生的观点或许是有启发性的。  (11分)1.第二段划线句子的含义是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________(1分)2.第二段中“反反复复的启航”中的“启航”运用了借喻,它的本体是_____________________________________________________________________(2分)3.尼采讽刺的对象:“他们”是指什么人?_________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)4.第五段中“同样的难题”是指________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)5.文章结尾所说的史铁生的观点是指(  )(2分)A.生活应该是平平淡淡的。        B.生活的难题是难以选择的。C.生活的难题是永远存在的。        D.生活的魔鬼或恋人。6.作者在文中表达的主要观点是(  )(2分)A.要正确解决生活中的难题。        B.生活应该是平平淡淡地过。C.不要被生活磨于平淡,要轰轰烈烈地过。  D.生活是艰难的,要迎难而上。三、作文(50分)自信,就是相信自己。自信的人,能正确对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。附加题1、读下面语句,任选其中两句,根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。(10分)李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏轼的华发张扬了少年意气。2、对《晓出净慈寺送林子方》赏析不正确的一项是(  )(10分)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。A.开头两句意思是:西湖四季的风光都很美,毕竟最美的还是荷花盛开的六月间。B.三、四句用对偶和对比的手法描写景物,色彩鲜明:蓝天衬托下碧绿的荷叶一望无际,仿佛与天相接;朝阳映照下的荷花显得格处红艳。C.全诗紧扣一个“送”字,抒发了诗人与林子方临别时难舍难分的无限伤感之情。D.诗人用眼前的美景告慰友人,冲淡了送别时的离愁别绪,感情更显得含蓄深沉。
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