实用计划书资料/CommonExamples SZ-JH-85第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页／共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页编号：____________五年级下学期数学教师
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范本（实用计划书模板系列）编辑：_________________单位：_________________日期：_________________五年级下学期数学教师工作计划范本前言：该计划书资料可用于为某一次活动或项目制定的书面计划，包含具体行动实施办法细则步骤等，并对具体将要进行的事项进行书面的记录，对每个步骤的详细分析，研究，以确定能顺利，圆满地进行。本文档可任意编辑，请在使用前仔细阅读正文。 新的学期已经开始，为了使数学教学有目的的进行，以取得事半功倍的效果，特定计划如下： 一、基本情况的分析： 全班共有学生47人，大部分学生求知欲强，思维活跃，但仍然存在一部分学生学习目标不明确，懒惰松散，学习无主动性。 二、本学期应达到的教学目标 1使学生理解分数加减法的意义，掌握分数加减法的法则，比较熟练的计算分数加减法(简单的能够口算)。 2使学生理解分数乘除法的意义，掌握分数乘除法的计算法则，比较熟练的计算分数乘除法(简单的能够口算)。 3使学生会进行分数四则混合运算。 4使学生理解比的意义和性质，会求比值和化简比。 5使学生掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积。 6使学生能够解答比较容易的一步到三步计算的分数应用题，能够综合运用所学知识解决比较简单的实际问题，能够根据应用题的具体情况，灵活的选用算术解法和方程解法。 三、教学进度安排： (一)、分数的加法和减法(21课时) 1、同分母分数加减法5课时 2、异分母分数加减法6课时 3、分数加减混合运算3课时 4、分数加减混合运算3课时 (二)、分数乘法 1、分数乘法的意义和计算法则7课时 2、分数乘法应用题3课时 3、倒数的认识2课时 (三)、分数除法 1、分数除法的意义和计算法则6课时 2、分数除法应用题6课时 3、比5课时 (四)、分数四则混合运算和应用题 1、分数四则混合运算5课时 2、分数应用题14课时 (五)、长方体和正方体 1、长方体和正方体的认识2课时 2、长方体和正方体的表面积3课时 3、长方体和正方体的体积8课时 四、提出改进教学的措施及教学中应注意的问题。 教学措施： 1创设生活化、情境化的教学模式，让学生在愉悦的气氛中学习数学，使数学问题生活化。 2向课堂40分钟要质量。 3抓好后进生的补习工作，不许一个差生落队。 教学中应注意的问题： 进行愉快教学与目标教学的统一尝试。
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