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班会小品800字3篇汇总班会小品800字3篇汇总PAGE1/NUMPAGES1班会小品800字3篇汇总教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。下面是我为大家整理的关于班会小品,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持班会小品1场景:甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”,桌上放一个牌子:人才聘用处.甲:我叫勤奋,奋斗了20年,终于实现了我的理想.现在我是兴华有限公司的董事长.(看台下)你问我手里是什么?这是管理器!(举起)我就靠它来管理公司.现在知识更新太快,有些员工不重视学习,就跟不上队,所以我们公司每...

班会小品800字3篇汇总
班会小品800字3篇汇总PAGE1/NUMPAGES1班会小品800字3篇汇总教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。下面是我为大家整理的关于班会小品,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持班会小品1场景:甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”,桌上放一个牌子:人才聘用处.甲:我叫勤奋,奋斗了20年,终于实现了我的理想.现在我是兴华有限公司的董事长.(看台下)你问我手里是什么?这是管理器!(举起)我就靠它来管理公司.现在知识更新太快,有些员工不重视学习,就跟不上队,所以我们公司每天都有人下岗,每天都要招聘一批新人.乙:我叫懒惰,20年前我跟你们一样,也是初三的学生,可我整天就想玩,学习不用功,上课不认真听,作业也不做,打架是我的专长,整天泡在游戏室.最后初中都未毕业.回家种地去了.可去年当农民的我也下岗了.种地要到农业大学学习,合格才能种地.就这样,我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车,但最后还是被现代化的智能工具所代替.这些天,我到处找工作,可人家都不要我,没知识处处碰壁.(叹气)我真后悔,当初我要是(叹气)……听说老同学勤奋那里缺人手,我今天去看看.(敲门)甲:请进.(看了一眼,继续按管理器)乙:(微笑)你是勤奋董事长吧,我是你的老同学呀.(推门站立)甲:(一愣)你是……(起身)乙:我是懒惰啊,20年前咱俩是同桌呀!怎么现在发了不认老同学了?(走向前)甲:噢,你是懒惰!(走向前,提手)请坐,请坐.(同坐)乙:听说现在世界各地都有你的公司,你的公司已进入世界三强,固定资产就有8000亿元.甲:不足挂齿.现在你怎么变成这副模样?(稍顿)你这次来是……乙:(叹气)一言难尽!我已跑了30天,到过500个单位,他们都说我没文化,不用我.现在不是奔你来了吗?老同学,你一定要帮帮我.(甲沉思)(起身)不管多么脏、多么累的活,我都能干.甲:脏累的活倒没有,这个会用吗?(把管理器送过去)乙:(接过)(兴奋)游戏机!20年前我最爱玩.(脸色急变)现在我恨死它了.(咬牙切齿)(举起要摔)甲:(起身忙拦,惊呼)不能摔!它是管理器!是你我的同学努力发明的,现在我就靠它来管理公司.乙:(惊讶)就是那个整天苦苦study的努力吗?(转身)自语:都是一个老师教的!(感慨)甲:(点按)这是我美国的分公司,这个机器你会用吗?(手指)乙:不会.甲:这个最简单.乙:没见过.(转身)看样子,我要被活活饿死了.(垂头丧气)甲:(坐下,拿笔开支票),懒惰呀懒惰,当初咱俩同桌,我主动帮你,开导你,你就是不听,甚至还打我.你学习上太懒了,懒惰坑了你自己(语重心长).(递支票)这是20万元支票.乙:(转身向甲)我不要钱,钱总有一天会用完,我要工作!甲:是买你的名字.乙:你说什么?(疑惑)甲:买你的名字!(提高音量)(起身)乙:那我不就没名没姓了吗?甲:换一个新名字,叫好学.怎么样?乙:(接支票)(转身自语:我要重新做人,不要懒惰)(转身向甲)好学这个名字好,我喜欢.(满脸笑容)以后我要像我现在的名字一样好学.(精神振奋)甲:(再送一张支票)这是100万元,拿去做学费,到博学这所学校里去学习.一年内必须用完,一年后再来我公司应聘上班.乙:(紧紧握住甲的手)老同学,谢谢!谢谢!我一定珍惜这次机会.(态度诚恳,激动)甲乙:同学们,希望你们踉懒惰永别,与努力、勤奋、好学交友,不管遇到多大的困难,努力、勤奋、好学会给你力量,你一定能实现你美好的理想!班会小品2地点:初二(1)班教室主持人:沈烨梅活动的主题:有礼貌,讲诚信,从我做起,争做文明中学生活动的目的:为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明中学生,结合归庄中学文明与不文明的现象谈谈自已的观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明中学生。活动的准备:1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 。2.拍摄两段录像(学生在教室上自习、食堂就餐)3、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。4.出一期《文明礼仪伴我行》的黑板报5.拟好一份倡议书6.做好一只回收箱活动的形式:小品、讲故事、歌谣、三句半、歌曲、正反剧、讨论等活动的过程:1、主持人开场白:老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做文明的归中人,在良好的言行下为学校增添光彩。我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。下面请徐碧英同学给我们讲这个故事。徐碧英:孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。主持人:谢谢徐碧英为我们带来的故事。下面我们再来听一个故事,听听这个故事讲的是什么?由请杨雅静杨雅静:“程门立雪”宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐的学生,他40多岁时到洛阳去拜见程颐,当他与另一位同学来到程颐家的时候,天下起了大雪,程颐正在睡午觉,他们就站在门外静静地等候,直到程颐醒来,这时雪已经下了一尺多深,这就是流传至今的"程门立雪"的故事。主持人:哦,“程门立雪”这个典故和这句成语原来是这么回事,教育我们要尊敬老师,诚恳求教,看来古人在这文明礼仪方面的确是我们的楷模。接下来我想问问大家,你们文明吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。(同学们各抒己见,自由发言。)主持人:的确如此,这种到处乱扔乱丢的现象在我们校园时有发生,与校园美丽的风景形成了极大的反差,有的同学在破坏环境的同时,还对别人造成了伤害,真是害人不浅啊!接下来让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》.陈娇娇:(旁白)星期二中午,吃完午饭,同学们都赶到教室去上午自习,在路上出现了这样一幕:杨毅杰:"今天的香蕉真好吃!"[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]杜明珠:"哎哟,疼死我了,香蕉皮谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮."[见到前面杨毅杰,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]"杨毅杰,这香蕉皮是你扔的吧"杨毅杰:"这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢"杜明珠:"别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢"杨:"对,是我扔的,那又怎样"杜:"作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤。杨:"哈哈,人摔了一跤,活该呗,谁叫你不长眼睛的!"杜:(愤怒的样子)"你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己."杨:"我走了,不午自修了."[继续往前走]"哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德"杜:"现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗"杨:(后悔的样子)"我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了."杜:"那才像个文明学生,走,上课去."主持人:看了这个小品,下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法.(同学们自由发言……)主持人:大家说得真是太好了,保护环境,从我做起,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事.下面我们来看两段录像,第一段录像是某班级上自习课,无老师在场的片段。(看录像)请同学们说说刚才录像中出现了哪些不文明的现象?(学生们纷纷举手发言)主持人:大家看得非常仔细,也说得非常好,希望在今后的学习中,能引以为戒,杜绝此类现象出现。接下来,继续观看录像,学生们在食堂就餐时的场景,那又该是怎样一副画面呢?(看录像)主持人:请同学们说说刚才录像中这些学生,他们文明吗?(学生自由发言)主持人:大家发言都很热烈,希望我们今后能继续发扬好的作风,使文明就餐成为归庄中学一道亮丽的风景。下面请同学们继续踊跃发言,看看我们身旁还有哪些不文明的现象?(学生们自由发言)主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,有时同学之间的小打小闹,这是因他们而发生的。瞧,他俩在做什么?让我们一起来看。班会小品3一、活动理念:1.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德2.我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信,礼貌待人”指出学生要尊重老师和同学。3.诺丁斯曾指出:“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。”强调道德教育应该具有关怀性。4.诚信是一种文明,诚信是一种品德,更是一种责任。让学生们心怀一颗诚信的心,积极地面对生活。5.本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念,德育活动的开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”,使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。二、教育目的:1.使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。2.懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。3.感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的'。三、课前准备:多媒体 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四、活动过程:(一)讨论什么是诚信诚---忠诚老实、实事求是信---言而有信、信守承诺(二)阅读故事,感悟诚信1、《狼来了》从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气地走了。第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。小结:说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。2、《曾子杀猪取信》曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾子说:“你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。”(我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很伟大的父亲。从古至今,为人诚实的人,都能得到别人的尊重和信任。)3、《我不能失信》有一次,宋庆龄一家要去伯伯家,宋庆龄也非常想去,因为伯伯养了几只可爱的鸽子,还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时,宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮,于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教,可宋庆龄怎么也不答应。她说,答应了别人的事,一定要做到,不能失信。最新班会小品800字3篇汇总相关文章:★最新800字高考满分作文3篇精选汇总★20__(请自填)以植树节为主题的班会最新大全3篇★高中关于拒绝平庸的 范文 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